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幼儿园教师师德教育故事

时间:2020-06-25

我的师德故事幼儿园

当前位置: → → 幼儿园教师师德教育故事 发布者:吾爱来源:zhaojiaoan.com

三字经里第一句话就是:人之初,性本善。其实,每个人的本性都是善良的。在今年9月份,我们三个本着 爱心做事业,诚心做人 的善良人走到了一起。曾经有人问我:如何做一名优秀的幼儿教师?我最深的感悟是:首先把自己定位为孩子们的妈妈、朋友,最后才是老师。做妈妈,给予孩子们妈妈般的爱心。妈妈的爱无私而伟大,每一个孩子都是最美的宝贝。这种爱,对于不同的孩子有不同的体现。做朋友,给予孩子自主、平等、自尊。朋友的爱最自然亲近,怀有孩子般的情感与兴趣;具有孩子般的思维,拥有孩子般的纯真。与孩子共鸣,和孩子一起成长,真正走进孩子的内心世界。做老师,给予孩子更艺术、更有责任的爱。你就会每天都有新的进步,因而每天都有新的快乐。一个家庭 一扇窗人的本性是喜欢走自己的路,而且每一个人都应该有一条属于自己的路。而作为一名有思想的教师, 活出自己 ,也是的重要追求。照搬或生搬硬套,都不是我们所需要的。因此,在工作中如何取他人之所长,却又做到活学活用、努力创新,也是一直以来我对自己工作准则的要求。《幼儿园指导纲要》中指出:家长是幼儿成长中的第一任教师,家长的理念和言行直接影响着幼儿身心发展。因此,与家长有效沟通,使家长与幼儿园保持一致的,才能真正促进幼儿健康成长。小班孩子,刚开始在幼儿园的集体生活,除了要细心照顾好孩子的一日生活,还要做好家长工作。而每天接送孩子的86%以上都是家中的老人,年轻父母们忙于工作,却很想了解孩子在园哭没哭、吃得好不好。虽然也有家园栏、成长档案等沟通方式,但却都有着延后性和局限性。如何利用一种新方法,使它成为家园时时沟通的阳光之窗呢?考虑到班级中95%以上的80后父母都能上网,便萌生了利用网络,创办小三班博客的念头。天使空间站就这样成立了。从07年9月创办至今,已经发布了日志203篇,家长浏览量也达到了33145,也就是说每天至少有40多位家长浏览过我们的博客。借助班级博客这扇窗,他们了解了孩子在园的学习和生活,也悄然转变了自己的育儿观念。在班级博客互动中,增进了我与家长的感情,我们的班级博客 天使空间站,在学前技术应用评比活动中还获得了北京市一等奖。一个孩子 一个世界生活在单亲家庭的文文,从小由奶奶带大。爸爸平时忙于工作,很少陪他玩。在幼儿园,他从不和大家一起游戏;进餐时边吃边玩,不会和老师说要添饭,而去舔别人吃剩下的饭菜 我们三个人认真分析孩子的问题后,便决定:由我我先与家长沟通。最初家长并不理解我们的良苦用心,面对家长有些反感的眼神,我打开事先拍好的DV短片,当看到片中自己的孩子远远坐在一旁那孤独、忧郁的眼神时,文文爸爸被深深震撼了,他向我敞开了心扉,述说一个人带孩子的辛苦,发现了孩子的问题也无从下手,他表示愿意和老师一起来帮助自己的孩子。取得家长的信任后,我们便进一步尝试着走近小文文:他不愿洗手,我们带他一起洗;他常拉裤子,我们耐心帮他洗,并不厌其烦地告诉他: 有大便要提前和老师说,大便要解到厕所去。 