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精品文档 幼儿园中班语言瓜瓜吃瓜经典教案设计 幼儿园中班语言《瓜瓜吃瓜》经典教案设计一 活动目标： 1、让幼儿初步了解故事的内容，能讲出故事的主要情节。 2、提高幼儿的语言表达能力。 3、教育幼儿不乱扔瓜皮果壳，进一步培养幼儿良好的行为以及 生活卫生习惯。 活动准备：图书一本 活动过程：一、导入活动，引起幼儿的兴趣。 师：小朋友。你们看，老师带来了什么呀?对!这是一只西瓜，告 诉你们，有个小朋友的名字叫瓜瓜，为什么叫瓜瓜呢?你没想不想知 道呀?现在我们一起来听一听，好吗? 出示图片，老婆婆摔交的图片问：图上有谁?她怎么拉?怎么会 这样的?鼓励幼儿大胆发挥想象，说出自己的想法 二、教师完整地讲述故事一遍。提问： 1、你听到故事里说了些什么? 2、人民为什么叫他瓜瓜? 3、瓜瓜他是怎样吃西瓜的?吃完西瓜后他又是怎样做的? 4、结果发生了什么事? 三、教师再次完整地讲述一遍。边看图边讲故事提问： 1、瓜瓜有没有吃到外婆的西瓜?为什么? 1 精品文档 2、后来，外婆摔了一跤后，瓜瓜是怎样想的?又是怎样做的呢? 四、引导幼儿边看图边讲述故事。 五、讨论： 1、你喜欢瓜瓜吗?为什么? 2、如果你是瓜瓜，你会怎样做? 3、出示有关这方面的图片。引导幼儿观察，说一说图中的小朋 友谁是对的?谁是错的?错在哪儿?应该怎样做?教育幼儿不要乱扔垃 圾，做一个爱清洁、讲卫生的孩子。 反思： 幼儿对此故事比较喜欢，活动中能积极的动脑思考，大胆想象编 出故事的情节，气氛较活跃，幼儿对故事所表现的主题理解的好，进 一步增强了环保意识。在泥工制作西瓜时，幼儿感兴趣，掌握的快， 制作的效果很好。 幼儿园中班语言《瓜瓜吃瓜》经典教案设计二 活动目标 1、让幼儿初步了解故事的内容，能讲出故事的主要情节。 2、提高幼儿的语言表达能力。 3、教育幼儿不乱扔瓜皮果壳，进一步培养幼儿良好的行为以及 生活卫生习惯。 活动准备 1、故事图片 2、图书一本 2 精品文档 活动过程 一、导入活动，引起幼儿的兴趣。 1、出示图片 小朋友 教师：小朋友，你们知道这个小朋友叫什么名字吗? 老师告诉你们，他叫瓜瓜。 2、出示图片 老婆婆摔跤 提问：图上有谁?老奶奶怎么拉?怎么会这样的? 鼓励幼儿大胆发挥想象，说出自己的想法。 3、设疑;这个瓜瓜和老奶奶之间发生了什么事呢?你们想不想知 道呀? 二、故事《瓜瓜吃瓜》 1.教师完整地讲述故事一遍。 2.提问： 1你听到故事里说了些什么? 2人们为什么叫他瓜瓜? 3瓜瓜他是怎样吃西瓜的?吃完西瓜后他又是怎样做的? 4结果发生了什么事? 三、教师再次完整地讲述一遍。 提问： 1、瓜瓜有没有吃到外婆的西瓜?为什么? 2、后来，外婆摔了一跤后，瓜瓜是怎样想的?又是怎样做的呢? 四、引导幼儿边看图边讲述故事。 3 精品文档 五、讨论： 1.你喜欢瓜瓜吗?为什么? 2.如果你是瓜瓜，你会怎样做? 3.出示有关这方面的图片，引导幼儿观察。 