提示：本文共有 2923 个字，阅读大概需要 6 分钟。
我特别喜欢看《琅琊榜》，虽然已经看了不下十遍，但还是会在时间充裕或者剧荒的时候回顾一番。对我来说，这是最爱的电视剧，没有之一。
其实这部电视剧的故事很简单，就是男主人公家族蒙冤，虽身中剧毒，仍顽强的活着，不惜改头换面，最后为家族洗脱了冤屈。
《琅琊榜》是由同名小说改编而来，同类型的小说，不论是网文还是出版的刊物，数量都不少，但《琅琊榜》能够在众多的作品中脱颖而出，主要还是因为故事讲得好。
同样可以称得上故事讲得好的，还有最近正在热映的《哪吒之魔童降世》。
原版哪吒的故事大家耳熟能详，这部电影是旧瓶装新酒，但导演加入的新的故事线，为这个神话故事注入了别样的色彩。
《写作课：何为好,为何写不好,如何能写好》中写道，好的故事，不仅需要现实基础，还需要大胆的想象力和真实的情感。
这本书的作者艾丽斯·马蒂森教授是哈佛大学文学硕士，从事写作教学工作，并出版了多部短篇小说集和长篇小说，她的作品曾获得美国最佳短篇小说奖、欧·亨利短篇小说奖等多个奖项，并受到很多人的喜爱。
艾丽斯·马蒂森教授有着22年的执教经验，在教学的过程中发现了人们在写作时普遍存在的问题，她创作的《写作课》一书，从多个方便帮助人们突破写作的瓶颈，写出真正的畅销作品。
书中提到，“好的作品需要生动形象的人物、起承转合的情节及鲜明独特的语言，所有这些融为一个优秀的整体，读者只要看了开头就停不下来，直到读到结尾才长舒一口气，还会时不时地回味。”
写好故事，这三环节的精益求精必不可少：
主线情节主线艾丽斯·马蒂森教授认为，大部分作家在进行创作时，会先构思主线内容，在进行主线创作时可以从两方面着手：
以故事情节为主线：以主要情节为原点，思考其引发的次要情节；或以主要情节为终点，思考促成结果的次要情节以人物关系为主线：围绕主要人物关系，以事件支撑故事市面上好的作品有的是以其中一点为主线展开故事的发展，有的是两者相结合。无论是哪种，引人入胜的故事，主线需要包含下面几种特点：
1.保证逻辑性和合理性
作家在构思的过程中，通常会用给创作加入想象力，这种想象力，需要以事实为基础，而不能毫无逻辑的凭空捏造。即便是科幻或玄幻等和现实生活关联不大的故事题材，也需要以逻辑性和合理性为依托，能够自圆其说。
《哪吒之魔童降世》被业内评为优秀作品的其中一点，就是故事叙述几乎没有逻辑上的破绽。敖丙是灵珠附身却要水淹陈塘关，是因为肩负整个龙族的期盼，要为镇妖却被“打入死牢”的族人平反；哪吒被乾坤圈镇压了魔性仍顽劣不堪，是因为百姓们从一开始就把他当做妖魔。故事里没有绝对的善和绝对的恶，凡事都是有因有果。
2.起承转合，有连贯性
好的故事，每一个环节的连接都顺其自然，能吸引人一直看下去。
我们平时读书，很少能一次性看完一本300多页的书，但是看小说就不一样，好的小说，会让读者好奇接下来会发生什么，并且一直有阅读的欲望，甚至不禁通宵达旦。电影也是一样，同样是两个小时的电影，故事情节吸引人的会让观众觉得时间很快就过去了。
3.主线兼顾细节，合理布局
在构思故事主线的同时，需要展开到细节，从故事大纲出发，给每一个部分制定具体内容，如果无法制定具体内容或内容不合理，反过来对大纲进行调整。
这是一个反复打磨的过程，创作者可以从一个灵感出发，通过事实与想象的结合创作一个故事，也可能因为一个细节走进死胡同，不得不推翻重来。
一部好的作品，往往需要不断的打磨，甚至回炉重造。
人物每一个故事都不能缺少人物，每一个人物在故事里都起着推动情节发展的作用。好的人物刻画需要这几点：
1.人物要有特性
《写作课》中写道，好的故事里，人物不是被动的，而是有各自的特性。人物特性需要通过一定的方式呈现，也就是常说的塑造人物形象。
