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十佳少先队员主要事迹精选多篇十佳少先队员主要事迹 张悦，她是一位品学兼优的好队员，现任四班学习委员。她有着一双会说话的大眼睛，脸上总是挂着灿烂的微笑，眉宇间透着几分 与众不同的灵气。她在校表现优秀，学习认真，助人为乐，文明有礼， 班集体荣誉感强。她是老师眼中的好学生，同学心中的榜样，父母身 边的乖女儿。她连年被评为校“学习标兵”、“优秀少先队干部”等称号。 优秀的成绩是成为好学生的基础。她学习态度端正，讲究学习方法。学习上的她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。能学好 书本知识，充分利用课堂上 40 分钟，对老师所讲的内容进行及时理 解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到当天任务当天完成。保证 与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间。这样她学 习起来就会感觉很轻松、很愉快。她常说：“没有完成作业，干什么 心里都不踏实。”，她勇于向困难挑战，从不退缩，踏踏实实。偶尔， 测试成绩不理想，不用老师、家长督促，自己挤出时间复习，碰到难 题直到弄懂才肯罢休。正因为她有这种钻研精神，才使她的各科成绩 均名列本班前茅。 在学好各门学科的同时，她在学习委员这个职位上，她总是勤勤恳恳，任劳任怨，是班主任的得力助手。她对待工作有着满腔的热 情和执着的追求。虽然年纪还小，但自从担任班干部以来，她能够以 为同学服务为宗旨，以协助班主任创造性地开展中队工作为己任，一 丝不苟地做好本职工作，是一位具有一定管理能力的好干部，是一位 能为班级出好点子的小能人。作为班干部，她能积极参加学校组织的 各项活动，把班级的工作总是摆在第一位，自觉维护班级。在班级中， 每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在 的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净 彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开 朗，热情大方，团结他人，通情达理，善解人意。她的这种表现潜移 默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。 别看她年纪小却胸怀大志，从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律，讲文 明，热爱集体，助人为乐；范文网 www.Haoword.com学习上勤学 善思，有独立钻研的精神，年年学业成绩都优秀；她热爱劳动，积极 带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体 素质好。俗话说：山外有山，楼外有楼，她还须不断努力，追求更高 的标准。 成绩代表过去，张悦同学的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自 己的翅膀更加坚强有力，大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见 青松伟岸。她会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负 老师的期望和厚爱。人的一生，学无止境，她深知，在以后的学习生 涯中，还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人 名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋 顾岩，一个天真活泼的12 岁女孩，现就读于朱保小学六年级 二班，任学习委员。 