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为爱朗读 沐浴书香共成长
——亲子共读点滴梳理
一个不识字的儿童能够听懂大人讲的故事，却无法看懂故事书，儿童听故事的能力比阅读能力强也是上帝赐予的一份礼物。美国国家阅读委员会把朗读描述为“孩子小学毕业之前都应该保持的一种习惯”。书籍里确实充满了教育的智慧，用爱为孩子朗读吧！让我们沐浴在书香中跟孩子一起成长。
——题记
写博以来，我坚持陪孩子一起读书、一起成长，一起讨论故事情节，一起分享读书感受，并详细记录共读全过程。沐浴书香，缕缕墨香萦绕，无比幸福惬意！适逢学校让写共读感悟，精心对亲子共读的点滴作了梳理，跟大家一起分享。
班主任张老师一直要求亲子共读好书，每天都布置有读书任务。除了老师推荐的好书《小猪唏哩呼噜》、《石头汤》、《带来幸福的酢浆草》、《一年级大个子二年级小个子》、《小布头奇遇记》，我们还一起读了《伊索寓言》小故事、《弟子规》部分内容、《365夜好故事》、《绿野仙踪》、《假话国历险记》，还有校讯通家庭教育彩信的精美寓言故事等等。
通过亲子共读《小猪唏哩呼噜》，家乐总结出唏哩呼噜是一只乐于助人、勇敢、坚强、聪明可爱的小猪：“我要向唏哩呼噜学习，做一个好孩子，当一个好学生。”我相信，小猪唏哩呼噜身上的优秀品质一定会潜移默化影响着他，伴他健康快乐成长。
《石头汤》的故事让我们懂得快乐就像煮石头汤一样简单，只要我们心中有爱、懂得分享，永远都是快乐的。绘本故事《带来幸福的酢浆草》告诉我们幸福就是跟好朋友吵架后能够和好，儿子说幸福是和亲爱的人在一起，幸福就是跟妈妈一起去旅游；我说幸福就是跟乖儿子一起读书。原来幸福无处不在，幸福就在我们身边。
可喜的是，暑假的时候我白天上班不在家，孩子很自觉地把《小布头奇遇记》读了一半内容，后来我们还玩儿了一场亲子篮球赛，也算是对孩子自主阅读起步的小小奖励吧! 在美丽的童话世界里，家乐跟小布头还有一个约定：吃饭的时候不挑食、不浪费粮食；自己做错事的时候，要像小布头一样知错就改，不能乱发脾气，要虚心接受别人的批评，做一个勇敢的好孩子。
读完《一年级大个子 二年级小个子》，从正也身上，我们找到了坚强的秘密：不管遇到什么事情都不要哭，要勇敢地去面对；害怕的时候多鼓励自己，遇到困难的时候自己动动脑筋想想办法；遇到自己不能解决的问题，要请求别人帮助。人要在磨练中慢慢长大，秋代长大了，正也长大了，儿子也会慢慢长大。希望胆小的儿子能像正也一样变得越来越勇敢。
《伊索寓言》当中有一个小故事《金斧与银斧》，这个故事告诉我们：诚实的品质比黄金更可贵。我们讨论的时候，孩子用一句格言对故事的寓意进行了总结：“诚实赢得千家赞，虚伪招来万户嫌。”真的，听到这句经典的总结，我都有点儿欣喜若狂了！
《伊索寓言》之《蚂蚁和鸽子》告诉我们：多一份助人之心，就会多收获一份助己之力。通过亲子共读《伊索寓言》之《草莓蒂变金子》，也来学习兔子妈妈睿智的教育方法，引导孩子从小养成好习惯。
校讯通家庭教育彩信也为我们提供了丰富的阅读内容。借鉴教育彩信当中的一则寓言故事《雨前的考试》，我们也开了一场动物气象员招聘会，我当主考官，孩子分别扮演燕子、蚂蚁和小鱼等前来应聘气象员。通过亲子游戏的方式，把学过的课文又复习了一遍。我们分享了小故事《奇怪的雨伞》，让孩子体会到父母长辈的爱，并学会回报爱；博文《感恩在心 报恩在行》的精美题目创意还是来源于儿子的班会呢！中秋佳节，我们共读了有趣的科普童话故事《月亮姑娘做衣裳》，一起探索了月亮圆缺变化规律的科学奥秘。欢度国庆节，亲子共同唱响爱国主义主旋律。儿子刚好学习了关于祖国生日等内容的课文，通过讨论学过的课文、去过的地方、会唱的歌曲还有看过的电视剧，了解祖国国情、领略大好河山、学习爱国故事，教给孩子在生活中用实际行动体现爱国热情。
抓住暑假的马尾辫，我们亲子共读了经典《弟子规》总叙篇及花木兰代父从军的故事，家乐要学花木兰做个孝顺的好孩子。通过互动讨论，尽情享受童言趣语带来的震撼和快乐。学习启蒙故事《董遇三余读书》，我们也制定了自己的“五余”读书计划。通过亲子共读《弟子规》，家乐会自觉地帮爸爸妈妈捶背，他还说父母累了就是对自己的呼唤，我们很是享受亲子共读带来的幸福。
校讯通首次提出了阅读全营养的概念，阅读不能仅仅局限于某一个领域、某一种类型，阅读应该全方位，图画书、文学、科普类等等都是孩子们应该阅读的书籍。
新学期，孩子学习了第一课《秋天的图画》，我们通过亲子共读故事《离群的大雁》，让孩子了解了大雁为什么排成人字形飞行。通过拓展学习《植物妈妈有办法》，除了课文以外，我们又了解了很多关于植物传播种子的方法。通过共读童话故事《地球清洁工》，我们一起学习了各种生物对地球的清洁作用，也结合身边的小事例更加深了“低碳环保、亲子同行”的理念。在教育彩信看到一篇《沸羊羊的“数学日记”》，拿来跟孩子分享，儿子还帮沸羊羊修改了错误百出的数学日记，在欢笑声中巩固了对长度单位的认识。
感谢学校和老师让我们通过亲子共读为孩子点亮了一盏明灯。通过亲子共读，家乐爱上了读书，不再把读书当成任务来完，而是当成乐趣来享受，亲子共读也让我跟孩子增进了沟通和交流，对孩子的心理成长也有了更深的了解。这仅仅只是一个开端，让孩子持之以恒多读书、读好书仍然任重道远。作为家长，还需跟孩子一起克服惰性，合理地利用时间，坚持将读书进行到底。
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