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作文是写给人看的，所以引起阅读者的好感，留下深刻的印象是评判作文优劣的一项重要标准。考试作文与平时作文相比较，吸引人、打动人的要求更高，因为只有阅卷老师有好感，作文的分数才能打得高，作文的目的才能达到。
初学写作的人如何才能使文章具有可读性，有一种模式可以借鉴，借用别人的经典智慧故事帮助自己说话，在边借鉴，边感悟，边消化，边模仿中学会自己讲生动感人的智慧故事，逐步达到能够用动听的故事讲深刻的道理的水平，增进写作的兴趣与经验。
为什么选用故事？第一，故事情节人物过程结果俱全，有很强的吸引力。自古以来中国人对故事情有独钟，对故事书爱不释手。唐代的传奇，宋代的平话，明清的小说，清代的聊斋，故事的内容总是那么脍炙人口，令人津津乐道。第二，小孩子从听故事、讲故事开始，对故事这一文学形式接触得最早，人人有讲故事的练习，个个有故事的存储，采用编故事的方式写作文有基础。第三，精彩故事本身就包涵着深刻的道理，故事看完了，道理也就明白了。一个精短的故事胜过一大篓子的喽唆。比如要写一篇怎样才能成功的作文，如果学生去空讲道理，肯定是吃力不讨好，如果采用下面的智慧故事做基本素材，写作就要省力得多，效果也就要好得多。
智慧故事·成功的秘诀有学生问大哲学家苏格拉底，怎样才能修学到他那般博大精深的学问。苏格拉底听了并未直接作答，只是说：“今天我们只学一件最简单也是最容易的事，每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍，说：“从今天起，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事有什么做不到的。过了一个月，苏格拉底问学生们：“哪些同学坚持了？”有九成同学骄傲地举起了手。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手动作，还有哪几位同学坚持了？”这时整个教室里只有一人举了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
简单阐述人人都渴望成功，人人都想得到成功的秘诀，然而成功并非唾手可得。我们常常忘记，即使是最简单最容易的事，如果不能坚持下去，成功的大门绝不会轻易地开启。成功并没有秘诀，持之以恒是也。
智慧故事·有益的惩罚一位老农拿着一把柴刀，使劲地砍路边的一棵歪枣树，口里念念有词：“叫你不生枣”。很好笑，枣树能听得懂他说话么？还有一次，看到母亲正在和一只母鸡生气，它不生蛋了，天天呆在窝里孵蛋，把几个蛋的蛋黄都孵散了。母亲赶出了鸡窝里的那只母鸡，拎住了它的翅膀，说：“把它浸到溪水里。”正是大冬天，溪水还结着冰呢，鸡不是要冻死么？母亲说：“不会的，保证它五六天后能生蛋。”在农村中，有很多这样让人不可思议的事情。枣树被砍后真的来年枝头结满了枣子，母鸡浸了水后，果然又开始生蛋了。还有些农民在小麦拔杆的时候，用块木板把麦杆敲倒在地，这样的小麦往往长高了不会倒，枝杆强硬得很。
简单阐述世上的万物实在有些奇怪，成功竟然需要一些“惩罚”，是不是应了那句话：“苦难是金。”
智慧故事·自己的加油一位农民朋友曾给我讲述了一段他自己的故事。那天，我拖着沉甸甸的板车疲惫地来到了山脚下。望着前面那一段长长的上坡路，我不禁畏而却步。心想，今天靠自己一个人绝对拉不上去了，肯定得有人帮一把才行。正在为难之际，正巧过来了一个热心的路人。他看出了我的窘境，对我说：“没关系，我来帮你。”说着，便利落地卷起袖子，拉开一副推车的架势。于是，我就咬紧牙使劲地拉车。在热心人“加油，加油”的鼓劲声中，我们终于将车拉到了坡顶。当我感谢热心人的鼎力相助时，没想到他却说：“你用不着感谢我。这两天我的腰扭伤了，根本就不能用劲。我只是喊喊‘加油’而已。能将这趟车拉上去，全靠的是你自己。”
简单阐述农民朋友的故事不禁使我联想到，人生之路不也同样是如此。一位名人曾说：“容易走的都是下坡路。”人生之路并非一马平川，并非无须费劲就能轻松前行。许多时候，正是由于我们放弃了努力，便白白地错失了成功的良机,结果便是半途而废，无功而返。人生的许多成功不是命运的垂青，不他人的恩赐，多半是自己给自己的加油。
经典故事加简单阐述是登上挥洒自如作文的台阶。用动听的故事讲深刻的道理有两点要注意，第一要做善于阅读，善于收集的有心人，从《读者》、《报刊文摘》等报刊杂志上积累一定数量的古今中外的智慧故事。第二要注意方式，精选故事，精彩点评。基本上是叙述一两则针对性很强的智慧故事，然后加那么一点点紧密联系的阐述引伸，要言不烦，点到为止。
最吸引人的是故事，最打动人的是道理，最简单的写作是从引用故事，编写故事开始。讲一个很有针对性很动听的故事，来那么一点恰到好处的引伸阐述，事半功倍，少言多喻，不吃力又讨好，岂不妙哉！ （周竹生）
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