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家长和孩子需要知道的真相:学渣学在花习上的时间更多家长和孩子需要知道的真相:学渣学在花习上的时间更多
会讲故事的余漫
06 0720:56大家好,我是会讲故事的余漫。
一个孩子的成绩好坏,有的时候真不能简单的用学习时间的长短来判断。有的时候就是如此,明明你下课还在那里啃书,对方早溜去疯玩了,但期末考试的时候,就是比你考得好。也有家长说,我的孩子放学回来就做作业,一直熬到大半夜才睡,可成绩就是起不来,也不知道怎么回事。
当这些问题出现时,不管是家长,还是孩子,都需要首先搞清楚一个问题,成绩的好坏不是用学习时间来判断的,而是你有没有真正学会这个东西。
一、从学习效率来看:上课45分钟能够学到什么?
一个很简单的案例,这个是我当年读书时亲身经历。我们班有一位同学,他真的非常努力,课间十分钟当我们其他人都在走廊、教室里到处跑的时候,他坐在自己的位置上刷题,遇到不懂的题目还会去请学霸请假。
我们班的学霸从不会藏着捏着,一问就讲,而且不只一个人跟他讲过。但很快大家就发现一个问题,同一种类型的数学题,只要稍微变一下提问方式,或者多设置一个陷阱,他就完全懵逼,需要重新学了。
同样是45分钟的一节数学课,学霸能够完全理解案例,并且把后面的延伸题搞定;可他不行,不管是在理解题干,还是在分析题干上都有问题。只是那时我们都很年轻,完全不明白为什么他会那么笨,明明一看就明白的东西,他就是不懂?
仅仅从这一个案例中,我们就完全可以看出学霸和学渣之间的差距:前者在看到题目的时候,脑子里会迅速反应出来题目中已经给出了哪些条件,是否能够支撑解决后面的这个问题,如果不能,那么就是题干中还有什么条件没有读出来,需要反复两三次,重新找出来。
学霸除了会审题,他还会自己归纳,下一次遇到这种类型的题目,我应该怎么解决它?他在做题的过程中,脑海已经形成了一个答题思路,并且在一个又一个习题中验证,强化。不管题形如何变化,解题需要的条件是一样的,如何从题目中抽丝剥解找出这些条件十分重要,就算它拐了两个三个弯,一样能够把它找出来,形成最终的答题思路。
而学渣,审题审半天,读不懂,没办法一下子找出条件,把数学公式硬搬上去,总觉得少了点什么,但这个“少了点什么”又不知道怎么解决。一个题型别人告诉他了,换一种题型他又不知道该怎么做了。可考试的时候,试卷上出的题目不可能总是一个题型,碰上刚好不会的,那就只能死翘翘。
二、从学习习惯来看:同样是家庭作业,他是怎么完成的?
