读课外书的作用 了解有趣的故事,知道各种科学知识, 开阔眼界,提高写作水平。 方法: 反复朗读; 摘抄好词好句; 写感受。 林汉达中国历史故事集 林汉达简介 林汉达(1900——1972), 教育家,语言学家,少儿读物作家。 这本书的结构: 序 目录 故事集 编后记 序言:用来说明本书的主 要内容、写作缘由、经过和特点。 目录的作用:让我们第一时间了解 本书的主要章节,便于我们有选择地 阅读。 主 ? 要 内 容 这是一部连续的历史故事集, 从周朝东迁一直讲到晋朝统一全 国为止,前后一千零五十年。 故事集分为《春秋故事》、 《战国故事》、《西汉故事》、 《东汉故事》、《三国故事》等 五个系列,一共讲了138个故事 。 故 事 集 封 面(一) 故 事 集 封 面(二) 《林汉达历史故事集》阅读测试题 1、林汉达是一个( )家、 ( )家、( )家。 2、林汉达历史故事的顺序是: ( )( )( )( ) ( )。 3、林汉达历史故事从( )东迁一 直讲到( )统一全国为止,前后( ) 年。 THANK YOU SUCCESS 2019/4/18 我 的 问 题 一、为什么林汉达爷爷的故事集里没有“桃 园结义”、“草船借箭”之类的故事? 答:林汉达爷爷写历史故事着重说明历史 发展进程,又比较尊重历史事实,主要取材 于《春秋》、《史记》、《汉书》、《后汉 书》、《三国志》等正史,所以像“桃园结 义”、“草船借箭”等虚构故事没有采用。 我 的 问 题 二、林汉达爷爷讲故事有什么特点? 答:林汉达爷爷用丝线串珠的办法, 把很多历史人物和事件连接起来,既重 点突出又不使中断,上钩下连,大故事 套着小故事,浑然成一体。 我 的 问 题 三、《林汉达中国历史故事集》中 的故事题目有什么特点? 答:故事题目都是四个字组成的, 一般是以成语形式呈现,因此, 在一定程度上讲,这也是本成语 故事集 。 我 的 感 受 在很多历史故事中,我最 喜欢刘邦和项羽争霸的故事。刘邦是 成功的英雄,项羽是失败的英雄。 我 的 感 受 ? 我一般喜欢从刘 邦斩蛇起义开始看 起,一直看到项羽 乌江自刎,反复看 了好几遍,其中的 很多精彩故事,比 如破釜沉舟、鸿门 宴、月下追韩信、 暗渡陈仓、四面楚 歌、霸王别姬等故 事历历在目,欲罢 不能。 我 的 感 受 ? 刘邦约法三章,得 到了百姓的拥护, 还有招纳了张良、 韩信等人才,打败 了比自己强大的项 羽。刘邦有准备, 所以成功。张良有 准备,所以成为刘 邦的最大功臣。成 功只留给有准备的 人。 好 词 好 句 一鼓作气 卧薪尝胆 狡兔三窟 毛遂自荐 暗渡陈仓 投笔从戎 煮豆燃萁 唇亡齿寒 悬梁刺股 完璧归赵 图穷匕见 约法三章 官逼民反 鞠躬尽瘁 一鸣惊人 鸡鸣狗盗 负荆请罪 破釜沉舟 四面楚歌 三顾茅庐 我 的 收 获 读了这本书后,我懂 得了许多道理。通过读这 些故事,让我了解了中国 的一些历史和典故,丰富 了我的知识;让我在写作 方面有所长进。 我感觉这是一本不可 多得的历史故事书,书中 的故事像美食一样吸引着 我,读了一个还想读下一 个。希望大家也能去看看 这本有趣的书。 读书心得: 1、了解丰富的社会生活; 2、体会人物的思想感情; 3、把握人物的性格特点; 4、品味作品的语言。 THANK YOU SUCCESS 2019/4/18
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