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它想了一个什么样的办法。
它是怎样把石头放到瓶子里的,
如果你是其它的小动物,你准备怎么样运石头,
四、完整讲述故事,引导幼儿根据故事续编或添加故事情节
如果你是小乌鸦,你想怎么样来创编这个故事情节,
引导幼儿创编的故事要有对话并且完整。
五、教师讲评并引发幼儿到活动区表演的欲望
故事情节课件制作:
一、引子
音乐特点:唢呐吹出的长音,呈现百鸟齐鸣的引子。
课件制作:在美丽的森林里,有各种美丽的花。凤凰拖着美丽的长长的尾巴穿梭与森林。凤凰可以与自己的尾巴嬉戏表现出欢快的样子,也可以朝天长鸣。
二、第二段
音乐特点:是在固定音乐伴奏下,唢呐吹出的欢快的旋律。
课件制作:随着固定的音乐旋律,把镜头放在漂亮的森林上,大树、花朵蜜蜂、小河等都是有生命并会动的。重点是凤凰出现,并独自欣赏自己,可以是在河边照影。
三、第三段
音乐特点:各种鸟叫声形象鲜明,情趣盎然,旋律高
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