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幼儿园品德教育案例——“母亲节感恩母爱”系列活动

时间:2020-06-26

幼儿园感恩母亲小故事

提示:本文共有 1518 个字,阅读大概需要 4 分钟。

阳光哺育万物生长,母亲哺育孩子长大,母亲是孩子生命中永恒的太阳。三月的蓓蕾已然绽放,桃花迷离中带来早春的殷红,“三八妇女节”翩然而至。2017年5月,我班开展了“母亲节感恩母爱”教育系列主题活动。活动共分为三个系列:体验妈妈的辛苦、我为妈妈做贺卡、感恩妈妈等等。

活动一:体验妈妈的辛苦

1、通过“体验妈妈”活动,感受妈妈的辛苦以及父母对自己的爱,懂得关心他人。

2、在欣赏故事与视频中,感知宝宝成长变化的过程,以及父母付出的辛劳。

活动过程:

首先在活动前通过在肚子里塞一个皮球,体验妈妈怀孕的辛苦,之后请医生阿姨来讲解宝宝出生的奥秘,最后实际体验。

(一)保护好自己的“宝宝”

照片备注:每人一个球“宝宝”,体会妈妈怀孕的辛苦与不便。

(二)请医生阿姨来讲解

照片备注:班里医生家长进课堂,生动讲解宝宝出生的奥秘。

照片备注:医生阿姨给孩子们讲述故事《我是怎样出生的》

照片备注:医生阿姨播放《宝宝出生卡通视频》,边播放边讲解。

讲述后进行提问:小蝌蚪是谁?故事中的小蝌蚪需要找谁才能成为小宝宝?在谁的体内?小卵子是谁?在谁的体内?宝宝出生后妈妈要做什么?(喂奶)一晚上喂几次?还要做什么?(换尿布)。宝宝生病后妈妈是怎么照顾的?

体验活动:每个幼儿肚子里赛一个皮球进行游戏,体验妈妈怀孕时的不容易。

幼儿表达爱妈妈的情感:回到家里为妈妈做一件力所能及的事情,并送上一句温暖的祝福。

照片备注:孩子们发自内心的对妈妈道出了:“妈妈,您辛苦了,我爱您!”

活动二:我为妈妈做贺卡

世界上最伟大的爱莫过于母爱。要让孩子体会到母亲的辛苦,母爱的伟大,母亲节的情感教育要比任何时间的情感教育效果都要好。

为了让孩子们学会感恩,在5月11日孩子们在老师的带领下制作了礼物打算在5月12日送给妈妈。

照片备注:孩子们在精心构思,认真表达自己对妈妈的爱。

照片备注:送给妈妈一颗心,以表达感恩的情怀。

活动三、感恩妈妈(环节一:表演《感恩的心》环节二送上贺卡,并亲吻妈妈):

5月11日,老师把家长们这两天发过来的孩子照片整理成PPT,做成了上课的课件。活动一开始,教师就以一个特别吸引孩子和启发孩子活动的问题抛了出来“孩子们,你们昨天为妈妈做得事情愿不愿意和小朋友们分享呢?”当孩子们看到课件里自己的照片时都兴奋不已。老师就请各位小朋友说一说为什么为妈妈做这件事情?你只在妈妈节日的时候为妈妈献爱心呢还是一直做下去呢?老师以孩子的切实的体会和真实的想法为基础,教育幼儿感恩妈妈:妈妈给了我们生命,哺育我们长大。现在满满的都是家庭和我们。当我眼含热泪说到这儿时,孩子们深有同感的说起来“我们要爱妈妈”。对,我们要爱自己的妈妈,爱所有的妈妈们,我们要大声的说“妈妈,妈妈,我爱您”!

今天我们的妈妈都来接我们了,让我们一起为他们唱支歌表达我们的浓浓的情谊吧!

照片备注:幼儿表演《感恩的心》、《我的好妈妈》:

接下来我们把亲手制作的贺卡送给妈妈们,并对妈妈们说一声:“妈妈,您辛苦了,我爱您!”

照片备注:亲手送上自制贺卡,表达浓浓的谢意!

照片备注:孩子们与妈妈们拥抱,并献上甜甜的吻。

在一曲抒情的《不再麻烦好妈妈》的歌声中活动推向了高潮,并结束了。虽然活动结束了,但孩子们的爱心永远没有结束。

孩子们回家后继续“为妈妈唱一首歌”,“送妈妈一个吻”,“对妈妈说一句甜甜话”、“给妈妈剥一颗糖吃”“做一件力所能及的事情”等做为活动的延伸,充分给予了孩子锻炼和尝试的机会,在他们幼小的心灵里洒下爱的种子,增进了幼儿理解妈妈、关爱妈妈的情感,并亲身体验当对别人付出爱的同时,自己也能感到无比的快乐。希望每一个孩子既能在充满爱意的氛围中成长,又懂得要以自己力所能及的方式去爱妈妈,爱身边的每一个人。

活动反思:

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