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多听一些有寓意的故事有助于提高孩子的语言表达能力，能发展幼儿的逻辑思维力，明白很多哲理。以下是啦小编为大家整理的小学三年级自编优秀范文，你们喜欢。
小学三年级自编童话故事优秀范文篇1：小鸭子学飞 有一天，小鸭子在池塘里自在地游着泳。忽然，它听到一阵悦耳的歌声。它仰头一看，原来是一只在空中自由的飞翔。小鸟一会儿窜到东，一会儿窜到西。小鸭子看得羡慕的不得了。于是，它暗暗下定决心：我也要学飞，像那只小鸟一样。等飞翔，其他的小鸭子都要拜我为师了。它想着，不由得笑出了声。 它马上上了岸，看着小鸟，它是如何飞的?只见小鸟两只翅膀不断地扇动着。哦!原来，这么简单呀!不就是用两只翅膀上下拍打就行了。我也有两只翅膀，假以时日，我肯定也会飞了。于是，它先在草坪上练习，它的扇动着翅膀。可是，无论怎样，它的两只脚还是着地，根本就飞不起来。后来，小鸭子找了一块石头，试图站在石头上，借助石头的高度，努力的往上飞翔。可结果还是失败了。正当它灰心丧气的时候，鸭过来了，问道： 我的宝贝!遇到了什么困难了?和妈妈说说。 小鸭子放声大哭，说： 妈妈，我想学飞，可是，我怎么努力也学不会。 鸭妈妈安慰道： 我的傻孩子呀!我们虽然像小鸟一样有一对翅膀，可是，我们的翅膀已经退化了，根本就飞不起来了，小鸟天天在飞翔，它翅膀的肌肉是很发达的，但我们会游泳呀!小鸟就不会啦! 小鸭子听了妈妈的话，心里好受多了。原来，每个人都有自己的长处，有些东西也不能强求的。 小学三年级自编童话故事优秀范文篇2：啄木鸟和大树 在森林里，有一棵茁壮的大树，它的年龄已经非常大了，但它依然很健壮。这是什么原因呢? 原来，在大树的树枝上筑着一个鸟巢，这个鸟巢就是啄木鸟的家。它们两个和睦相处，过着祥和的日子。每天，早上，啄木鸟总是早早的起了床，都要到大树身上给它体检一番，它左瞧瞧，西看看，看看到底有没有害虫跑出来。一旦，被啄木鸟这双慧眼的话，它一定毫不留情的把它们清理掉，大树就感觉很舒服了。它总是笑呵呵地对啄木鸟说： 啄木鸟呀!多亏你及时帮我把虫子清理掉，要不然，我身上又要多好多个窟窿了，这些窟窿越来越大的话，我就糟糕了。 啄木鸟总是笑嘻嘻的说： 大树爷爷，你放心好了，我一定会把这些害虫清理掉，让你健康的活着。 啄木鸟捉完虫后，还要到枝头高歌一曲。大树爷爷听着啄木鸟的歌声，晒着，真是惬意呀! 自从啄木鸟在这里安了家以后，那些虫子也就越来越少了，可能它们都害怕了吧!大树和啄木鸟就这样无忧无虑的着! 小学三年级自编童话故事优秀范文篇3：小猪找 从前，有一只小猪，身体胖胖的，非常可爱。但是它有一个坏毛病，就是不爱干净。常常到垃圾堆里找吃的，吃饱了，就到泥塘里玩，把身上弄的全是泥浆。 一天，它又把自己弄的脏兮兮地去找小兔玩，它笑眯眯地对小兔说： 小兔，我们俩一起玩吧! 小兔闻了闻小猪的身体，连忙掩住鼻子说： 哟!小猪，你一头臭汗，脏兮兮的，等你洗干净了再找我玩。 小猪讨厌洗澡，就垂头丧气地走了。 走着，走着，小猪遇见了小白鹅，小猪又笑眯眯地对小白鹅说： 小白鹅，我们一起玩吧! 小白鹅说： 嘿，小猪你这么脏，没有人会跟你玩的。走，跟我去池塘里洗个澡吧! 小猪想让好朋友跟自己玩，只能跟着小白鹅去洗澡。 