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爸妈故事团 温情进校园!这个活动有趣有创意!

时间:2020-07-05

家庭温情故事父母

提示:本文共有 1492 个字,阅读大概需要 3 分钟。

原标题:爸妈故事团,温情进校园!这个活动有趣有创意!

有一种童年的美好记忆,叫做听爸爸妈妈讲故事。有一种有趣的阅读方式,叫做听爸爸妈妈讲故事。为了激发学生的阅读兴趣,扩大孩子的阅读面,培养学生良好的读书习惯, 11月9日上午,盐城市建军路小学开展了“爸妈故事团,温情进校园”活动。

此次活动之前,学校教研处就在学校的微信公众平台上发起了倡议,得到了家长们的积极响应。在家长踊跃报名参加的基础上,再由班主任安排每月两位家长轮流进课堂讲故事。

为让孩子们听到精彩的故事,家长们可谓绞尽脑汁,有的运用幻灯片、形象图卡讲故事;有的还带来了实验器材,边讲故事边给孩子们演示;还有的运用玩游戏的方式和孩子们互动讲故事……

家长们讲的故事格外有趣,幼儿园老师妈妈给孩子们带来了充满童真童趣的绘本故事。

军人妈妈给孩子们带来了感人肺腑的军旅故事。

教授爸爸给高年级的孩子们带来了生动有趣的科学故事。

听故事时,同学们异常专注,个个目不转睛,静静倾听。

互动环节氛围十分活跃,孩子们时而专心聆听,时而踊跃互动,在轻松愉悦的氛围中感受着听故事的快乐。

本次亲子共读活动不但为家长与孩子提供了“亲子阅读”的平台,也使家长对学校“阅读 悦享”课外阅读活动有了更进一步的了解。教育是一种唤醒。希望通过亲子共读活动,一个故事爸爸能带动另一个故事爸爸或妈妈;两个故事妈妈,带动一批故事妈妈,从而推动每个家庭的亲子阅读,让热爱阅读深入到建军小学每个学生、老师和家长的心田!

家长感言

二(3)班陈玉耀妈妈:作为家长代表,我非常荣幸走进二(3)班,参加“故事家长进课堂”活动。这次活动意义深远,大有裨益,既能点燃孩子们的阅读热情,让热爱阅读深入到每一个家庭;又有利于学校、家庭与社会资源形成共享,让孩子学到课堂之外的知识,对家长与孩子的沟通起到了桥梁的作用。

四(2)班王钰博妈妈:感谢建小开展这项意义深远的“故事家长进课堂”的活动。孩子们懂得了:努力读书,他们才能结交更优秀的朋友;努力读书,将来他们才能选择想要的生活。而孩子们一双双明亮纯净的眼睛,一个个挺拔直立的身姿,一句句率真稚气的发言,也令我沉浸在快乐与美好之中。

六(7)班张徐翊爸爸:接到这个任务,我非常重视,甚至比我给大学生上课还要重视,设置了提纲、做了PPT,还要从孩子的心理出发,尽量能与孩子找到共鸣。在活动中,孩子们一双双闪烁的眼睛告诉我,他们希望家长听听他们的心声,也希望得到家长的理解和支持。这个活动从我作为家长的角度看,不是流于形式的,活动的效果是积极的。如果有机会希望能有更多的时间、更多的家长积极参与其中,强化家长与学校、家长与孩子、孩子与孩子间的交流。

学生感言

一(5)班蔡佩辰:今天,蔡铭宸妈妈带着绘本故事《小猪变形记》来到了我们班,小朋友们可开心啦!我们喜欢读书,喜欢听故事,不知道下一次来的会是谁家的爸爸妈妈呢?我很期待。

三(3)班张彦晨:今天,陈祈帆的妈妈给我们推荐了一本书——《写给儿童的历史》,这本书详细讲述了我们国家历朝历代的演变过程,让我对我们国家的历史有了很多的了解,也让我感受到了我们国家的文明源远流长、文化底蕴丰富深厚。我以后要多读一些历史方面的书,更多地了解我国的历史文化知识。

五(4)班王凡:今天郝泉家长给我们讲了李嘉诚的故事。李嘉诚之所以能成功,是因为他把读书看成自己的生命。他认为,看书越多,越会觉得自己知识的贫乏,便越是废寝忘食,如饥似渴地学习。我们今后要像李嘉诚一样去看书,去学习!

来源 盐城市建军路小学

编辑 亭湖区教育局办公室

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