从小受到严格教育和良好熏陶的她，平时团结同学，学习刻苦，对待工作认真负责，是老师的得力小助手，年年被评为学校“三好学 生”和“优秀班干部”。 每天早上她准时到校督促大家晨读、温习功课，每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解，中午午休时 间对违反纪律的同学敢于大胆指出，因此，班里的同学都能服从她的 管理，服从她的分配。让班级的学风蔚然成风，成为学校最受称赞的 班级之一。 作为学习委员，她处处以身作则，起到了模范带头作用。对工作，她认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有 始有终。经常帮老师出主意、想点子，成为老师不可缺少的小帮手。 例如：早读课上充当小老师，在课堂上抄练习，校对答案。在班级中， 她能主动参与班级管理工作，配合班主任组织开展班队活动，带领学 生进行自主管理。为了提高班队干部的工作能力，她定期与大家召开 小干部会议，是老师们交口称赞的好员。每当提到她，熟悉她的人都 会竖起大姆指说：“顾岩，好样的。” 顾岩从小学习生活就很有规律。早晨六点，准时起床，开始听读英语，完成语文作业中的朗读背诵部分，然后自己洗脸、梳头、整 理书包。事实上，从三年级起，她就一直很有规律地安排个人的学习 与生活，比如早晨听读英语、朗读背诵课文，自己梳头、整理床铺， 中午利用妈妈做饭的时间看看课外书，下午放学回家后便立即做作 业、预习功课，写日记，每晚控制在9 点半左右上床睡觉，临睡前都 是自己洗袜子。而到双休日，看书和写日记是她必不可少的功课，完 成作业后帮奶奶干家务。记得从三年级开始，她就能帮奶奶摘菜、擀 饺子皮、包饺子。遇到家里没人在家，她会自己解决吃饭问题，去同 学家玩，会告诉奶奶什么时候回家，并会言而有信。有规律地学习， 有条理地生活，有目的地锻炼，是顾岩取得好成绩的关键。 顾岩是一个有爱心的孩子。她从不乱花一分零用钱，每次学校组织捐款，她总是带头用积攒的零用钱献出爱心。 顾岩综合素质良好，在学习、生活中起到了少先队员的先锋模范作用。 刘青阳，衡南相市中心小学四年级班的学生，现任班级中队长。他学习刻苦，成绩优秀，爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学， 是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。四年以来，他通过自 己的不懈努力，成为一个全面发展的优秀少先队员。 刘青阳同学自入学以来，学习成绩一直名列前茅，这都与他严以律己，刻苦勤奋是分不开的。在课堂上他专心听讲，思维活跃，积 极发言，按照老师的要求认真做好课前准备，课后复习的工作。他找 到了适合自己的学习方法，不断地努力着，学习成绩非常优秀。 2014 2014学年度，被评为校级优秀学生干部 2014年，参加县举行的三年级学科竞赛中，获得作文一等奖， 数学奥赛二等奖的好成绩。 2014年，参加学校举行的“党在我心中”的讲故事比赛中获 一等奖。 在家中，他是一个好儿子，在学校，他是一个好学生。他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。他从小就懂 礼貌，守纪律，关心班集体，乐于助人，心地善良、同学们都喜欢他。 作为班干部的他，以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织 能力，把班级工作组织得井井有条，是老师的好帮手。在少先队活动 中，他是带头人，是组织者，是同学的好榜样。 他追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。他把自己的作息时间安排得十分合理，除认真学习课本知识外，业余时间她还很喜欢阅读 大量的课外阅读，既拓展了自己的知识面，也丰富了自己的生活。还 积极参与组织学校的各项活动，他像一块干燥的海绵不停地汲取着、 学习着；又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着? 