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??1.主墙创设“我的妈妈”的主题墙，分成“漂亮妈妈，妈妈的手提包和妈妈的快乐时光”三个大的话题，将活动过程中的照片及幼儿搜集到的图片、照片逐一呈现。还通过实物、图加文等方式呈现孩子们学习的过程及从中获得的知识。
板块一：《漂亮妈妈》。引导幼儿为妈妈设计漂亮的头发，漂亮的裙子、漂亮的衣服等造型，将平时日里观察到的妈妈的记录下来或是为妈妈设计新的造型，引导幼儿用图加文的形式进行呈现。
板块二：《和妈妈的快乐时光》，将和妈妈一起去过的地方，一起做过的事情用文字、照片和图画的方式记录下来。
板块三：《妈妈的手提包》。主要是通过图文的形式展现孩子对对妈妈包包作用的理解。孩子们平时都知道妈妈外出的时候要带一个包包，通过图示和分解的形式让幼儿更加清楚的理解。
??2.吊饰《和妈妈的快乐时光》，将和妈妈的快乐时光作为吊饰挂在教室里面，在视觉上给孩子一种颜色的冲击，并提醒孩子和妈妈在一起是多么高兴得事情。让孩子在感情上得到呵护和体贴。
《妈妈的厨房》。创设妈妈的厨房这一区角游戏让孩子在游戏中感受妈妈平时对自己的爱。妈妈不仅要上班，而且在家里妈妈还要为我们做饭。孩子在活动中能进一步加深对妈妈的这一角色的理解，当我们吃着香香的饭菜时也会想到妈妈为我们做饭的情景，从而更加深厚的理解到妈妈作为家庭女主人的辛苦和对自己的那份无微不至的关爱。
??3.外墙《学学妈妈》，妈妈也有自己的爱好，为了让孩子分享妈妈的爱好，分享妈妈的喜悦。将学到的妈妈的动作，学习到的妈妈的爱好利用文字和图片的方式记录下来。
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