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故事
活动目标
经挂画引入初步了解刺猬。
明白要向刺猬学习缺点变优点。
活动准备
《把缺点变优点的刺猬》故事。
刺猬挂画。
活动过程
一、刺猬挂画
1、看黑板上的挂画画的是什么啊?
2、我们看看小刺猬身上都有什么?
3、小刺猬身上的刺扎人,还有什么作用啊?
4、那我们通过《把缺点变优点的刺猬》故事看看吧!
二、讲《把缺点变优点的刺猬》
1、 小刺猬的朋友最近总躲着刺猬,小刺猬就在森林里找小伙伴们一起玩,刺猬看小伙伴们正在踢球,高兴的一起玩了起来,在接球的过程中,小刺猬背上的刺把球扎漏……
2、球坏了,大家换了新游戏手拉手,因为小刺猬身上的刺,没有愿意和刺猬拉手的,都怕被扎到,大家都不愿意和刺猬玩,刺猬伤心的回家了……
3、小刺猬回家跟妈妈说了,关于身上的刺的事,刺猬妈妈安慰了刺猬,刺猬听了妈妈的话,每天用身上的刺帮助大家……
4、动物们都感谢刺猬,经过刺猬的努力让动物们开始喜欢身上的刺了,小刺猬没因为自己的缺点而自卑,还把缺点变成了优点……
三、小结
1、小刺猬背上的刺是不还能帮助小伙伴们啊!
2、通过向幼儿提问,让幼儿了解故事。
2、让幼儿说说通过故事明白了什么?
4、以比赛形式,让幼儿讲述故事,加深对故事记忆。
活动结束
大班故事《刺猬的优缺点》反思
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