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小学四年级平均数的意义数学童话故事：笨笨猪森林遇险记小学四年级平均数的意义数学童话故事：笨笨猪森林遇险记
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05 3010:11笨笨猪原来是只养在猪圈的家猪，天天吃了就睡，醒了就吃，什么事也不用干，养得白白胖胖的，你说这样的日子好不好？可有一天，它发现主人要准备把它宰了卖，难道这就是猪的命运？原来吃好睡好就是这样的下场呀，早知道就少吃点，小点瘦点主人可就不舍得卖了！
笨笨猪感到自己太傻了，你们说对是不是很笨呀！现在起我们正式就叫它笨笨猪，还好那天没谈好价钱，主人还没把它卖掉，可总有一天主人会把它给卖掉的，等待它的将是被宰的命运，这可怎么办呢？笨笨猪急得团团转，它可不想这么早就死呀！不行，我一定要想办法逃出去！
终于有一天晚上，笨笨猪趁主人不在，用它那长长的嘴把猪圈拱了个缺口，跳了出去，然后就拼命地跑呀，跑呀，直到天亮感觉安全了，才停了下来，它一看，怎么跑到森林里来了？森林里没有现成的吃的东西，还时不时遇到危险，想着以前吃了就睡的日子，它可想念了，但它知道自己是回不去了！
笨笨猪边走边玩，不知不觉来到一条小河边，它想到河对岸去，刚好顺便洗个澡，多舒服呀！河边有个牌子，上面写着：平均水深0.6米！笨笨猪记得上次刚量过，它的身高是0.8米，0.8比0.6大，没事没事，笨笨猪就下水了，水哪有0.6米深呀，刚到笨笨猪的大腿，笨笨猪一边唱着歌一边往河对岸摸去。
还没走到河一半，笨笨猪感觉有点不对，不是只有0.6米吗？只要我头抬起一点，0.8米高的我完全可以轻松过河呀？可这水都到我鼻子上了，怎么感觉前面还会更深呢？不好！危险！我还不会游泳呢。笨笨猪刚想往回走，突然一个漩涡冲了过来，一下子把笨笨猪卷了进。笨笨猪拼命挣扎，可还是无济于事，只好大声叫了起来“救命啊！”
还好河边有一头大象，忙过去用鼻子把它卷到岸边，大象责怪他说：“你呀，不会游泳还摸着过河，多危险啊！”笨笨猪连声道谢：“谢谢！谢谢！牌子不是写着水深0.6米吗？我身高都0.8米了，还以为没事呀！”大象笑起来：“你呀，也不认真点看，那是平均水深！” “什么是平均水深？不是一样吗？” 笨笨猪感到很奇怪，不就是多了两个字吗？数字一样呀！大象只好耐心地教它：“这平均水深呀，就是说大部分水深都在0.6米左右，但有的地方浅一点，有的地方会深一点，深1米2米都有可能呀，这都不懂？”笨笨猪不好意思地笑了。
告别了大象，笨笨猪又往森林深处走去，肚子早饿得咕咕直叫，可它还没学会怎么自己寻找食物呢，你说怎么办呢？不行，看来自己要早点学会独立，笨笨猪这点倒不笨，开始自己想办法了，接下来笨笨猪在森林里又会遇到什么事情呢？（未完待续，想请关注我哦）
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