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“我的家教故事”优秀征文:和孩子一起成长图

时间:2020-07-04

我的家教故事一年级家长版

——《父母课堂》伴我行教子征文

青岛八大峡小学 二年级三班

魏佳琦的家长

父母是孩子的第一任老师,良好的对孩子的成长有着至关重要的意义。我从最初受到父母的启蒙,到现在教育自己的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育同样重要,甚至决定着他们的发展方向。

每个孩子的成长都倾注了我们父母太多的心血,当然孩子也带给我们无数的欢乐。从牙牙学语,蹒跚学步,到如今的小学生,他们的变化带给了我们超多的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,我们和孩子一起在学习和进步。

一年前孩子正式进入小学生活,作为家长,要和孩子一起适应小学的新变化。小学一年级开始,与在的相比,生活习惯,学习内容,环境等都发生了很大的变化。对于孩子来说,可以说是一个新的开始,对于我们家长而言,原来的生活秩序被打乱,每天为接送孩子次数的增加而奔波,为孩子的一日三餐的安排而感到烦恼,为督促孩子的各项作业大伤脑筋,可以说对于家有一年级新生的家长来说,的确很不适应,但是不能因此而忽视了孩子的学习和成长,我们根据自己孩子自身的优点弱点,有重点的调整对孩子的管理,重视自己教育方式的改进,配合学校做好对孩子的教育。

通过对孩子进入小学一段时间的观察,我觉得培养孩子的学习习惯很重要。好习惯的养成不在一朝一夕,而是贵在坚持。我从开学第一天开始就和孩子说明,回家的第一件事情不是玩耍,而且第一时间把老师布置的最基本的作业做完,这一点要明确和孩子讲明。然后可以再利用半小时的时间复习或者预习一下课本的内容。另外周末还要拿出一上午的时间把一周所学的内容全面整理一下。因为孩子记得快也忘得快,要经常巩固。从一年开始,孩子的班主任就提议每天做口算,一开始并没有感觉到口算的重要性,慢慢的做了一段时间之后,发现孩子口算速度加快了,准确率也高了,所以一直到二年级,依然保持每天做口算这个习惯,对于孩子考试做题提高速度和效率有很大的作用。

另外我也会积极的培养孩子的兴趣,关于兴趣方面,不要盲目跟风,也不要强加给孩子。女儿喜欢画画,我就在这方面适度培养她的兴趣,我总结的一个经验就是,有条件的家长可以和孩子一起学习画画,这样孩子会从心理上感觉到一定的稳定感,不是那么的枯燥。当孩子某一段时间有厌烦情绪的时候,可以适当停止一段时间,不要让孩子觉得厌烦,就会慢慢失去对这个兴趣的喜欢,应该让孩子快乐的学习最重要。

再就是我觉得家长自我教育很重要,当你看手机的时候,孩子在学习,这样就是最基本的对孩子的不尊重,当你拿起一本书读书的时候,就能给孩子起一个潜移默化的作用,家长也要随着孩子的长大,我们要跟上他们的步伐,多学习,多了解一下某个阶段的孩子的需求,不要过早的造成代沟。父母与孩子良好沟通的前提就是倾听,要放下我们作为父母那种高高的姿态,静下心来倾听孩子的诉说。每天放学,我都会在回家的路上问她在学校过得怎么样,开心不开心,有什么有趣的事情,女儿总会十分兴奋的和我汇报一切,这可能就是孩子对家长的一种信任,可以放心的大胆的诉说一切,所以要从各方面尊重孩子,做孩子的知心朋友。

最重要的就是给孩子创造一个和谐的家庭氛围。孩子的健康成长,离不开良好的家庭环境,最基本的要做到让孩子在家会感到安全感和幸福感,这样孩子才能有信心,更加认真地学习。而且还要培养孩子的基本生活技能,要有自理能力和抗挫能力。女儿从一年级开始,我总觉得孩子小,一直都是我收拾她的书包,慢慢发现孩子连基本的第二天上什么功课也不知道,也不管要带什么去学校,认为写完作业就可以了。于是我改变方式,让孩子写完作业,然后看课程表,第二天的功课,需要带的书本,自己收拾,慢慢的孩子就习惯了,也不会丢三落四,对于以后进入高年级学习也有帮助。在强调孩子自理能力的同时,并不是全部放手不管,家长的陪伴也是很重要的。比如说孩子考试没考好,我们并不能光去责骂孩子,要仔细查看孩子的试卷,发现问题在哪里,及时找出来和孩子一起巩固下,并多加鼓励。还应该积极配合学校,和孩子一起学习。孩子的学校平常也会有一些需要家长配合的作业,我每次都会认真的和孩子一起完成,需要查阅的就看书或者上网,搜集一些资料,孩子每次做手抄报,我也会和孩子一起设计版面,陪她一起做完。再就是要适当让孩子玩自己喜欢的游戏,包括电脑游戏,可以规定一定的玩耍时间,每个周末我都会和孩子一起玩她喜欢的电脑游戏,在玩的过程中我们都是朋友,并没有以父母的姿态去压制孩子,要让孩子找到家庭生活中的幸福感。

虽然家庭各方面教育十分重要,但是也离不开学校老师们的一起努力。老师们的关爱和公正给了孩子认识自己,相信自己,挑战自己的机会,当孩子每次兴高采烈的和我诉说学校里发生的趣事的时候,我都能深深体会到老师和学生朋友般的情谊,心里感到特别的温暖。

家庭教育是一项长期的任务,也是一项细致的工作,只要用心去做,你就会看到成功的希望,看到孩子们的明天!

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