刘青阳同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己，以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。这位聪明 伶俐、勤奋好学、富有爱心的男孩一定会飞得更高。在学校消防紧急 疏散演练总结会上的讲话 商玉坤校长 2014.5.13 老师们、同学 们：今天上午我们利用间操时间，全校师生开展了一次紧急逃生的疏 散演练活动。这是在兰西县教育局的统一部署下进行的一次非常有重 要意义的教育教学活动。其目的就是要通过这次演练，使同学们学习 和掌握逃生自救知识，熟悉逃生疏散路线，增强安全自救意识。同时， 利用这次演练的机会，也是在全体同学们之间开展的一次综合实践活 动，通过活动，来展示同学们的纪律观念和团结合作意识，很有必要， 也很有意义。 大家知道，自然灾害的发生是人类无法抗拒的，但是人们可以通过有效的措施把自然灾害造成的损失降到最低限度。汶川大地震 时，四川安县桑枣中学紧临着震灾最为惨烈的北川，却在这场举世震 惊的特大地震中，学生无一伤亡，老师无一伤亡。因为该校从 2014 年开始，每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。由于平时多次演 练，地震来时全校2200 多名学生，上百名老师，仅用1 分36 间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。要知道，该校每个教学楼内的学生都非常多，人员密集，学生数最多的班级有 80 名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑枣中学抗震救灾的经验 告诉我们，平时重演练，震时无伤亡。因此，开展防灾减灾宣传教育 和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾害的能力，减少各种自然 灾害造成的伤亡和损失，具有重要意义。 同学们，在校园中，需要紧急疏散的机率并不大，但我们必须“居安思危”，做好准备，减少同学受伤的机会。同学们时刻要有安全 意识，了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。未雨绸缪， 防患未然，是安全教育永恒不变的基石；保障生命，尊重生命是安全 教育永恒不变的主题。同学们要在努力保障自己生命安全的前提下， 尊重他人的生命权。当危险突然来临时，不能自私自利夺路而逃，更 不能为保障自己的生命权而恶意损害他人的生命权。要服从指挥，从 容镇定，遵守秩序，让所有人在最短的时间内撤离到安全的地方。 同学们，今天的成功演练，是对4.14玉树大地震中死难者的最 好怀念。愿警钟长鸣，生命之树常青 年前开始学习国际象棋，接着便一发不可收拾。从那时起每逢周六，无论刮风下雨，无论严寒酷暑，都有一个瘦小的身 影，在少年宫的棋室里出现。由于她勤学苦练、刻苦钻研，接连在北 京市和全国的比赛中取得佳绩。20**年1 月，她在北京市海淀区第六 届国际象棋等级赛中获得女子组第三名，并获得棋协“一级棋士”。 20**年 月，她在第十六届全国协作区棋类锦标赛中崭露头角,在此次比赛中，不满 岁的她沉着冷静，从容应对，战和了12岁组第一 名的一名选手，从而获得此次协作区棋类锦标赛国际象棋女子 10 组第二名。最值得骄傲的是，20**年1月，在第四届全国青少年棋院 棋类比赛中，她一鸣惊人，九轮比赛中八胜一和，以不败的战绩获得 国际象棋女子 10 岁组冠军。由于在比赛中表现优异，她还获得了组 委会颁发的精神文明奖。在 20**年年初，前国际象棋世界冠军齐布 尔达尼泽来华进行车轮赛，李**不畏强手，向这位世界级大师发起了 挑战，并在车轮赛中发挥出色，与这位前世界冠军战和，令人刮目相 看。齐布尔达尼泽称赞了她的棋艺，亲切地与她合影留念，还亲自给 她颁发了亲笔签名的纪念品。 由于李**战绩显赫，引起了我国第一位国际象棋世界冠军，现任北京棋院院长谢军阿姨的关注。她特意把李**推荐给自己的启蒙教 练，让这位经验丰富的教练给李**进行单独辅导，使得她的棋艺不断 提高。 