给宝宝讲童话故事

没有孩子不喜欢听，童话故事更是有一种神奇的魔力。今天我选择了 一篇充满童真童趣、可读性很强的童话故事《蜗牛搬家》，故事内容浅显易懂，生动活泼，富于情趣，能够抓住孩子的心，让他们津津有味读下去。在理解故事的过程中，相信幼儿的心灵也会有所触动。让宝宝懂得有了目标，一定要不怕困难，付出努力的道理。设计意图：中班幼儿会在集体中发言，但是态度还有点拘谨，表达还不够流畅。他们喜欢用自身的语句将生活经验表达出来。能够感受作品中所表达的情感，会用较恰当的语言表达自己的理解。在活动中，通过让孩子听一听、看一看、说一说，让幼儿迁移自身经验，知道不能因为一点困难就退缩的道理。活动目标：1、理解故事内容，学说故事中蜗牛与朋友的对话；2、知道蜗牛因为害怕困难，所以搬家没有成功。3.迁移自身经验，知道不能因为一点困难就退缩的道理。一、故事的导入：有一只蜗牛住在池塘边的石缝里，周围光秃秃的连个遮拦也没有，每天饱受风吹日晒之苦！只有阴天下雨时，他才从壳子里探出身子喘口气。所以，它搬家。那它会搬到哪里去呢？幼儿回答：池塘边，小河边，小树旁……激发幼儿的想象，为下面的故事做铺垫。二、倾听故事前半段，理解故事内容。1、讲述故事前半段，提问理解故事内容。蜗牛到底会搬到哪里呢？让我们一起来听一个故事《蜗牛搬家》。谁来看蜗牛了？（根据幼儿回答出示图片。）它们说了什么？小蜗牛听到蚂蚁和蜻蜓说小土冈是个好地方，它是怎么想的？蜗牛搬家到底怎样了呢？我们来接着听。谁来帮蜗牛搬家了？（根据幼儿回答出示图片。）蜜蜂来帮蜗牛搬家，天气怎样？蜗牛怎么说？我们一起来学着说一说。（教师与幼儿扮演蜜蜂与蜗牛，练习对话。）今天蜗牛有没有搬家？那还有谁来帮它搬家了？蝴蝶来帮蜗牛搬家，天气怎么样？蜗牛怎么说？谁愿意来学一学。（请幼儿分组扮演蝴蝶和蜗牛，练习对话。）今天蜗牛有没有搬家？还有谁来帮它搬家了？青蛙来帮蜗牛搬家，天气怎么样？蜗牛怎么说？（请男女小朋友分组扮演蝴蝶和蜗牛，练习对话。）蜗牛搬家搬成了吗？为什么？蜗牛搬家没有搬成，它后悔了吗？它怎么想的？2、倾听故事后半段，理解故事内容，并学说对话，提问理解故事内容，学说对话。幼儿仔细倾听。幼儿回答：蜻蜓、蚂蚁。我来帮你搬家。也想搬到小土冈上去住有大太阳蜗牛我帮你搬家吧。蜗牛说：今天我不能搬家，太阳光会晒着我的！……在刮大风蜗牛我帮你搬家吧。蜗牛说：今天我不能搬家，我这细皮嫩肉经不起风青蛙、毛毛虫下雨蜗牛我帮你搬家吧今天我不能搬家，天潮地滑，小土冈的斜坡爬起来很吃力的。（幼儿学说对话。）没有成功，因为它遇到困难就不搬后悔了，因为它还是只能呆在原来的地方。三、完整倾听故事蜗牛住在池塘边的石缝里，周围光秃秃的连个遮拦也没有，每天饱受风吹日晒之苦！只有阴天下雨时，他才从壳子里探出身子喘口气。 一天，蜻蜓和蚂蚁来看蜗牛。蜻蜓说："前边的小土冈是个好地方，那儿有密密的树林，有鲜花野果，林中还有一条清澈的小河……蚂蚁说："我们和蜜蜂、蝴蝶、青蛙、蚯蚓他们都住在那里，蜜蜂采蜜，蚯蚓翻松泥土，蝴蝶传播花粉，大家快活极了！"蜗牛送走了蜻蜓和蚂蚁心里很高兴。他没想到，前边不远的小土冈是个好地方；也没想到蜻蜓他们过得那么快活。蜗牛打定注意，也想搬到小土冈上去住。 过了两天，蜜蜂来了，蜜蜂说："蜗牛我帮你搬家吧！"蜗牛看看头上的太阳，就有些犹豫了。他说："今天我不能搬家，太阳光会晒着我的！"又过了两天，蝴蝶来了，蝴蝶说："蜗牛我帮你搬家吧！"帮蜗牛搬家，蜗牛看看天上刮着风，就说："今天我不能搬家，我这细皮嫩肉经不起风吹！"又过了两天青蛙来了，青蛙说："蜗牛我帮你搬家吧！ 。这天下着蒙蒙细雨。既没有太阳又没有风，可是蜗牛说："今天我不能搬家，天潮地滑，小土冈的斜坡爬起来很吃力的！"从此以后，再也没有人来帮蜗牛搬家了。蜗牛的家一直没有搬成，天气越来越冷了，他总是望着小土冈，低声叹息："只怪我怕这怕那，要不然，这会儿我也在那边过着愉快的生活了！"四、总结：分段理解故事内容，幼儿易于理解和掌握。理解故事内容，并通过学说对话，提高幼儿的口头表达能力。通过讨论让幼儿知道蜗牛因为害怕困难所以搬家没有成功。五、参考资料：更多的儿童故事在线观看地址：童话故事视频：

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