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画册，却没有画
安徒生写过一篇由30个故事组成的童话叫做。
他以月亮的口吻，给一位画家讲故事。故事描绘了不同国家、文化、人物的平凡生活。
安徒生像一位用文字“画”画的画家，给读者“画”出了温馨琐碎的日常生活。
我国出版的这本《没有画的画册》后半部分附有安徒生画的素描。
但遗憾的是，安徒生的这些画和故事内容没有关系。
拍摄自安徒生《没有画的画册》为什么说很遗憾呢？因为从对童话理解的角度来说，看图画有助于人们更快、更感性地理解故事内容。
对儿童来说，更是如此。
被誉为“日本图画书之父”的松居直先生在《我的图画书论》这本书中提到，插画对儿童阅读的作用：
图画是不是仅仅用来欣赏插图的读物，插图的作用在于帮助孩子构筑想象的故事世界。遗憾的还不止这些，由于安徒生没有给童话配插图，我们现在看到的插图都是不同时代的人的后期创作。这导致插图质量良莠不齐。
质量不佳的插图甚反而会干扰孩子的想象，影响对童话内容的正确理解。
就像下面《丑小鸭》的插图，为什么远处的房屋和近处的水要用这种湖蓝色呢？
这种配色既和现实相悖，也与故事情节无关。
某出版社《安徒生童话》中的《丑小鸭》页面配图而下面这幅插图不仅色彩明快，让人眼前一亮，还让我们很容易地从一串小鸭子里辨别出灰扑扑的丑小鸭。
这就是好插图给人的直观感受。
这幅插图拍摄自云南美术出版社的。
《丑小鸭》拍摄自云南美术出版社的《安徒生童话》云南美术出版社的让人眼前一亮的插图还不止这一幅。
我随手拍了几幅：
拍摄自云南美术出版社的《安徒生童话》可能你会困惑，即使《安徒生童话》里没有这些插图，也没什么吧？
那我们就试试看，阅读没有插图的《安徒生童话》是什么感觉？
下面的内容都是从安徒生童话中提取出来的，我们试试能不能只通过文字理解下面的内容。
一个发出耀眼光芒，把花朵都照得火焰般明亮的少女；好几个手持长矛的小天使正在和敌人作战；茶壶里长出来一大棵开着白花的接骨木树上，有一位和蔼的老妇人又会是什么样？如果说前两个内容还难不倒我们的话，接骨木可能会一下子就关上我们的理解之门。因为我们几乎从未听说过接骨木是什么。
其实，刚才从上到下的三幅插图，对应的就是这三个内容。
通过图文对照，我们能发现，高质量的插图能形象地构筑起文字描绘的内容，让我们能直观地理解故事。而如果没有插图，我们对故事的理解可能就会费点劲。
如果没有插图我们先来看看电视剧《父母爱情》中的一幕戏。这段剧情讲的就是阅读没有插图的书时的感受。
十多岁的江亚宁看完了《安娜·卡列尼娜》为安娜的遭遇唏嘘不已。她很想知道迷倒众人的安娜到底有多美。可由于当时社会文化生活匮乏，她缺乏想象的素材，一提美女满脑子都是红灯记和智取威虎山里的人物形象，根本想象不出来安娜的样子。她的母亲给她出了个主意，让她找找书里有没有插图，封面有没有图片。很遗憾，最后江亚宁没有找到任何图画，只有硬想安娜到底有多漂亮。《父母爱情》截图有时我们读童话，也和《父母爱情》里江亚宁的感受一样，很想知道童话里描述的场景看起来到底是什么样的。
不过，由于童话故事描绘的内容大都是非现实的。而我们知识储备不够、生活经验不足时，很难理解故事内容。这时就需要插图为我们的想象提供素材。
而对不到12岁的孩子来说，就更需要插画了。因为这个年龄段孩子的思维，一般以形象思维为主。
意思是说，不到12岁的孩子需要把听到的、看到的内容构建成一个个具体画面进行理解。如果他们无法在头脑中画出画面，他们就很难理解故事内容。
所以我们问孩子，给你1个苹果之后，又给了你两个苹果，你一共有几个苹果，他们能回答上来。但问他们，1+2等于几，他们却不一定能答出来。因为形象思维阶段的孩子，不太理解1,2这些抽象的数字，但是能理解1个苹果，2个苹果这些具体的形象。所以，有时孩子不喜欢听故事，不是因为他们不喜欢故事；不喜欢看故事，也不是因为他们不认字。
而是因为他们就算听到了、看到了，但还是不理解这些内容到底是什么意思。这时孩子很可能因为不理解故事内容而放弃听故事或者阅读故事。
插图正好能解决孩子听到故事却听不懂，看到字却看不懂的问题。
是不是有的插图书，都是好书呢？不一定。我从图书馆借了上世纪80年代到现在出版的15本安徒生童话。
结果发现，可能因为我们没有借到合适的书，因为在我借到的15本书里，插图足够多、足够美、足够说明故事情节的版本不多。
15本安徒生童话这些版本的童话的插图，要么幼稚可笑、毫无美感；
某出版社《丑小鸭》配图要么插图是黑白的，够美但对故事气氛的呈现效果有限；
某出版社《安徒生童话》插图；左：《海的女儿》，友：《野天鹅》要么插图既是黑白的，印刷还不清楚；
某出版社《安徒生童话》插图要么就是名家作画，但是有的画风美感不够或者有点奇怪（我个人认为的不够美和有些怪）。
对还处于形象思维时期的孩子来说，他们常常会把所见的，当作真实的。
所以有点怪的画风可能会影响他们对真实事物的理解。
人民文学出版社《安徒生童话》https://book.douban.com/subject/1129027/《安徒生童话故事全集》中国少年儿童出版社https://book.douban.com/subject/1003502/唯一一本彩色插画，画又美又写实又能说明故事情节的《安徒生童话》是少年儿童出版社的《安徒生童话》。
可惜的是，插图太少太少了。全书20个童话故事，只有8幅插图。
《安徒生童话》少年儿童出版社https://book.douban.com/subject/1784153/我上小学时家里有这个版本的童话，到现在我还记得这本书，因为插图真的是太美了。
但我更记得当时我每次拿起这本书，都是全神贯注地看好久插图，然后就放下了，我完全不想读其中的故事。
通篇故事都是密密麻麻的字，这对当时还在念小学的我来说，实在是不太愉悦的阅读体验。
《安徒生童话》有好插图了！
或许因为我对小时候没有看到漂亮插图的《安徒生童话》耿耿于怀，所以当我手里拿到到云南美术出版社的的时候，有一种弥补童年遗憾的感觉。
这个版本的插图不仅精美，还隐含着故事细节。
比如下面这幅图。
《影子》插图，拍摄自云南美术出版社的《安徒生童话》你注意到了吗？红色箭头指着的城堡上，有两个身影？
这两个身影是在童话结尾处相拥看焰火的公主和影子。（童话里的这个影子是有生命的哦）
插画中倒着画的这个男人是城堡上看焰火的影子的主人。为什么要倒着画呢？
因为这个男人由于自己影子的奸计而失去了生命。插画师用这种种镜面成像的关系，暗示影子的主人已经死去。而他的影子却会一直假冒他的身份幸福地和公主生活在一起。
如果你希望看到对云南美术出版社的插图更多的分析，欢迎看我的下一篇评论 插图分析。
参考资料：
日松居直《我的图画书论》.新疆青少年出版社.2017.
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