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在快乐中学习 在快乐中成长——我的一年级数学教育故事

时间:2020-07-02

一年级成长册我的故事

提示:本文共有 166 个字,阅读大概需要 1 分钟。

摘要: 一年级小学生年龄小,自制力差,学习时明显受心理因素支配,容易产生“喜新厌旧”的情绪.只有遵循学生心理活动的规律,把学科特点、年龄、心理特征结合起来,学生才愿意学,主动学.可采用灵活多样的形式、方法进行教学,使学生不会产生厌烦感,给学生以新异感,让学生对数学产生浓厚的兴趣,从而提高对数学的学习兴趣,并保证数学教学的顺利进行.

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