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家风,顾名思义,就是一个家族的传统、规范及习俗。也称门风。具体地说,就一个家庭的风气、风格与风尚,其家庭的生活习惯、教育方式、文化氛围等方面构成了家风。家风是在家庭生活中形成的一种生活态度,是每个家庭生活的经验总结,并成为塑造和培养孩子的无形力量。
家风是塑造孩子的无形力量,长期以来,那些环绕父母心灵的气氛,无时无刻无不弥漫和感染于整个家庭之中。父母之间相亲相爱,和睦相处,家庭和睦,互相沟通,互相关心,互相帮助,帮助,团结和谐,让整个家庭充满爱,深刻地教育和感染着自己的孩子们。反之,父母之间若有不和,其子女也必然感染同样的习气。这充分说明了家风在其家庭教育中的重要性和必要性。
中华民族五千年的文明史。其中,“孟母三迁”是上千年来中国母亲崇尚的经典作品,也是中国古代教育成功的一个极好的范例:孟子的母亲为了给儿子一个好的成长环境,不惜三次搬家,终与一学堂为邻。孟子最终成为我国战国时期儒家学派著名的代表人物。这就是 “孟母”式的家风。作为那一时代的母亲,孟母就非常注意孟子的教育问题,能想到环境的重要,实属难能可贵。否则孟子可能就很难成为儒家的孟子了。
孟母是我国著名的古代历史人物、家喻户晓,人人皆知、贤母事迹翔实丰富而且令古今中外瞻仰,特别是孟母教子懿范千秋,五大优势俱全,成为中华民族的著名母亲,当之无愧!据相关历史资料,在众多中华贤母中,孟母五大优势俱全。一是实有其人,不是传说人物、不是神话人物,而是历史人物。
二是贤母事迹翔实而且丰富。有的贤母只有一件事而且缺情节。西汉《韩诗外传》和大历史家刘向的《烈女传》就翔实记载了孟母仉氏在不同阶段教子的好几件事,有情节、有故事,从儿童成长的外部环境到学习的内部规律,都注意到了,形成颇具系统的教子思想和方法。
三是时间较早,历代留有遗迹供瞻仰。仉氏生孟子在公元前372年,唐以后历代有封赠祭祀,留下许多遗迹。孟母林、启圣寝殿、孟母三迁处、孟母三迁祠、孟母断机处碑等可供中华儿女瞻仰追思。
四是家喻户晓,知名度高,影响大。刘向记孟母教子五件事中,“孟母三迁”、“断织喻学”二事流传最广远,南宋《三字经》中的“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼”,中华儿女耳熟能详。一直到1994年《新三字经》还有“昔孟母,茹苦辛,断机杼,善择邻”。孟母懿名远播新加坡、韩国、日本等国,并被写进儿童教科书。
五是教子成效大。孟轲成为我国古代的大思想家、儒家的代表人物、被称为亚圣,他的第一个老师就是孟母。孟母教子懿范千秋。
人类的爱心,首先就是从母爱、爱母开始的。母爱的家风是每个家庭的需要,也全人类的需要。不同文化的民族虽有不同的文化个性,但都离不开母爱,均流淌着自己民族文化的血液,承载着自己民族的民族精神。为了维护中华文化的主体性。当中华儿女吮吸母亲的文化乳汁时,我们要维系中华文化血脉、培育中华民族精神,需要自己的“孟母”式家风的中华母亲。这是教育和培育孩子,大力弘扬民族精神的需要,更是全面构建和谐社会的需要。
家庭是社会的细胞。我们每一个人都生活在一定家庭和社会环境中,特别是“孟母三迁”、“断织喻学”二事流传最广远,南宋《三字经》中的“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼”,中华儿女耳熟能详。一直到1994年《新三字经》还有“昔孟母,茹苦辛,断机杼,善择邻”。孟母懿名远播新加坡、韩国、日本等国,并被写进儿童教科书。
“孟母三迁”、“断织喻学”是上千年来中国母亲崇尚的经典作品,也是中国古代教育成功的一个极好的范例:孟子的母亲为了给儿子一个好的成长环境,不惜三次搬家,终与一学堂为邻。孟子最终成为我国古代的大思想家、儒家的代表人物,还被称为亚圣。作为那一时代的母亲,孟母就非常注意孟子的教育问题,能想到环境的重要,实属难能可贵!理应成为我们学习的光辉榜样!
榜样的力量是无穷的。孟母是孟子的第一个老师。孟母教子懿范千秋,教子成效大,实在值得我们后人学习和借鉴!追寻孟母的教育梦,在新的时代和现代家庭教育中,作为父母,首先应为自己的孩子做出较好的示范和表率,切实提高家庭教育意识,增强家庭教育观念,落实家庭教育行动,并依靠所有家庭成员,不断优化家庭教育环境,大力弘杨“孟母”式家风正能量,追求积极向上、健康文明的生产生活、学习成长及教育方式,为自己的孩子创造一个良好的家庭教育环境,促进孩子健康茁壮地成长。
曲靖市宣威市文兴乡政府 周均虎
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