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随笔:看动画讲故事锻炼孩子的记忆和语言能力

时间:2020-06-25

讲故事可以锻炼孩子什么能力

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最近一段时间每天晚上和三岁半的宝宝一起看动画片,然后晚上讲睡前故事时,他就要求我给他讲动画片中的故事。这段时间下来,我觉得对锻炼孩子的记忆能力和口头表达能力有一定作用,我们每晚也一起度过一段快乐的亲子时光,自己可以享受天伦之乐,孩子也乐此不疲。我有意识地尝试着做了一个锻炼孩子记忆能力和表达能力的小小实验,希望可以收到寓教于乐之效果。实验下来,有一点心得和收获,现在总结出来,分享给朋友们。当然实验还在继续进行中,希望能有更好的结果。每天晚上饭后或者睡觉前和孩子一起看几集动画片,比如《熊出没》、《加菲猫的幸福生活》、《猫和老鼠》、《托马斯和他的朋友们》等,一定要孩子和大人一起观看,因为大人后面要给孩子按片中情节讲述。但不要打搅孩子观看,除非孩子提出问题希望予以解答,比如磁铁是什么?Tom拿的是什么?大人简单作答即可。每晚睡前的故事时间,可以让孩子自己选择要听的故事,比如“胆小的猫咪”或者“飞翔猫”。前几遍讲故事的时候,先由大人给孩子讲述故事内容,可以先概要再逐步多一些细节。这对大人自己的记忆能力、复述和表达能力也是一个挑战。不过大人要以身作则,要孩子做到的自己也要做到,对自己的记忆能力和“讲故事”能力也是一个锻炼;以后每次讲同样的故事的时候,可以有意让孩子参与到故事的讲述中,让他做一些问答式填空练习。可以由简单到复杂,比如只是简单地问名词,比如:到厨房拿了什么?让孩子回答,孩子可能正确回答“鸡腿”,或者是问故事中人物的动作:Butch的汽车把Tom的老爷车怎么了?答曰:压扁了。也可以问一些形容词,比如:Tom把老鼠Jerry漆成什么颜色?答曰:白色,等等。提出问题后要给孩子回答和反映的时间,必要时可以给一点提示,孩子如果说得有点结结巴巴或者口吃也要耐心等待他说完;孩子回答出来时给与夸奖,孩子回答不出来的话,大人就自己

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