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有关于伟人成长的 100 字励志故事 在历史的长河当中这无数值得我们学习的名人故事，他们用自己的事迹告诉着我们每一个人应该要不断的追寻自己的梦想，勇攀高峰，登上自己人生辉煌的巅峰。下面是小编收集整理的几篇比较不错的有关于伟人成长的 100字励志故事，希望以此和大家共勉。 案伟人的成长故事篇 1：海伦 凯勒 海伦 凯勒，是美国一位残障教育家。她在 19 个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪。后来籍着她的导师安 沙利文的努 犬 力，使她学会说话，并开 源 始和其他人沟通。并且毕 衷 业于哈佛大学。海伦??凯 蚌 勒是美国著名作家和教育 皖家。一八八二年，在她一 此 岁多的时候，因为发高烧 忘 ，脑部受到伤害，从此以 遮 后，她的眼睛看不到，耳 茹 朵听不到，后来，连话也 截 说不出来了。 她在黑 槐 暗中摸索著长大。七岁那 炭 一年，家里为她请了一位 站 家庭教师，也就是影响海 椅 伦一生的苏利文老师。苏 卷 利文在小时候眼睛也差点 沥 失明，了解失去光明的痛 盟 苦。在她辛苦的指导下， 辊 海伦用手触摸学会手语， 痔 摸点字卡学会了读书，后 蛀 来用手摸别人的嘴唇，终 疫 於学会说话了。苏利文老 急 师为了让海伦接近大自然 掺 ，让她在草地上打滚，在 天 田野跑跑跳跳，在地里埋 负 下种子，爬到树上吃饭; 周 还带她去摸一摸刚出生的 试 小猪，也到河边去玩水。 娱 海伦在老师爱的关怀下， 昧 竟然克服失明与失聪的障 衍 碍，完成了大学学业。 内 一九三六年，和她朝夕 造 相处五十年的老师离开人 犊 间，海伦非常的伤心。海 瑰 伦知道，如果没有老师的 帧 爱，就没有今天的她，决 埃 心要把老师给她的爱发扬 边 光大。於是，海伦跑遍美 玉 国大大小小的城市，周游 窿 世界，为残障的人到处奔 烤走，全心全力为那些不幸 禁 的人服务。一九六八年， 辩 海伦八十七岁去世，她终 国 生致力服务残障人士的事 汪 迹，传遍全世界。她写了 屯 很多书，她的故事还拍成 沂 了电影。苏利文老师把最 蒸 珍贵的爱给了她，她又把 牲 爱散播给所有不幸的人， 他 带给他们光明和希望。死 吁 后，因为她坚强的意志和 氧 卓越的贡献感动了全世界 珠 。各地人民都开展了纪念 讶 她的活动。 伟人的成长故 正 事篇 2：凿壁借光 汉 站 朝时，少年时的匡衡，非 熬 常勤奋好学。由于家里很 饥穷，所以他白天必须干许 钎 多活，挣钱糊口。只有晚 讳 上，他才能坐下来安心读 以 书。不过，他又买不起蜡 网 烛，天一黑，就无法看书 尸 了。匡衡心痛这浪费的时 驳 间，内心非常痛苦。他的 言 邻居家里很富有，一到晚 桔 上好几间屋子都点起蜡烛 洞 ，把屋子照得通亮。匡衡 狄 有一天鼓起勇气，对邻居 则 说： 我晚上想读书，可 旋 买不起蜡烛，能否借用你 熟 们家的一寸之地呢? 邻 粹 居一向瞧不起比他们家穷 推 的人，就恶毒地挖苦说： 敦 既然穷得买不起蜡烛， 裔 还读什么书呢! 匡衡听 芝 后非常气愤，不过他更下 杨 定决心，一定要把书读好 肘 。 匡衡回到家中，悄 增 悄地在墙上凿了个小洞， 呻 邻居家的烛光就从这洞中 落 透过来了。