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通过对话描写 推进故事情节 九块九包邮 http://www.xlfanli.com/goods/index jiu.html
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人教版四年级下册第八单元的专题是 故事长廊l ng ，安排的都是古今中外的经典故事。其中有篇幅短小、发人深省的寓言故事;有内容通俗、情节引人入胜的民间故事;有想像神奇的神话故事。通过阅读这些故事，让学生体会做人、做事的道理，领略智慧和正义的无穷力量;使学生了解故事的各种形式，进一步激发学生读故事、讲故事的欲望。
《纪昌学射》讲的是纪昌拜飞卫为师，学习射箭，飞卫告诉他先要下功夫练眼力，一是 眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨zhǎ一眨 二是 练得能够把极小的东西看成一件很大的东西 。纪昌一一照做，后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。故事通过飞卫的3句话，向我们阐明了无论学习什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手。
《扁鹊治病》取材于战国时名医扁鹊的传说故事。写扁鹊拜见蔡桓公，几次指出蔡桓公病在何处，劝他赶快治疗。蔡桓公坚信自己没有病，因而对扁鹊的态度由不相信到不理睬，到最后的不高兴，致使延误了病情，最终病入膏肓，无药可医。故事通过对扁鹊的4次语言描写，将蔡桓公的病情发展情况一步步展现给我们，警示人们要防微杜渐，善于听取别人正确的意见，否则，后果将不堪设想。
《普罗米修斯》一文就是写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说，普罗
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