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原发布者:双鱼追逐123
教学资料参考范本幼儿园中班科学教案:年妈妈的故事撰写人: 部门: 时间: 活动目标:1、初步理解年、月、日的概念,感知年、月、日之间的关系;了解一年有12个月,一个月有30(31)天,一年共有365天。2、通过游戏,知道日历等是记录或查看日期的工具;学习查看它们的方法。活动过程:一、以到朋友家做客的形式,引导幼儿观察十二座“房子”,引起兴趣。1、说一说,你发现了什么?2、哪几座房子大,哪几座房子小,最小的是哪一座房子?二、以“年妈妈”赠礼物的方式,出示数学卡:12、28、30、31、365,猜猜与“房子”有什么联系,明确探索任务。1、幼儿摆弄数字卡并认读。2、T:你认为数字与房子有什么关系?(鼓励幼儿大胆想象)三、讲述故事,帮助幼儿理解年、月、日的概念,了解数字之间的关系。1、教师利用大字卡(逐一出示)讲述故事,在讲述过程中,设置问题,引导幼儿发现大、小“房子”里日娃娃数量的差异和联系。2、幼儿操作小字卡、数字卡来回答问题——年妈妈的孩子叫什么名字?年妈妈共有多少个日娃娃?——年妈妈为日娃娃盖了多少座房子?妈给房子起了什么名字?——大月房子有哪几座?为什么这些房子比较大?——小月房子有哪几座?为什么这些房子比较小?——最小的月是几月?为什么二月房子是最小的?四、学习查看年历的方法。1、认看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“幼儿园中班科学教案:年妈妈的故事”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!