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疫情之下，我们应该给孩子怎样的教育？疫情之下，我们应该给孩子怎样的教育？
教育思行
发布时间：02 0217:17今年是特殊的一年，对于广大学生来说应该是第一次经历这样的一个假期，一切户外互动取消、亲友聚会取消、开学延期、在家上课……似乎满足对假期期待的所有活动都没了。上一次这样还是03年的非典，硕博研究生之下的学生应该没什么当时的记忆了。
来自来自https://image.baidu.com/sear一切都很特殊特殊的疫情，疫情突如其来，欢乐的气氛戛然而止。这让我想起世界卫生组织总干事谭德赛说的一句话“每一天的变化不只是数据，是每一个活生生的人。而每一个人的背后是一个个家庭，数字的跳动牵动着全国甚至全球人民的心”。
特殊的假期，假期本来应该是放松自己、尽情玩耍的时候，可是特殊疫情的到来把我们老老实实安排在家里。正如网友们的笑称“终于到了躺在家里都能给社会做贡献的时候了”。
特殊的春节，走亲访友、拜年领红包什么的都不存在，喜欢热闹、喜欢玩耍的孩子像关在笼子中的鸟一样被束缚在家里。这对孩子来说，是他们一生特殊的成长经历，在这样的一段成长经历中，他们失去的是快乐，可似乎又可以收获更多、更有价值、更有意义的东西。
那么在这么一个特殊的经历中，我们应该给予孩子什么样的教育？赠予孩子什么样的收获呢？
了解疫情，培养克服苦难的毅力
来自http://image.baidu.com/search/in疫情就像一场洪水，向着我们奔腾而来，我们慌张，我们惶恐，可是我们不知仅仅看到咆哮而来的疫情洪水，我们更要看看那冲在一线为我们阻挡洪水的人。一个人克服病毒要经受多大的苦难、一个城市要封堵洪流要流淌多少的汗水、一个国家要战胜疫情要付出多大的代价，但是我们终将克服、终将消灭、终将战胜！
我们要培养孩子克服困难的毅力，用疫情中每一个人物、每一个故事、每一个胜利来告诉孩子成功是怎么来的。
明辨是非，树立正确的三观
医护人员宣誓从“武汉不明肺炎”到确定为“新型冠状病毒肺炎”，再到疫情发展到今天，整个社会瞬间变成了一个五彩斑斓的大染缸。不同以往的是，这个染缸是透明的，从这个染缸里我们可以看到是非对错、人情冷暖。在新型肺炎的的发展过程中可以说是问题百出、谣言四起、是非难定、乱象丛生，孩子不仅仅是旁观者，更是活生生的经历者。
我们要教会孩子的是树立争取的三观、怎么透过谣言寻求真相、怎么基于事实做判断、怎么基于证据来说结论，培养孩子客观理性的严谨思维和实事求是的科学精神。
知冷知暖，常怀感恩之心
李兰娟院士出征突如其来的疫情，打的我们措手不及，尤其是医疗卫生行业，物资短缺，人员短缺。本着“一方有难，八方支援”理念，这次疫情中也涌现出一大批暖人催泪的故事。奋战在一线的钟老和李老、签了请战书的医生护士、送大米的退休党员、送口罩的人民群众、送蔬菜的村支书、捐款捐物的公众人物和慈善组织……
没有感恩之心的孩子，再优秀都没有用，孩子作为经历者，也见证着一点一滴，我们应该趁着这个机会唤起孩子的感恩之心。
学习模范，勇立报效之志
来自http://image.baidu.com/search/in在这场战役中，孩子们都看到了“大年初一国家就召开了政治局常委会会议”；看到了驰援武汉医生们写下“不计报酬不论生死”的请战书；看到了护士阿姨卷起袖子打预防针奔赴最严重的疫区；看到了老爷爷钟南山院士红肿的眼和老奶奶李兰娟院士疲惫的脸；看到了那么多医生护士们脸上口罩的勒痕和背上汗水浸透的印渍……他们每一个人都是孩子学习的模范。
经历了特殊的战“疫”，应该更懂得人类可持续发展的生态，更懂得需要掌握先进的科学知识和技术，勉励自己要更加发奋学习，从小立下报效祖国的鸿鹄之志。
补充
来自https://image.baidu.com/search/i当然，当下的学生平时学业忙，阅读变成了一件奢侈的事情！所以不妨趁着这段时间，大量指导孩子博览群书，加上适度的运动和家务劳动，把时间最大化和有效化，而不一定要像在校上课一样，语数英科样样齐！阅读跟随，思想教育跟上，一场疫情一次教育！
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