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停学不停课 教师当主播

时间:2020-07-02

停学不停课教师的感人故事

提示:本文共有 966 个字,阅读大概需要 2 分钟。

大洪山各学校积极开展网络教学

2月7日,大洪山风景区中小学校课程进行网络试播,2月10日面向全区中小学生“网络授课”。为实现师生停学不停课、停工不停教,有效阻断疫情向校园蔓延的风险,长岗镇中心学校利用智慧教育网络信息技术搭建云课堂,主动服务师生需求。目前,已组织全区中小学教师进行集体备课和网络教学。

面对当前严重的疫情,景区各学校根据教育部、省教育厅的要求,采取延迟开学的相关措施,各校组织学生充分利用信息技术开展网络教学和自主学习。为了将此项工作落到实处,取得实效,长岗镇中心学校首先制定了《大洪山风景名胜区中小学校在疫情防控期间开展网络教学的实施方案》,各中小学及各班分别制定了适合本学校、本班的详案,让老师们熟悉网络教学的安排和部署,以便提前拟好个人教学计划。

景区以学校为单位组织了网络教学的前期培训。为了让老师们熟悉网络教学的基本流程和方法,各校于2月2日开始陆续通过QQ、微信等平台,组织了教师培训,教会老师们如何组建QQ群、微信群、钉钉群等平台,然后通过组建的群,对学生及家长进行一些简要的技术培训,便于后期安排作业任务、开展教学直播、学生上传作业、教师进行批改、反馈作业及测试效果等。

摸清底数,力争不漏一人。在开展网络教学的前期,我区各学校对所有教师及学生进行了摸底,对目前没有智能手机或电脑的教师和学生进行摸底,要求教师尽量使用智能手机或电脑对学生进行网络直播,对少数年龄大的、直播教学确实有困难的教师,要求将每天的教学任务作好安排,及时发布到班级群里;对极少数家里没有智能手机或电脑的学生,要求各班要通过编辑短信的形式,将各科的教学任务发送到学生手机中。力争不让一名学生失去学习的机会。

选好教学资源平台。因我区地处山区,学生居住分散,各个家庭手头掌握教学资源有限,为实施统一的同步教学,各校均以年级备课组为单位,精选适合学情、易于操作的网上资源平台组织教学。

中心学校加强了疫期网络教学的监督与管理。为了让此项工作落到实处,各校成立工作领导小组,制订了详细的工作方案,发布了网络教学课程表及作息时间表,实行了包年级领导负责制,要求教师、学生每天实行网络打卡签到制度,每天上传教学任务和学情反馈情况,包年级领导每天要对当天教学情况在群里面做点评反馈等。待正式开学后,各校将对网络教学情况做详细总结。(华发州)

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