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檩子语：今天的这份书单来自擅长做童书推荐的儿童阅读指导（微信号：ie888889），比较适合幼儿园和小学低年级的孩子，马上就要放暑假了，带着这些书和孩子一起去大自然中走走逛逛，享受久违的轻松惬意吧~
儿童阅读指导（微信号：ie888889）由大学从事儿童文学教学的副教授创建，并邀请有儿童文学领域的专家、作家、儿童阅读推广人以及亲子阅读的践行者为我们撰写稿件，办有专家视阈、童书导读、童言童画、阅读写作、绘本育儿等栏目，其宗旨是：推广儿童文学知识，品读儿童文学经典，探讨亲子阅读价值，陪伴您和孩子一起成长。
在“人与自然”的主题童书推荐中，有故事，有科普，也有小说。今天的这份是八个人文故事，请把这些故事带给孩子们，让他们学会亲近自然、善待自然，学会与自然和谐相处。
一、《让路给小鸭子》
作 者 ： （美）麦克洛斯基 编绘，柯倩华 译
出 版 社 ：河北教育出版社
内容简介：1942年美国凯迪克金牌奖获得者， 故事里面的鸭子爸爸，妈妈，为了孩子一直找一个安全的地方，即有吃的东西，又没有对小鸭子造成影响的地方，他们不停的飞来飞去，最后鸭妈妈喜欢上公园的小岛。可公园里有不安全的因素。他们又找到一外适合孵小鸭子的地方，离公园的小岛也不远。小鸭子长大后，鸭妈妈就带站一队小鸭子去公园的小岛上生活，去的路上，得到了好心的警官的帮忙，大家都停下来给小鸭子让路。
推荐理由：这是一本最仁慈的书。是的，人与自然和谐共处，是这本六十多年前创作出的、开本巨大的图画书的一个不言而喻的主题。作者用深褐色、略带那么一点暖暖的暗红色的笔触，画了一个警察拦下所有车辆，护送排成一排的鸭子过马路的温情脉脉的故事。（《纽约时报》的书评）
二、《小房子》
作 者：（美）维吉尼亚??李??伯顿 著 ，阿甲 译
出 版 社：南海出版社
内容简介：小房子每天站在山冈上看风景，除了日月星辰和四季的变化，小房子还看到乡村的景物随着挖马路、开商店、盖高楼、通地下铁……而一点一点地改变。结果，小雏菊和苹果树不见了，取而代之的是都市的乌烟瘴气和行色匆匆的人们。还好，小房子的主人的后代发现了小房子，把她移到了乡下，她又可以静静地欣赏大自然的风景了。
推荐理由：《小房子》问世已经有70年了，获得过1943年的凯迪克金奖。今天人们谈论它最多的，还是它对现代文明的担忧和批判。急剧膨胀的都市，宛如一头长驱直入的怪兽，转瞬间就吞噬了小房子、吞噬了丘陵和丘陵上的雏菊和苹果树……即便是结尾，尽管小房子得救了，重新在一片长着小雏菊和苹果树的丘陵上找到了归宿，但还是留下了一个悬念，又有谁能保证它永远不再被现代文明吞噬呢？相信孩子们读着这样的故事，会更加珍惜我们的大自然。
三、《植树的男人》
作 者：让·乔诺 文，弗瑞德里克·拜克 图
出 版 社：２１世纪出版社
内容简介：“我”在普罗旺斯的一次旅行中遇到了一个植树的老人，37年里，他只做一件事：种树，但从此荒芜的高原有了树木，有了森林，有了流水，有了飞鸟，有了花草有了人群，有了麦田……有了自然的丰饶与欢欣的人群。
推荐理由：让一个荒凉破败的普罗旺斯高原变得葱茏，清水流淌，甚至连昔日蛮烈的风也轻声悄语，这似乎只有上帝才有能力，可是一个普通的55岁的老人艾力泽做到了。他让我们看到，人类可以让荒芜的自然重新焕发生机。
四、《鸟窝》
作 者：张秋生
出版社：东方娃娃出品
内容简介：讲述的是一个发生在普通人当中的生活故事，白头发老奶奶在离开故乡之前，郑重其事地将生活在屋檐下的小鸟托付给购买房子白胡子老爷爷，白胡子老爷爷以及后来的房主，总是那么郑重其事地对待白头发老奶奶的托付，用心照顾着小鸟。
