提示：本文共有 1868 个字，阅读大概需要 4 分钟。
如一朵花，慢慢开放，可又会慢慢凋谢，将自己化为泥土。
篇一：人生的启迪
我读了《生命，生命》一文后，使我深深地懂得了生命的可贵。
一只小小的飞蛾，被捉住后用全身的力量挣扎，那种求生的欲望令人震惊。一粒小瓜子在没有阳关，没有泥土的砖缝中生长，即使它仅仅只活几天，它也包含着一种多么强的生命力。
在这次5月12日汶川大地震中，有一次证明了人类的生命是多么脆弱，一场地震，夺取了几万人的生命。身受重伤的幸存者在废墟中等待了几天几夜，那种求生的欲望支持着他，救援人员冒者生命危险，创造了一个个生命的奇迹。就在大地震动的瞬间，老师们迅速组织学生撤离，有的学生没跟上队伍，老师又返回教室寻找，老师把学生推出了教室，自己却埋在了废墟里，老师把生的希望留给了学生，用自己的生命创造出了无限的价值。
我感到了生命是多么的宝贵，每个人都渴望能健康地活者，可有的人为别人献出了自己的生命，这种死“重于泰山”，我们要向那些勇于献身的英雄学习，要努力实现生命的价值，决不让它白白流失，让我们的人生丰富多彩。
篇二：人生的启迪
生命是短暂的，它不像别的事物失去了还可以重新得到，毁坏了还可以重新修复，可它只有一次。我们应该怎样利用这宝贵的的生命呢?现在，我找到了答案。
大家还记得5月12日那场汶川大地震吗?多少人在这场没有硝烟的战斗中失去了生命。一位教师被埋在了废墟下，在痛苦和饥饿的情况中，他摸索到几本学生的作业本，一想到本子是用植物加工成的，可以食用，便狼吞虎咽地吃起来，几天后，他被武警官兵救了出来，奇迹般的存活着，我被他那种求生的欲望而震惊。
还是在这场无情的地震中，一位母亲用弯曲的身体艰难的保护着不到一岁的孩子，宁愿自己活活被压死，也不愿让自己的孩子受一点伤。我被这位母亲而感动，让我懂得了生命是多么宝贵。
生命有可能在一瞬间消失，但我们可以尽量的挽回，保护，他们用顽强精神换来的今天，体现了生命的价值，作为正在上学的我们，更应该珍惜生命，努力读书，好好学习。要牢记“少壮不努力，老大徒伤悲”。虽然生命是短暂的，但我们绝不能让生命白白流失，必须对自己负责，使自己在世上活的更加光彩有力。
篇三：人生的启迪
学完《生命 生命》这篇课文，我也常常在想：生命是什么呢?飞蛾求生，瓜苗砖缝中生长，倾听心跳。它们是多么热爱生命啊，这就是生命。
一只飞蛾被人给捉住了，它明知自己是逃不了的，但它还是挣扎着，努力着。一粒香瓜子在没有阳光，没有泥土的砖缝中不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天，但它也不放弃生的希望。不管外界的环境怎样危险，它们都没放弃求生的欲望，小小的昆虫，瘦弱的瓜苗也如此，更何况是身体健全的我们呢?
再读《生命 生命》，往事在我脑海中回荡。
那件事发生在音乐课上。我们来到了音乐教室，同学们谈天说地，好象是来到菜市场。老师来了，发现我们在聊天，脸马上由晴转阴，有些同学见了，马上不说了。可有人却装作没看见老师，还在不停地说。老师顿时大发雷霆，把几个同学“请”了出去。有些人以他们为榜样，闹性不改，说个不停。就这样，半节课被我们弄没了。后来，班主任知道了此事也批评了我们。从这件事我到了自己有这样好的学习条件，环境是多么，怎么能不珍惜呢?作为学生，认真上好每一节课，这也是珍惜生命的表现吧!
雷锋说过一句话：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。我们要像雷锋说得那样，多做有意义的事情，使自己活得光彩有力。
篇四：人生的启迪
时间即是生命。
人生如一朵花，慢慢开放，可又会慢慢凋谢，将自己化为泥土;短暂的，那一瞬间消逝的生命。
还记得以前的班主任吗?骆老师呀，她在上写道：陪伴爸爸的日子少得可怜了。这是几个星期前的事，没想到，短暂的几个星期里，一场令人悲痛的事终于降临了。
骆老师的爸爸去世了。这个消息如雷贯耳，无法想象。记得这学期刚开学的几个星期，我是文明岗，偶然看见骆老师的爸爸，他白发明显增多，步伐也不太自然，我还是一眼就认出了他。他满脸慈祥：“徐珣，有空到我们家玩。”我用力点头……
可惜……
感叹时间的飞逝，悲叹人的衰老。可是，这一切人类无法控制!那么，带着悲叹和感叹，我们何不去追赶时间呢?时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量!
现在，我正是花开的好时机，在这短暂的一生中，我感叹：勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。
留在人生中的味道是充实的，那么，在死神降临的那一刻，你不要再索要一分钟。
人生百味，当你重新振作去面对生活，那又是一种不同的味……
（）
短文学微信号：duanwenxuewang，鼠标移到这里，一键关注。看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“人生的启迪作文300字”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
