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《格林童话》中有则叫《金鹅》的故事：一个农夫有三个儿子。有一天，大儿子去森林砍柴，碰到一个白胡子矮人向他讨东西吃，他不给，结果砍柴的时候就砍伤了自己的胳膊；二儿子也不给，就砍伤了自己的腿；三儿子给了，最后就娶了公主，还当了国王。
对这个故事，我实在不敢恭维。大儿子和二儿子拒绝给予充其量是不善良、不可爱罢了，不应该受到那么残酷的惩罚。倒是那个白胡子矮人让人觉得不可思议，只因人家拒绝帮助就采取狠毒手段报复，可见他多么狭隘自私。
我以为，这样的故事容易培养孩子的暴力倾向，不适宜培养孩子健康的心态。也会使孩子变得懦弱，会害怕别人报复而不敢说“不”。另外，也会使孩子变得蛮横不讲理，只要别人拒绝给予，就可以狠毒地报复别人。
至于小儿子因给了白胡子矮人一点食物，最后就娶了公主、当了国王这一点，从表面上看，这个情节是有教育意义的，教育孩子要乐于帮助他人，好人会有好报。不过，这也会使孩子做了点好事就要求回报、盼着回报，变得计较又小气。而且，做好事的动机不纯洁，让孩子如何去感受帮助他人、为他人付出的快乐呢？再者，小儿子做一点好事就得到那么丰厚的回报，这只会膨胀孩子的欲望，整天盼着自己有天上掉下馅饼来的好运气，从而变得投机取巧、不思进取。
一些童话故事动不动就娶公主、嫁王子，甚至还当国王，一生享尽荣华富贵。这是在推广“拜权主义”，是在给小孩子传递权力至上的思想，是在教小孩子追求物质享受。类似这样一些不适宜小孩子的故事还有很多。
应该说，《格林童话》中的故事大多数是美丽动听的，对拓展小孩子的想象力和创造性思维，以及培养孩子美好品性有很大好处。但是，这些故事中也藏匿着一些不适宜小孩子的糟粕。精华与糟粕并存，我们要小心谨慎，在给孩子讲这些故事的时候要过滤掉那些糟粕，不能照搬灌输；对于已经识字，自己会阅读故事的孩子要注意引导，为孩子筑起一道防火墙，让孩子在接受经典的同时而不会受到污染、腐蚀。钟琼秋
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