推荐理由：正是这些最普通的人，用自己的爱心为鸟儿们营造出了一个美丽安宁的家园、一个其乐融融的天堂；而同时，他们也为人类自己营造出了一个鸟语花香、有声有色的世界。这个故事让我们明白，善待鸟类，其实就是善待人类自己！
五、《森林大熊》
作 者：（瑞士）约克·史坦纳 著,（瑞士）约克·米勒 图，孔杰 译
出 版 社：新星出版社
内容简介：大熊一觉醒来，生存的森林消失了，取而代之的是一片现代化的工厂。大熊被当做逃避工作的“懒虫”，进而强行送到流水线做工人。大熊说自己是熊，但没人相信。即使它的同类——动物园和杂技团的熊，也不认为它是熊……熊无奈地做工，终因无法胜任被开除，但却找不到回森林的路……
推荐理由：一本探讨人与自然、自然与工业文明、工业文明与人的不朽杰作。故事里，我们看到人类正在逐渐侵蚀自然的领地，不仅毁掉了大熊的家园，也迷失了自己。
六、《黑颈鹤的故事》
作 者：扎西桑俄 图，周维 文，奥利维亚·博伊德，龙莹 译
出 版 社：新世纪出版社
内容简介：黑颈鹤每年夏季会成群结队地飞来青海年保玉则的湿地，在这里孕育宝宝。一年，一只黑颈鹤妈妈意外受了伤，不能跟着家人一起去南方，只能留在当地过冬。牧民们找到了它，把它带回家养伤。可是鹤妈妈伤得太重，不能再飞了。它就这样孤独、落魄地度过了一个冬天。春天到了，有一天，受伤后一直沉默的鹤妈妈突然望天鸣叫，原来是鹤群回来了。鹤爸爸见到鹤妈妈，直冲而下，夫妻交颈而鸣，不一会儿双双倒地而亡……
推荐理由：读这本书，透过“观鸟喇嘛”扎西桑俄多年细心观鸟画出的栩栩如生的形象，孩子们不仅能了解黑颈鹤这种候鸟的生活习性，呼吸到来自高原的淳朴气息，更重要的是能在心里种下一颗小小的种子——关心与我们人类生活息息相关的自然万物。（李一慢）
七、《锡制的森林》
作 者：（英）沃德 编文，（英）安德森 绘，余丽琼 译
出 版 社：南京师范大学出版社
内容简介：一片旷野中，堆满了垃圾，这里只有一位孤独的老人，他每天的工作就是清理垃圾。他这样过了好多年，一天老人做了一个彩色的梦，他梦见了一座有花有树、生机勃勃的森林。于是，一个念头开始在老人心中生根——他要用自己的双手创建一座森林。通过一点一点的努力，老人终于完成了一座锡制的森林！有一天，这座由垃圾制成的森林引来了一只小鸟，鸟儿又带来了朋友，衔来了种子，种子破土而出，于是有了绿意葱茏的树，有了色彩缤纷的花，有了嗡嗡鸣叫的昆虫，甚至还有了兽中之王。慢慢地，一座真正的森林出现了……
推荐理由：由于创意和劳动，环境变化了，垃圾消失了，森林诞生了，最后老人和小老虎的亲热相拥——读着这样的故事，我们是否可以从中受到启发：被破坏了的自然，我们是可以让她重新焕发生机的，只要我们有梦想，只要我们肯付出！
八、《春神跳舞的森林》
作 者：严淑女 著，张又然 绘
出 版 社：河北教育出版社
内容简介：台湾邹族少年阿地在奶奶去世后，带着奶奶留给他的樱花瓣，和爸爸一起重回故乡阿里山。奇怪的是，那年的阿里山特别冷，本该开放的樱花，也迟迟不见踪影。阿地在光秃秃的樱树下思念奶奶，一阵风吹来，手中的樱花瓣飞起来，带领他走进森林的迷雾中。阿地跟着花瓣拨开重重白雾，走过巨大的神木，终于体验到祖先过往的欢笑和悲伤，并在动物朋友的帮助下，拯救了重病的樱花精灵，让春天重回阿里山上。
推荐理由：《春神跳舞的森林》集合了如下元素：阿里山的自然风景、原住民的神秘文化、亲人去世的心灵疗伤、孩子的游玩与探险、万物有灵的思维方式，围绕着人与自然共生共息的创作思考，将这些元素有机地融合在一起（王林）。便构成了一场记忆与现实交错的冒险，一首大地和民族合唱的恋歌，一趟自然与心灵共舞的旅程。
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