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杜亮 常婷
新冠疫情突发，各大高校均采取“停课不停学”的政策，北航新媒体艺术与设计学院也不例外，学院本科一年级75位学生在绘画系罗采老师和学生助教的指导下，以网络视频、群聊讨论和居家创作的方式展开了《色彩2》课程的学习。在课程中，罗采老师整合色彩基本规律、人体结构，形体空间塑造，写生观察方法等多种肖像画要领，由浅入深引导同学们完成了在大学期间的第一幅色彩肖像作品。
疫情期间，罗采老师给大家布置的课题是为亲人画一张肖像写生。色彩写生课程充满了家的温暖，学生宅在家中画父母、画亲人，艺术源于生活，充满亲情地画家人是在画室中画陌生模特所不能比拟的。本以为被疫情耽误的课程却给了大家意外的惊喜和收获，大家不仅是在用笔画画，更是在用对家人的深刻理解画画。
罗采老师
湖南学生文其源在课程日记中写到：这次在家学习给我了一次画母亲的机会。这也是我第一次如此仔细地观察她的五官，这些观察几乎无关绘画目的，而是纯粹的“看”，我想让这些细节刻在我的脑海里，再从中提炼出一些关系表现在画面中。我的母亲是一个具有我能想到所有美德的人，于是，或许是下意识地，我把画面处理成能够表现母性力量的红色调。
文其源《母亲》
山西学生罗丝雨画的是她的双胞胎姐姐，她写到：相比起画室里的模特，对于家人模特，我会更加有感情，带有更多主观色彩，同时，对于造型也更加谨慎，力求相似。
罗丝雨《我的双胞胎姐姐》
河北学生张涵婷为他的父亲画了一张肖像，并写到：这是我第一次画色彩肖像，有点手忙脚乱，出现了很多不明白的问题，还好老师们能不厌其烦地解答，最终效果使父亲很满意。在家写生父亲，也让我感觉这是我第一次如此仔细地观察他，也是一次有趣的经历，同时也很感谢父亲能第一次这样耐心地给我做模特，这件作品也算是我送给他的意外礼物吧。
张涵婷《在工作的父亲》
还有少数民族的同学们，开始转向当地风土民俗的研究，民族服饰、草原家畜无不成为画作的素材。内蒙学生诺民画的是他的小妹妹抱着羊羔的俏皮肖像，造型生动，作品感人。
诺民《接羊的妹妹》
疫情期间，罗采老师给大家讲授的《色彩2》网络课程，同学们收获满满，完成的作品都超乎想象，一位位平凡而伟大的父亲母亲形象跃然纸上。同学们不仅提高了技法能力，更重要的是，收获了一份对艺术的深刻认知。真正感人的作品不仅在于绘画技术的高低，更在于对作品注入的心力，“艺术源于生活，生活成就艺术”。
编辑：贾爱平
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