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一开始开学校大会的时候，当工作人员（校长？）说要穿校服，而文学老师吉尔曼的反应，就显出他是一个孤僻的人；
接下来是吉尔曼和妻子之间的对话，又显示出他们的关系是有问题的，各自都在说各自的话，又不能评论谁到底有没有在认真听谁，也大概也预示了最后的结局吧；
吉尔曼和学生克劳德的关系也有点难以描述，是因为吉尔曼看到克劳德的家庭背景所以产生的怜悯，或是克劳德本身的文学才华，或是两者都有。
克劳德心里总是打着很多算盘。从一开始的旁白中，克劳德就说了自己挑选拉法一家的原因：他们总是很温暖，他们好像是一个健康的家庭，这也显示出了克劳德内心的很多标准，包括对人的判断与分类；大概也预示了最后的结局并不是令人愉悦的吧。
其实整体来说，全篇都不是很懂。想要表达什么，或许是每一个人命运的痛点。还有各自无法言说的秘密吧。
拉法的妈妈好像是一个健康的母亲：她会专注地做事，不会过度干涉孩子们的选择，包括她说，好的，那你们自己玩。
克劳德是一个边界感不足的孩子：他会到拉法父母的卧室，甚至还翻他们的东西，真是有点可怕。不过他从小就缺乏母爱，残疾的父亲也没有给予到足够的支持，这使得他没有办法对这个世界建立起合适的认知吧。
而克劳德和吉尔曼之间的关系又很巧妙，克劳德好几次在对话中，好像总是想要顺着吉尔曼表达的意：不是您想要我这样做的吗？/如果您想要我继续写下去，那您需要帮我偷数学试卷（类似于这样的话。
这在我看来有点像是操纵，仿佛两个人在互相给予一些什么东西。或许吉尔曼一方面把他当作自己的孩子来培养，一方面又把他当作是有才华的自己来培养吧。
而克劳德，他其实不在乎那么多，只是那种做事情的感觉让他很享受吧。我猜。他喜欢登堂入室的感觉，包括进入拉法的家，包括进入吉尔曼的家，包括窃取别人的秘密，打破人与人之间本应有的边界感。他这么做是为了什么呢？好像也不为什么，就是做完之后很有成就感吧。
吉尔曼有很多独特的观点，虽然孤僻，但也对人对事有一定的独立的判断。包括，没有故事的人生一文不值。包括把注意力放在情节发展上。等等。
但这样的人，却犯错了。竟然去偷试卷。他还说，就这么一次，还说，没有人会知道的。但到底谁会知道，谁不会知道。这都不好说。最后还不是自己做过的事情坑了自己。
唉，有点可悲。但或许也是我不够了解吉尔曼的人设吧。或许他有很多组成成分促使他有这样的行为，而我并没有看到。
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