在《哪吒之魔童降世》中，主角和配角的人物形象都很生动，即便是陈塘关百姓这些群体，也有自己的人物形象。
影片中对人物形象的塑造，是通过前期的铺垫和一个个事件堆砌而成，人物情绪的爆发和故事情节的推动，自然而然的促成高潮事件的发生，同时也让观众有代入感。
要想创作出好故事，切记，不是情节发展要人物怎么做，而是人物的性格、特质等推动情节的发展。
2.人物的行为要引发一定的后果
我们接触的大部分作品，无论是小说还是影视剧，主角都会经历各种坎坷，这是创作的套路，人物犯错或陷入困境，往往能让故事更具有吸引力，更让受众对接下来发生的事产生好奇。
如果情况进一步恶化，能让情节设定更具有戏剧性。在申公豹的告知下，哪吒知道了自己是魔丸转世，三岁要遭天谴，这个环节将剧情逐渐推向高潮。导演更进一步的安排是，哪吒不知何时学会了咒语，打开了乾坤圈并释放了魔性，然后攻击所有人，带来了毁灭性的感受。
当人物陷入困境并引发后果时，更能够激发各种情绪的形成。当问题接连不断时，故事也会变得更好看。
情节如果说主线是骨骼，人物是器官，那么情节就是血肉，三者结合在一起才能构成完整的身躯。
恰当的情节设定，是故事中的神来之笔，也是融合主线和人物的关键。在设定情节时，可以用这几种方法：
1.制造冲突点
《写作课》中提到：麻烦和冲突才是故事的灵魂。
无论是小说，还是电影、电视剧，在设定主线时都会安排各种问题环节，制造各种冲突，让故事更具有生动性。
我们都喜欢看皆大欢喜的结局，但如果没有过程中的“惊悚”，一直“喜”的故事会很乏味。冲突的存在可以制造压迫感和紧张感，让故事中有合理的惊奇点，在峰回路转的情况下再有好的结局，更能让人回味。
在观看《哪吒之魔童降世》时我产生过好奇心，灵珠转世的敖丙最后怎么和主人公哪吒激化矛盾呢？导演的安排巧妙且合理，担负族人存亡的敖丙在几番挣扎后最后选择了毁灭陈塘关，这一部分有他内心的冲突，也为后续他和哪吒的冲突埋下了伏笔。
2.合理运用巧合
在创作过程中，人物之前千丝万缕的关系，离不开巧合。生活中没有那么多的巧合，但在故事中，需要刻意安排巧合，保证故事的顺理成章。
合理运用巧合的方法，《写作课》中给出了这几点：
不用巧合解开困境或改变故事走向用巧合处理故事开头，自然地引发后续情节创建容易形成巧合的群体巧合要捕捉痕迹又别有用心将巧合设置在相对陌生的环境里，淡化突兀感运用恰当的巧合可以给故事增加魅力，为接下来的情节提供线索和铺垫，但巧合不是故事的根本，它只是起到辅助情节发展的作用。
3.引发好奇心
《哪吒之魔童降世》无论是从人物形象的设定，还是故事情节的改编，都有些一反常态，打破了人们脑海中对哪吒这一神话故事的原有印象，让人对接下来的故事发展抱有期待。
另外，很多情节都为接下来的故事发展做了铺垫，让观众看到了前因，不一定能想到后果；按固有思维推断剧情，又发现结果别有洞天。既提供了线索，又吊足了观众的胃口。
激发受众的好奇心，在创作时可以：
使用转折、重复强调等方式设置悬念通过暗示或伏笔局部展现即将发生的事情发出情绪转变的信号另外，增强受众意识，站在受众的角度合理布局必不可少。
《写作课：何为好,为何写不好,如何能写好》提供了很多小说写作时的细节和方法，在故事创作时同样适用。好的作品一定是需要打磨的，先构思，再完成，再修改。导演饺子的高标准要求促使团队不断改进，最后打造了《哪吒之魔童降世》这部里程碑的作品，也再次印证了，好的创作有迹可循，但还需要精益求精。
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“成功的故事 离不开这三个要素写作课书评”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