然而，李**学棋的道路并不是一帆风顺的。去年5月份，她在 全国国际象棋等级赛男子组比赛中输了两盘不该输的棋，心情十分沮 丧，一时间，她开始怀疑自己能否在国际象棋的道路上继续走下去， 甚至不想继续下棋了。谢军得知这一情况后，一边耐心地给她指出输 棋的原因，一边温和地说：“输一盘棋并不可怕，可怕的是输掉了对 自己的信心，输掉了战胜困难的勇气。今后你不论是在下棋中，还是 在学习和工作中还会遇到很多困难，只有克服它，战胜它，才能前进。” 谢军阿姨的话深深触动了她。从那以后，李**不论是在学习上还是下 棋上，遇到困难不再退缩了，因为她懂得只有战胜困难才能前进。她 开始更加努力地钻研国际象棋，虚心向教练请教，一有时间就研究棋 谱，进行实战演习。功夫不负有心人，在 20**年全国国际象棋少年 公开赛上，她再一次取得了第一名的好成绩，也因此获得了国家二级 运动员的称号。当她站在领奖台上，和那些与她一起领奖的国际大师 们合影的时候，她的心里就有了一个梦想，那就是有朝一日能像谢军 阿姨那样成为世界冠军，为祖国争光！ 李**不但自己喜欢下国际象棋，而且还热情地教周围的人下棋。她被班里聘为国际象棋小教练，经常利用午休时间教班里同学下 国际象棋，其它班有些会下棋的同学也经常找她一起切磋棋艺。一时 间，在年级里掀起了一股学棋、下棋的“浪潮”。 北京市青少年迎奥运绘画比赛中，她的绘画作品被选中，成为“迎奥运画册”中的一幅。 虽然下棋和绘画占去了很多时间，可李**的功课却没有受到丝毫的影响，她把下棋过程中不怕困难的劲头用在学习上，成绩一直是 班里的“冠军”。在上学期期末，由于她学习成绩突出，语文、数学、 外语三科都被学校予以免考，并且被评为年级学习标兵，是同学们学 习的榜样。 李**是个关心班集体，热心参与班集活动的好同学。班里墙报早已破旧，老师很希望能更换一个新的，希望画画好的同学能在家长 的协助下完成这幅画。李**画画好老师知道，但老师也知道她很忙， 要训练还要学习，因此没有直接找她。她知道后主动请缨，请老师把 这件事情交给她，老师怕她没有时间很是犹豫。她对老师说：“老师 请放心，没有任何问题，我一定会把墙报画好。”于是，在家长的帮 助下，她把一周所有课余时间都用来绘制墙报，终于把一颗大大的愿 望树奉献给了大家。看到同学们把一个个心愿贴在树上，她的心里别 提多高兴了，真比她绘画获奖都高兴。站在自己亲手绘制的愿望树前， 她想：如果有一天我获得国际象棋冠军的梦想能实现，五星红旗能因 我而升起，那我将更加高兴。 李**还特别愿意帮助别人，尤其是在学习方面。同学们有不明白的地方，都喜欢问她，她总是很耐心地讲解，直到对方完全明白。 有一次，一位同学打电话来问一道数学题，因为是图形问题，比较抽 象，电话里不好讲清楚，碰巧这位同学和李**家住得很近，于是她就 直接到这名同学家里去，耐心地讲解。她就是这样关心同学、帮助同 学，得到老师和同学的一致好评。她真正做到了思想好、身体好、学 习好，真正做到了学习、下棋、绘画三不误。然而要想做到三者兼顾 并不是一件容易的事，要知道下棋需要有大量的时间打棋谱和对弈， 画画也需要大量的时间练习。每天的课余时间就这么多，怎样安排才 最合理呢？多年来的下棋训练，使得李**做任何事都有着周密的计划 和安排。为了有更多的时间下棋和绘画，为了有效地利用时间，每天 上学的路上她背棋谱，放学的路上背英语单词，抓紧一分一秒。她的 课余生活在她井井有条的安排下变得丰富多彩，下棋、绘画、弹琴、 游戏、户外健身样样都不缺。这些别人看来如此之多的活动，在她看 来就像是手中的棋子，被她摆在棋盘中最恰当、最好的位置，发挥着 最大的威力。 她的爱好很多，兴趣很广。在游泳池中可以看到她像鱼儿一样游玩，在冰场上可以看到她熟练地“奔跑”，闲瑕的时候还可以听到她 弹奏优美动听的钢琴曲……可以说，李**是一个名副其实的全面发 展、学有所长的优秀少先队员。在她本人的努力以及老师和同学们的 帮助下，她连续多次被评为“校级三好学生”和“东城区三好学生”，并 在2014 年当选为“北京市三好学生”。 “人生如下棋，事事要攀登。”