开始他拒绝我帮他换裤子,逐渐慢慢同意到基本能自己去;吃一份饭菜不饱不会添饭,我们每一餐都问他吃饱了吗,耐心教他怎样添饭,经过一段时间的鼓励,他能够勇敢地自己添饭了 户外活动时,我们会拉着他的小手一起走,鼓励他和别的小朋友一起玩。渐渐地,他愿意和大家一起游戏了。对老师和小朋友也慢慢放下了戒备心理,还和小伙伴分享自己带来的图书呢。奶奶看到孩子的变化非常激动,特意来到班上找到我们三位老师,表达自己由衷的感谢之意。正是因为对孩子的爱与呵护,家长对我们班的工作非常满意:我自己两次被评为顺义区师德标兵,我们班也三次被评为顺义区师德群体。一个和谐团队 一股无限强大的力量姚老师:一米六九的个子,别看长得人高马大的,可是特别细心;别看人看起来不着急、不上火,慢条斯理,但要真干起事来,可比谁都着急;别看是一名保育员,但是考虑起工作来,特别细致,一点不逊于我的个班组长,真正体现出了主人翁的强烈意识。这就是姚老师成为我们小三班的一员后,给我留下的深刻印象。在幼儿园申报的科研课题进入正式的实施阶段期间,我承担了示范课 小司机运货 。游戏活动要准备的材料非常多,光平衡木就有四个。这几个硬家伙看起来不起眼,抬起来可死沉死沉的。姚老师和我就是这样:一手提平衡木,另一只手提下面的墩子。包括场地上的轮胎、纸棒等。我心里也很着急,但是却安慰她:你别急,慢慢干。她一听就急了: 什么呀?我这人最恨活儿了。要干,就必须尽快干完了! 看到她忙碌不停的样子,心里充满了的 都是感动。姚老师的主意也可多了:能让纸棒更安全的小硬纸片;家园栏中专门开辟一个栏目,将家长的留言展示,以使更多的家长了解我们的博客、将饮水墙饰改换到盥洗室的水罐旁,激发孩子们饮水的积极性等等,太多了。那些,可都是姚老师的智慧结晶。小倪老师:我们一直习惯于这样称呼她。虽然才参加工作,但干起事来却充满了激情。正是这股激情,使她总象有使不完的劲。班上的环境,我想好了以后,和她一说。小倪二话不说,拿起笔来就干。听了我说的制作大鱼、让幼儿练习扣扣子的想法,由于班上也没有缝纫机,也没有人会做。小倪就把东西晚上拿回家,并拿出老妈的压箱布,把三姨也动员起来了一起制作。姚老师也把大鱼拿回家钉扣子。为了规划活动区,我们计划制作一个小房子,却发现没有合适的纸箱子。小倪立刻说: 没事,我把我们家的电脑箱子拿来。 第二天,一大早,特意让男朋友开着车专门把箱子送了过来。有时,我真的感到特别幸运与幸福:能拥有这样的好姐妹!我们互相关心,绝不是纸上谈兵。姚老师的腰累一点就会疼得直不起来,不能累着,因此我和倪老师就主动承担班上的体力活,让姚老师能够保持健康的状态。而我的老毛病是胃不好,于是班上的两位老师便在我来之前就早早地为我倒上热水。这热水,真的是 喝到嘴里、暖到心里!我们都是女人,都会有走向疾病、衰老的一刻,因此,理解别人,帮助别人,相互包容,也就是在帮助你自己。我和倪老师有了烦心事,姚老师都会大姐一样耐心开导。教学上有了困惑,我和姚老师都会毫无保留地为小倪出谋划策 正是心中有着一座真诚的桥 我们彼此信任:用爱与感恩的态度来对待班级中的每一个姐妹,把快乐与悲伤大家一起分享,使整个班级被温暖所包围,每个人都成为团队成员彼此最出色的 搭档 ;我们彼此携手:共同用爱心、细心、耐心去呵护每一个孩子。并使这种爱的传染力无限蔓延,成为每一个孩子行为的榜样,把他们培养成有爱心、责任心的充满希望的一代。

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