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专业老师化身“思政讲师”，校友抗疫故事成为课堂“活教材”专业老师化身“思政讲师”，校友抗疫故事成为课堂“活教材”
钱江晚报
发布时间：03 1016:36钱江晚报官方帐号钱江晚报·小时记者 陈素萍 通讯员 邵鸯凤
“本次疫情发展到现在，大家有没关注到，年龄最小的感染者是多大？他的感染途径又是怎么样的呢？这个内容与我们即将要学习的儿童时期的保健工作有很大的关系。那么，在疫期，该如何来保护小朋友，提高身体的抵抗力呢？”在《儿科护理学》在线课程开课前，杭师大钱江学院护理分院青年教师傅圆圆就布置了一个思考题，引起同学们热烈讨论。
连日来，钱江学院护理分院的专业课教师主动化身“思政讲师”，将当前新冠肺炎疫情形势和校友一线抗疫事迹等融入在线教学，给同学们上了一堂堂生动而又深刻的“思政课”，让学生在上好专业课的同时，以学长学姐为榜样，树立崇高的职业理想。
汪丽琪老师是护理分院临床护理教研室主任，教学经验丰富的她从前线抗疫的校友们需要掌握哪些精神科知识入手，结合疫情当下对精神科护理专业知识的需求，循序渐进地引导学生们增强对精神疾病患者的理解和社会责任感。
比如，汪丽琪让学生思考”新冠患者可能会出现哪些精神症状？怎么进行识别并进行正确护理呢？”
这个问题马上成了课堂互动的焦点。随后，汪老师告诉学生们，护士不仅要具备躯体疾病的护理能力还需要掌握一些精神疾病护理的知识，能对患者的精神症状进行识别，进行正确的护理。
汪丽琪对学生们说：“除了新冠病毒，以后我们还可能会碰到其它病毒或者是其它一些公共卫生事件，在这些事件中，都可能需要我们的精神科护理相关的知识。”
为了加深学生们的理解，汪老师又分享了一个因受疫情影响因心理问题影响躯体症状的案例。在这个案例中，这位患者因为情绪的焦虑出现呼吸、心跳的加快，存在过度通气的可能，进而导致潜在的呼吸性碱中毒的风险。通过这样的案例让同学们意识到躯体疾病和精神疾病可以互相影响，知识是需要融会贯通的，在校期间学习的是一门门单独的课程，但工作以后碰到的是一个个鲜活的个体，需要增加灵活运用各类知识进行分析的能力。
杭师大钱江学院王花玲老师是基础护理教研室主任，主讲《护理基础》和《社区护理》，被学生们亲切地称为“花玲姐姐”。
在《社区护理》的网课上，王花玲抛出的第一个问题就是——“如果你们已是一名护士，你愿意去武汉么，你是否会主动请缨？”没想到学生们毫不迟疑地争先再评论区回复：愿意去！
这时，王老师“借题发挥”：那么现在的问题就是要把专业学好，需要我们的时候才能迎难而上，有用武之地。现在有很多优秀的学姐、学长奔赴武汉支援，比如2013级舒怡鸿、2014级陈思琪、陈斌等，这些人在校期间的表现都是非常优秀的，进入医院后更是踏实工作、勤勉学习，成为护理线上的“中坚力量”。优秀真的是一种习惯，大家的学习态度、学习能力非常重要，在校期间要做好知识储备，我们不仅要照护别人，还要先保护自己，而专业的护理基础知识就是保护自己最好的“武器和法宝”。如果今后到了危机时刻，需要大家齐头并进往前冲时，希望大家继续保持冲锋陷阵的热枕，而在当下，作为护理后备军到你们，就应努力学习，巩固知识，牢牢把握专业基础知识和临床操作技能，保持护理初心，不忘照护使命！
《护理心理学》任课陈海燕是国家二级心理咨询师，在疫情期间，她参与社会活动，关注疫情期间出现的心理现象，为有心理需求的人进行分析、疏导和支持，在用自己的知识服务社会的同时，也积累了丰富的实战经验和案例。
在课堂上，陈老师把课程思政与疫情期间特有的心理现象相结合，针对具体发生的案例进行局分析。她抛出问题与学生进行了互动：疫情期间会产生哪些特有的心理现象呢？作为长时间不能返校的大学生又会出现哪些心理现象呢？
同学们你一句我一句列举了不少，比如，疫情期间，无法外出，出现了烦躁不安的情绪，长时间不能返校，产生了焦虑情绪；没有了外卖，又没有钟点工，全家人一日三餐都在家里吃，负责一日三餐的家庭成员出现了愤怒；有的因为走亲访友，不得不长时间滞留在亲戚家里，带来了两家人的家庭矛盾等等。
当学生们还沉浸在问题中时，陈海燕就引出如何运用心理学知识分析问题，辩证地看待这些问题。她说：“疫情期间，需要更多的爱无阻碍的流淌。疫情期间的“课程思政”，需要教会学生如何用自己的专业能力服务当下社会的需要，心理学的课程要学生学会关注疫情期间特有的心理现象，并学习如何分析处理以及应对。”
自新冠肺炎疫情爆发以来，据不完全统计，杭师大钱江学院已有12位校友陆续驰援武汉，还有不少校友尽管没有赴鄂，也奋战在抗疫一线。在该校护理分院的微信公众号上，几乎每天都有关于校友、师生抗疫事迹的报道，这些鲜活的事迹成为专业教师课程思政不可多得的“活教材”。
杭师大钱江学院护理分院党总支积极号召教师结合疫情，上好校友这堂“特殊的思政课”，为学生们传递疫情防控正能量，培养他们的责任感与使命感。
03 1017:5203 1017:5003 1017:41相关文章??Baidu京ICP证030173号返回顶部看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“专业老师化身“思政讲师” 校友抗疫故事成为课堂“活教材””留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