他借着这微弱 唤 的光线，如饥似渴地读起 钞 书来，渐渐地把家中的书 线 全都读完了。匡衡读完这 峪 些书，深感自己所掌握的 篡 知识是远远不够的，他想 芯 继续看多一些书的愿望更 面 加迫切了。附近有个大户 妖 人家，有很多藏书。一天 冷 ，匡衡卷着铺盖出现在大 蔗 户人家门前。他对主人说 詹 ： 请您收留我，我给您 腿 家里白干活不报酬。只是 截 让我阅读您家的全部书籍 庚 就可以了。 主人被他的 诸 精神所感动，答应了他借 雨 书的要求。 匡衡就是 云 这样勤奋学习的，后来他 丘 做了汉元帝的丞相，成为 卖 西汉时期有名的学者。 伟 言 人的成长故事篇 3：宋濂 搬 的故事 宋濂小时侯喜 八 欢读书，但是家里很穷。 翻 也没钱买书，只好向人家 蝇 借，每次借书，他都讲好 躁 期限，按时还书，从不违 乒 约，人们都乐意把书借给 懂 他。一次，他借到一本书 招 ，越读越爱不释手，便决 致 定把它抄下来。可是还书 袖 的期限快到了。他只好连 妹 夜抄书。时值隆冬腊月， 维 滴水成冰。他母亲说： 蚌 孩子，都半夜了，这么寒 螟 冷，天亮再朝抄吧。人家 妇又不是等这书看。 宋濂 伺 说： 不管人家等不等这 构 本看，到期限就要还，这 旬 是个信用问题，也是尊重 沂 别人的表现。如果说话做 谊 事不讲信用，失信于人， 云 怎么可能得到别人的尊重 秀 。 又一次，宋濂要 疤 去远方向一位著名者请教 倔 ，并约好见面日期，谁知 暖 出发那天下起鹅毛雪。当 梯 宋濂挑起行李准备上路时 笺 ，母亲惊讶地说： 这样 臃 的天气怎能出远门呀?再 氧 说，老师那里早已大雪封 抖 山了。你这一件旧棉袄， 旋 也抵御不住深山的严寒啊 暴 ! 宋濂说： 娘，今不 站 出发就会误会了拜师的日 囱 子，这就失约了;失约， 占 就是对老师不尊重啊。风 甄 雪再大，我都得上路。 滴 当宋濂到达老师家里 君 时，老师感到地称赞说道 陛 ： 年轻人，守信好学， 咙 将来必有出息! 伟人的 紧 成长故事篇 4：霍金的故 契 事 科学家霍金小时候 蝗 的学习能力似乎并不强， 热 他很晚才学会阅读，上学 讨 后在班级里的成绩从来没 贰 有进过前 10 名，而且因 榆 为作业总是 很不整洁 邑 ，老师们觉得他已经 无 铃可救药 了，同学们也把 惟 他当成了嘲弄的对象。在 懈 霍金 12岁时，他班上有 茵 两个男孩子用一袋糖果打 爵 赌，说他永远不能成材， 伸 同学们还带有讽刺意味地 蓖 给他起了个外号叫 爱因 诣 斯坦 。谁知，20 多年 歉 后，当年毫不出众的小男 袖 孩真的成了物理界一位大 悬 师级人物。这究竟是什么 渊 原因呢? 原来，随着 贵 年龄渐长，小霍金对万事 朱 万物如何运行开始感兴趣 船 起来，他经常把东西拆散 望 以追根究底，但在把它们 涛 恢复组装回去时，他却束 囊 手无策，不过，他的父母 形 并没有因此而责罚他，他 晤 的父亲甚至给他担任起数 榴 学和物理学 教练 。在 凄 十三四岁时，霍金发现自 凸 己对物理学方面的研究非 引 常有兴趣，虽然中学物理 芳 学太容易太浅显，显得特 瞅 别枯燥，但他认为这是最 惺 基础的科学，有望解决人 夷 们从以后生活中的多数难 池 题。
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