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中班综合活动《很大很大的蛋》教案
目标:1、欣赏故事,感受故事的趣味性,理解故事内容。
2、学习运用基本的自然测量工具。
内容:《很大很大的蛋》
准备:PPT 测量工具 作业单
过程:
一、谈话导入
今天,老师请小朋友看一本书,这本书的名称是什么?《很大很大的蛋》 这个很大很大的蛋可能会是什么蛋呢?请听故事。
二、理解故事
1、故事里出现了几只小动物?(3只)
2、谁最先发现了蛋? 它觉得这个蛋是个什么样的蛋?
3、谁第二个去看的?那它觉得这个蛋又是个什么样的蛋?
4、最后谁也去看了,它又是怎么认为的?这个蛋有多大?
5、小朋友,这个蛋到底很小的蛋、一般的蛋、还是很大很大的蛋呢?(引导幼儿讨论)
三、引出自然测量
一个蛋有五个松子长 两只手长 半只熊掌大
小结:虽然松子、手、熊掌大小不一样,但其实五个松子、两个狐狸手掌、半只熊掌一样长。
四、幼儿选择测量工具,进行测量活动并作记录
(教师做操作示范,并说明要求)
五、延伸活动
看有关蛋工艺品的课件,引发幼儿制作蛋手工艺的兴趣。
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