我读书的时候,学习压力还没有这么大。那时,小学作业课间十分钟就能够解决,包括语文老师要求的背诵问题:不好意思,上课+课间十分钟全部搞定。如果是段落比较长,回家几遍也就背完了,记忆好得我自己也意外。
慢慢到了中学,学习任务变重,为了能够在最短的时间内完成学习好出去玩,我也是一边做作业一边调整,最终找到最合适我自己的作业方式。
(1)英语比较吃力,所以将早晨精神最好的时间全部有来读背英语;(2)语文比较擅长,上课期间强化老师讲的重点,课间做查缺补漏;(3)数学上课认真听讲,利用午休时间重点刷题(那时精力好,没有午睡的习惯,直到高考那年,中午才会小趴半个小时);(4)文综背诵重点,总结归纳为主,放在晚自习之后,比较放松的状态下完成;(5)家庭作业利用下午放学和晚自习时间完成;
这里我需要重点说明一点的是,除了上课期间,不管是在刷题,还是看书学习的过程中我都会保持高度的专注,不会吃东西、喝水、上厕所、听音乐……在我完成目前计划之前,我一直处于一个完全自空的状态,没有什么能够打断我。
这种状态非常重要,高度的集中能够让一个人更加有效率的完成预期目标。我也不知道是怎么培养出来的,大概是最开始学习的时候避免了很多干扰,养成了这样的习惯,后来慢慢就习惯这样了吧。再后来还养成了听音乐的习惯,就是我想专注的做什么事情的时候,随机音乐,就可以避免被外界干扰。
我一开始并没有发现自己在做事情时会这么专注,但有一天有人问我:“你下午放的歌很好听,是XXX唱的吗?好像是新曲。”我一脸茫然:“我不知道,我没听到。”那人:“……你不是放了吗?”我:“充当背景音乐用的。”那人:“难怪刚刚那谁跟你说话,你都没理人家。”我:“……谁?什么时候?没听到。”
知道我的另一位朋友是怎么学习的吗?小A告诉我,他习惯看书学习的时候旁边放点吃的,瓜子、饼干或者喝的,一边看一边吃。后果就是我一个小时就能够看完的书,他可以看到睡觉前,还感觉自己没怎么记住。
三、从学习计划来看:有规划的学习优于随便学
其实我在谈学习习惯的时候,就已经说了一些学习计划上的事情。每一个科目什么时候学习,该怎么做,我都是在学习中不通摸索,然后找到了一个适合我自己的方法。真的,这种方法非常重要,只有知道了方法,你才能够整理了一个合适自己的学习计划。
二八原则,大家都知道了吗?每个人都有自己的黄金时间和垃圾时间,在黄金时间学习,就是用20%的劳动获取80%的成效;而在垃圾时间学习就恰恰相反,一个不好很可能80%的劳动换取20%的成效。我比较擅长文章,所以语文、政治、历史是我的强项,不需要课下再额外多花多少时间,专注听讲的45分钟,就能够把大部分重点记在脑子里,再花少量时间强化一些。
我会将一天的黄金时间用在“背诵”上面,不管是英语,还是数学公式,我都会这个时间记忆,确保把基础打牢。我会把文综放在晚上入睡前的那段时间,因为那段时间我会想睡觉,让我去归纳总结已经学过的知识点,强化以及查缺补漏更有效率。把刷题放在午间休息,而且是教室里,是因为班上学霸比较多,大家都会刷题,氛围好。
这样一分析,我就把每周的学习计划细分到了每天。除此之外,还要细分到具体科目,比如历史每个朝代的时间与皇帝更替是必背项,而每个朝代有什么特点,除了关键用词要背,其他的需要用自己的语文归纳总结,隔了多长时间需要重新刷一遍。老师讲解试卷时的答题思路也是重点,不是答案,是答题思路,用自己的语言归纳总结,遇到类似题目应该怎么回答才能拿分。
每本书前面都有目标,参考书有考点大纲,连老师也会给这种东西。我会按照这个大纲开展各科学习进度,每隔一段时间按大纲做一个归纳总结,看哪些地方是我已经掌握的,哪些地方没有掌握。掌握的不用说,暂时不用碰,而没有掌握的标红,下次复习时重点强记。
四、从学习目标来看:知道未来要去哪里,需要多长时间,让未来变得可期
目标真的很重要,一节课只有45分钟,如果你没有目标,只是单纯“听讲”,那么很容易左耳朵进,右耳朵出,当时感觉听懂了,课下一做题啥也不会。上课听讲,需要掌握哪些知识点,这是小目标;期末考试,我需要考多少分,能够考多少分,这是中目标;N年以后参加高考,我需要考上多少分才能够上哪所大学,这是大目标。