这是李**通过学棋悟出的道理。愿她能创造出如画卷般美好的未来，能下出一盘最为精彩的人生之 任务分配给下面的小组长，分别落实了“后勤组”、“拉拉队”人员，使整个中队在运动会期间有了统一的行动，大家劲往一处使，拧 成一股绳，在中队辅导员不在的情况下一举获得了年级段第一的好成 绩，让全校师生刮目相看。 胡家巍的组织管理能力很强，将大队部的工作开展得红红火火，得到了队员和老师的一致认同。 20**年，舟山市举行主题为“水的遐想”的少儿绘画比赛。胡家巍联想到现在的环境污染已成为当前世界最大最严重的问题，决定借 画笔唤起人们对海洋环境保护的关注。他的作品采用童话的方式鞭策 了目前存在的海洋环境污染问题，相对于其他的作品具有更高的立意 和生动的情节，获得了大赛一等奖，同学们也都亲切地称胡家巍为“环 保小卫士”。 胡家巍还熟练掌握了多种计算机程序设计语言和网络知识，他帮老师制作教学课件的事更是全校皆知。那段时间，同学们对于英语 产生了厌倦情绪，进而表现为上英语课不专心。老师们也曾想过不少 鼓励的办法，但总是事倍功半。胡家巍觉得解决问题的关键在于提高 大家的学习兴趣。他利用自己所学的电脑知识，创造性地制作了一套 英语教学课程课件，将卡通人物和故事情节融入到学习中，采用“闯 关得分”的方式，将单词设置成一道道关卡，同学们对于英语有了感 性的认识，学习的积极性提高了。 20**年，胡家巍代表学校少先队大队部参加了“感动”浙江省少年儿童电脑作品大赛，荣获一等奖。同年在参加浙江省“雏鹰争章” 技能展示活动中取得银奖。 鉴于胡家巍的突出表现，学校少先队大队部授予他少先队雏鹰奖章——“创新章”。 胡**的兴趣爱好非常广泛，音乐、电脑、体育、表演……他样样出类拔萃。他对自己担任的少先队中队委和副大队长工作不仅认真 负责，而且积极主动地组织同学们参与“雏鹰争章”活动。他和队员们 一起参与活动设计，收集资料，调查宣传，并以“自学、自理、自护、 自强、自律”的“五自”精神为目标，带头参加学校争章、保章活动， 现已取得了“科普章”、“阅读章”、“环保章”等36 枚雏鹰奖章。 一分耕耘，一分收获，胡家巍出色的表现为他赢得了许多掌声和荣誉。当小伙伴们纷纷夸他是真正的雏鹰争章能手时，他的回答是： 那一枚枚闪亮的雏鹰奖章永远是我进步的动力! 在老师的精心教导和培育下，我从一个不识字的孩子成长为一名小学六年级的学生，成为一名光荣的少先队员。六年来，我一直担 任班上班委,由于学校老师的信任，又担任学校少先队的值日生。身 为六班的班委，我从自我做起，严格要求自己，起表率作用，秉着全 心全意为同学这一宗旨去开展工作，经常为班上做些力所能及的事 情；帮老师做一些管理班上的工作，使我们班各方面越来越好。身为 学校少队部的值日生，我能带领组员们在日常的学习中去纠正同学们 不好的习惯和行为，树立良好的学风和校风，维护学校教学秩序，做 同学们的榜样。 我爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续六年多来我的学习成绩一直保持在年级前列，我取得这些成 绩都是老师们对我的辛勤培育和我自己努力学习的结果。我在认真学 好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、 上下五千年、唐诗宋词等等，这些课外书丰富我的了视野，扩展了知 识面，也提高我的写作能力。 我从小就热爱我的祖国。我从长辈、书和电视广播那，听到和了解到我们国力不强的时候，受尽了外国列强的欺凌，我知道了我们 今天和平稳定的生活来之不易。我如果生长在那个年代，我也会象老 一辈革命家那样，奋勇杀敌，用鲜血和生命来保卫自己的祖国。通过 先辈们的努力，现在，我们的祖国虽然开始强大了，但是，世界上还 有一些居心叵测的人妄图历史重演。我现在做为一名学生，要刻苦学 习，掌握知识，长大后才能为国家出一份力，尽一份责。 我结交了许多的朋友，他们也十分乐意和我交往，使我从交往中得到了许许多多的快乐。我对他人十分的诚实守信，从不说恶意的 谎言，答应别人的事情绝对做到，因此，他们很乐意跟我玩，和我谈 心。