说一说图中的小朋友谁是对的?谁是错的?错在哪儿?应该怎样做? 教育幼儿不要乱扔垃圾，做一个爱清洁、讲卫生的孩子。 故事 瓜瓜吃瓜 有个小朋友，他的名字可怪了，他叫瓜瓜，就是西瓜的那个瓜。 他干吗叫瓜瓜呀?原来他生下来的时候，胖墩墩，圆滚滚，就象个西 瓜。他爸爸正想着给他起个名字呢，他妈妈说，“甭伤脑筋了，就叫 他‘瓜瓜’吧!” 瓜瓜可爱吃西瓜啦，他一下能吃几大块。吃完了，把小背心往上 一拉，挺着圆鼓鼓的肚子，用手一拍，嘭嘭嘭的响，说：“西瓜在这 儿呢!” 有一天，天热极了，瓜瓜又闹着要吃西瓜。妈妈拿出一个小西瓜 来，对瓜瓜说：“就剩这个小的了，先吃着吧。一会儿，外婆要来， 说不定会给你带个大西瓜哩!” 妈妈切开西瓜，上班去了。瓜瓜斜眼儿瞧了瞧那西瓜，翘起了嘴 巴，心想：哼，这也叫西瓜?可他怪口渴的，又想：瓜儿小，说不定 还挺甜哩!就拿起一块，咬了一口。哎，一点儿也不甜。 他吃完一块，心里生着气，一甩手，把西瓜皮从窗口扔了出去， 掉在胡同里的路上了。 4 精品文档 剩下的几块，瓜瓜气呼呼地咬上几口，也一块接一块地往.窗口 外面扔。他想：要是外婆真的带个大西瓜来，又大又甜的，那该多好 啊!他就趴在窗台上，一个劲地往胡同东口望着，外婆每次上他家， 都是从东口来的。 哟!来了个人，慢慢地走近了，是一位老奶奶，没错儿，是外婆 来了。真的，还抱着一个大西瓜呢! 瓜瓜大声嚷嚷：“外婆，我来接你 ”就连蹦带跳，跑下楼去。 外婆听见了，心里一高兴，加快了脚步。走到垃圾箱旁边，不小 心，一脚踩在西瓜皮上，滑了一交，手里抱的大西瓜，啪嗒一下，摔 了个粉碎。 外婆一边爬起来，一边说：“唉哟，谁把西瓜皮扔了这一地!” 瓜瓜出了门看见外婆坐在地上，连忙跑去把她搀起来，一边气呼 呼地抬起脚，往西瓜皮上踩：“该死的西瓜皮，哪个坏蛋扔的。” 咦，西瓜怎么这么小 坏了，可不就是他自己扔的吗? 瓜瓜偷偷看了外婆一眼，吐了吐舌头，悄悄地把西瓜皮一块一块 拾起来，丢到路旁垃圾箱里去。 瓜瓜再看看外婆带来的大西瓜，瓤儿红红的，一定很甜，可惜全 都碎了，沾上了泥。他只好咽着口水，拿起碎瓜块往垃圾箱里扔。 外婆不知道西瓜皮是瓜瓜扔的，只看见瓜瓜把西瓜皮扔到垃圾箱 去，就说：“真乖，真乖，都象咱瓜瓜这么懂事就好了。” 小朋友，你们猜猜，瓜瓜听了外婆的话，心里是怎么想的呀? 幼儿园中班语言《瓜瓜吃瓜》经典教案设计三 5 精品文档 活动目标： 1.让幼儿初步了解故事内容，能讲出故事的主要情节。 2.提高语言表达能力。 3.教育幼儿不乱扔垃圾，培养良好的生活可惯和行为。 活动准备： 西瓜图片，故事《瓜瓜吃瓜》。 活动过程： 1.猜谜语导入活动，引起幼儿的兴趣： 小朋友，我们来猜个谜语有个绿衣郎，肌肤红又亮，生出小宝 宝，个个黑脸膛，猜猜是什么?对，是西瓜。告诉你们有个小朋友， 叫瓜瓜。为什么叫瓜瓜呢?你们想不想知道?我们来听个小故事。 2.教师完整地讲述故事一遍，提问
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