(1)小目标:上课45分钟的知识点
每堂课只有45分钟,老师会讲很多内容,哪里内容是需要重点记忆,哪些内容只需要弄明白了就行,这是有区别的。不管是哪一位老师,不可能整堂课全是重点,如果自己能够提前预习,心里有个小目标,那么就能够更快的找到需要记忆的重点了。
在讲的时候,老师也会告诉你哪些是重点。除了要记忆一些重点内容外,本课的基础知识总要弄懂吧?比如是数学课,讲的还是公式,不能因为老师没说这是重点,就以为数学公式不用背了吧?不仅基础的数学公式要背,它的延伸数学公式也要背,怎么来的,如何推导,这些都属于基础。
(2)中目标:每个学期的考试都是对自己的检验
你的目标并不是拿第一名,说实话,第一名永远只有一个,争这个没意思,你的目标应该是:我的分数应该稳定在什么范围之内,争优保良。也就是说,与上一次相比,即使没有太大的进步,你也要保证不落后。
如果能够有提分空间,往上提自然是必须的。没有谁会嫌弃自己的分数太高,只会担忧不够用。总分多少分,我需要拿到80%以上,还是90%。一个稳定的状态比直接提高分数更重要,只有你稳定了80%的分数,那么经过长时间的学习与坚持之后,你才能够有提分空间。如果你连现在的分数都没办法稳定,就不要提怎么把分数升上去了。
所以每一次期末考试,你能考多少分,目标分数是多少,有没有提升空间,这就是你的目标。
(3)大目标:对于孩子学生的人来说,考上某某大学就是最终目标
读书是为了什么?为了学到东西,以后进入社会的时候,好找一份满意的工作,选择自己想要的生活方式。说白了,就是以后怎么养活自己的问题。能力好的人,他能够过得十分小资,选择自己想要的生活;而能力差的人,他很可能拼了老命了,解决的也只是一家老小的温饱问题,根本没有时间和精力去求别的。
一个人的能力是好是差,在走入社会之前,我们看的就是“成绩”。别说什么才艺、什么培训班,表示你能靠这家伙吃饭还差不多,靠不了就只是锦上添花,最重要的还是“分数”,也就是你未来能够考上的那所大学。
虽然学历并不能够代表一切,但考上浙江大学,意味着你的校友都是能够考上浙江大学的人,你的人脉和圈子都是不一样的。而去浙江大学招聘的企业,又跟普通大学,甚至是野鸡大学完全不同。去一流的大学,读重点专业,那么你打入的圈子就是某一行业领域的顶尖圈子,只要能够站稳了,你站的就是金字塔顶端。可如果读的野鸡大学,学的又是不入流的专业,那么未来你想要爬到某一行业领域的金字塔顶端去,你所需要花费的时间精力是前者的好几倍。
这也是为什么,家里有矿的人,他们会想办法把自己的孩子送到更好学校的原因。好学校拥有最好的教育资源,能够接触到最好的老师,甚至是未来某个圈子里的潜力股。
五、学霸与学渣最大的差别:同样的学习时间,我所掌握的东西比你多
为什么说学渣需要花更多的时间在学习上呢?因为在相同的时间里,学霸能够学到并且掌控的东西,比学渣还要多。不仅如此,学霸是习惯性的学习,即使一时见不到效用,他也会坚持下来,坚持就是胜利。可学渣不一样,学渣或许一时学到了很多东西,但坚持时间不久,三天打鱼,两天晒网,结果不想而知。
进入工作领域之后,我们常常会听到一句话:真正的成功者,都是剩下来的。
什么叫“剩”?就是你在这个行业领域里呆的时间最长、最久,因为坚持,你所掌控的经验与知识涵盖面会更广,往上突破也更容易一些。即使没有往上突破,表示凭经验吃饭,老师傅也比很多新人吃香。
而一个人想要在行业里坚持最长、最久的时间,必须是他拥有一定的“学习能力”,若没有这个,当新的技术和知识出现的时候,他没办法跟上时代、跟上年轻人,他也会被淘汰。
说了这么多,说得再直白一点,学霸与学渣之间最大的区别,就只有两样东西:一个是学习的效率;一个是坚持的时间。
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