我有时也会跟别人一起哈哈大笑或讲悄悄话，跟同学们打成一片， 融为一体，让我成为他们心目中的好朋友。有了他们，我的生活充满 了朝气，充满了快乐。我对人十分有礼貌，助人为乐也是我的本份， 他人有困难，我一定会竭尽全力去帮助他。在家里，我也是父母眼里 的乖孩子。我会经常帮助父母做一些力所能及的家务活：淘米、煮饭、 洗碗、拖地?并 一份耕耘，一份收获，由于我在学习中能勤奋刻苦，课余能积极培养自己的能力，六年来，我在学习以及比赛中中获得了以下荣誉 和成绩： 1、2014年被评为杨陵区优秀少先队员。 4、自2014年起担任学校“生态校园”讲解员。 5、自2014年任学校广播室广播员。 以上是我在小学这几年的成长缩影，尽管我取得了一点成绩，但成绩只属于过去，在未来的日子里，我会继续发扬我的优点，同时， 也要查找自己的不足，学习其他同学的优秀品质，加强学习，培养高 尚的品德，积极锻炼好身体，塑造自己具有创新、有胆识、有作为的 新世纪的好少年。同学们，让我们一起行动起来吧！美好的二十一世 纪已经到来！在这充满机遇和挑战的未来日子里，一起努力一起冲刺！ 把我们的祖国建设的更加富强、更加文明！ 他的事迹虽不惊天动地，亦无可歌可泣，但平凡中孕育着伟大，细微处显现着精神。他用自己的智慧的双手编织着一个个平凡的故 事，他一直是师生们公认的好孩子，一年级至今一直担任副班长同时 兼任体委，有较强的组织能力和工作能力。兴趣爱好广泛。 他学习勤奋、成绩优异，有着良好的学习习惯，学习成绩总是名列前茅。在学习上她不盲从，追根求源，有自己的独特见解。课堂 上，她思维活跃，善于质疑，踊跃发言，灵活掌握所学的知识；课外， 她在学海中乐此不疲，书报是她最好的精神食粮，她博览群书，从中 汲取丰富的知识，学习做人的道理。他不仅能够自主学习，还能科学 安排学习时间，提高学习效率。课后，她能按时保质保量完成老师布 置的各科作业，及时复习。其他同学玩的时候，她却抓紧时间看书学 习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。 在思想行为上，陶国志积极要求进步，平时能以班干部的标准严格要求自己，始终把班集体的荣誉放在第一位，踊跃参加校内外组 织部署的各项活动。现已成为老师的好帮手，班主任不在时，能代替 班主任独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的学习和生活秩序。 要求同学做到的，她自己首先做到并要求班委成员同时做好。 乐于助人是他的一大特点。班上有一些外地生生活较为贫困，因而当她们在生活上有什么困难时，她都能鼎力相助。平时，若遇上 哪个同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决；下雨天，她见同 路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送谢谢你访问好范文 WwW.haoWORd.cOM他们回家。他就是这么热情，这么富有爱心， 他是少先队员的贴心朋友。 他以《小学生日常行为规范》作为自己的行为准则，大胆协助班主任开展班级管理工作，每天提早到学校督促同学温习功课，让班 级自主学习的学风蔚然成风；中午午休时间，主动管理班级纪律，对 违反纪律的同学敢于大胆指出，并及时让他们改正；放学后时常能看 到她在带领值日生打扫卫生，把班级管理得井井有条。 他非常热爱少先队组织，积极参加队里组织的各项活动，具有少先队员的光荣感和使命感，在一些活动中起带头作用，把集体的荣 誉、少先队的荣誉看的极为重要，作为一名中队长，她严格要求自己、 自我做起、以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱。 这位聪明伶俐、心灵美好、胸怀宽广的孩子在少先队这块沃土的培育 下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
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