到了池塘边，小猪扑通跳下水，把身体搓洗得干干净净，小兔也来了，见到干净的小猪，小兔高兴极了，它们一起开心地玩起来。 小学三年级自编童话故事优秀范文篇4：教室王国 你们知道吗,有一天晚上,我们的文具都变活了,有说有笑的,让我们一起来看一看吧! 放学了,们都回家了,等校园里完全没有人的时候,这些文具都从课桌里出来了,铅笔、橡皮、尺子 它们都出来玩耍了。铅笔说： 这可把我闷死了。 尺子说： 我的主人一点也不爱惜我，还把我折坏了。 橡皮说： 就是啊! 黑板说： 你们都别说了，我说点开心的。 于是，它们就开始说起话来了，有的说笑话，有的说故事，有的跟别人谈谈心 尺子说： 我们大家说出自己的怎么样? 门说： 好啊! 尺子说： 我的愿望是希望主人爱惜好我，不要把我折坏了。 橡皮说： 我希望我成为世界上最好的橡皮。 门说： 我希望我能成为世界上最坚硬的门。 过了很久很久，它们都回到了文具盒里。 早上同学们回到了教室，他们都不知道昨天晚上发生了一件人们意想不到的事情。 小学三年级自编童话故事优秀范文篇5：救小鸭 一个晴朗的，小鸭到小河去游泳。回家路上，它一边唱歌，一边东张西望，一不小心掉进一个又窄又深的土坑里。它怎么也跳不出坑，只得哇哇大叫 救命啊，救命啊! 一只小鸟飞过土坑上空，听到小鸭的 救命 声，它想我是小鸭子的好朋友，我不能见死不救。于是，它就飞下土坑，对小鸭子说： 我来救你了! 小鸟用嘴咬住小鸭子的羽毛。用力往上飞，可是怎么也飞不起来，不鸟只能对小鸭子说： 小鸭子，我力气太小，救不起你，可你别着急，我去叫一些小伙伴们一起来救你。 说完，它就飞到树林上空呼呼大叫： 救命啊!救命啊!小鸭子掉进小河边的土坑里啦! 正在门前跳绳的小猴子听见了小鸟的呼叫声，它想：我是小鸭子的好朋友，我一定要救它，对了，我手上不是有根绳子，把绳子放进土坑里救小鸭子，不就行了，于是，小猴子就拿着绳子向土坑去了。正在院子里浇花的小熊听见了小鸟的呼叫声，它想小鸭子有危险，我要去救它。我手上不正有着水桶吗?小鸭子会游泳，我把水桶里的水装满倒进坑去，让小鸭子浮起来，不就行了。小熊就拎着水桶过去了。 正在家里看电视的长颈鹿听到了小鸟的呼叫声，它想，我的脖子那么长，把脖子伸进土坑里叼住小鸭子不就行了。长颈鹿就空着手去救小鸭子了。 小猴、小熊、长颈鹿先后来到土坑边，小猴把绳子放到土坑里救小鸭，可是绳子太短，没救成。小熊看见了，说： 你这个笨小猴，拿这么短的绳子来救小鸭子，看我的! 小熊就把水桶灌满水，往坑里倒，可是，土会吸水，又没救成。这时，长颈鹿看见了，说： 你这个笨熊，你知道土会吸水，还拿这个水桶来干什么?看我的! 长颈鹿就把脖子伸进土坑里救小鸭，可是土坑太窄子，脖子伸不到坑底，还是没救成。 这时，小鸟提出：大家起来就能救起小鸭，于是，大家就合作起来，先把小猴的绳子一头系住小熊的水桶，再让长颈鹿咬住绳子的另外一头，接着把绳子慢慢地放下去，正好碰到坑底，让小鸭子跳进水桶去，长颈鹿头往上一抬，把小鸭子拉起来了。 小鸭子被大家救起来了。它对大家说： 谢谢! 看了小学三年级自编童话故事优秀范文的人还看了：1.2.3.4.5.6.7.看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“小学三年级自编童话故事优秀范文”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
