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绘本：古利和古拉绘本故事古利和古拉活动目标能看懂画面积极参与思考大胆想象讲述故事的主要内容。理解故事中的动词:扛、滚、抬等。能感受故事中劳动、创造、分享带来的快乐情感。教学重点、难点教学重点:讲述故事的主要内容教学难点:感受故事中劳动、创造、分享的快乐情感活动准备幼儿准备:小图书人手一册教师准备:大图书、大字卡活动过程一、谈话故事题目导入师:今天老师带来了一个故事名字叫“古利和古拉”你们猜一猜古利和古拉会是谁呢,是一对好朋友还是两个小动物或者两个兄弟,幼儿猜测出示大图书封面引导幼儿观察图书的封面并向幼儿介绍故事中的主人公古利和古拉。师:原来他们是两只小老鼠他们俩就像一对双胞胎。古利和古拉是一对勤劳的兄弟特别喜欢烧菜和吃东西。二、阅读绘本理解故事内容集体阅读绘本页问:兄弟俩在森林里干什么,一天它们在森林里发现了一个巨大的蛋接下来会发生什么事情呢,幼儿大胆想象并说出自己的想法。自由阅读要求幼儿一页一页翻看图书提醒幼儿根据画面中角色的动作表情猜测它们会说什么会做什么。集体阅读绘本页重点理解动词:扛、抬、滚。问:看到这个巨大的蛋兄弟俩想了那些办法,猜猜它们会说什么会做什么。我们来做一做这些动作。阅读绘本页学会仔细观察画面中的劳动工具。问:做蛋糕会需要那些工具和材料呢,鼓励孩子仔细观察画面大胆表述。阅读绘本页体验劳动、创造、分享带来的快乐。问:古利和古拉做的蛋糕被动物们吃光后会怎么想,他们快乐吗,他们用蛋壳做了什么,三、总结交流讨论讨论:你喜欢古利和古拉吗,为什么呢,你有好朋友吗,你和好朋友一起最喜欢干什么,看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“绘本：古利和古拉”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
