《大团团和小圆圆》 三年一班

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大团团和小圆圆在玩探险的游戏。可是，大团团被困在了一棵空心树里，这场冒险变得不再那么有意思了。小圆圆很害怕，她不知该如何是好……直到大团团温暖的手套告诉了她，小小的熊猫勇士应该怎么鼓起勇气……这个温情脉脉的故事，讲述了友情的力量是如何在危急中起作用的。

大团团和小圆圆

英安吉拉·麦克阿丽斯特/文

英爱丽诺·泰勒/图

漪然/译

大团团和小圆圆在一起玩探险游戏。“我们去树林里探险好不好？”小圆圆提议。“好呀，那可是个冒险的好地方！”大团团很赞成。于是，小圆圆把她的小毛巾放在手推车里，他们就出发了。

没多久，他们发现了一棵大树。大团团拽着小圆圆，一起攀上了最低的那根树枝。“我还想爬得再高一点。”小圆圆说道。大团团帮她实现了愿望。

接着，他们来到一条小溪边。“我们来做一个大竹筏吧。”大团团建议。然后，两个小家伙把手推车翻了个底朝上，放在竹筏上，大团团勇士就撑着筏子绕过了水里的石头。

又玩了一会儿，他们停在路边，想采点野果。忽然间，整个树林发出一阵吱吱嘎嘎、窸窸窣窣的声音。“那是什么声音······”小圆圆小声问。“别担心，”大团团说，“这里没有野兽。”“哼，探险的勇士才不会怕呢。”小圆圆的胆子又壮了。“别担心，”大团团说，“这里没有坏巫婆。”“哼，探险的勇士才不会怕呢。”小圆圆的精神头又足了。

又向前走了一段，他们来到了一棵巨大的空心树下。小圆圆爬了上去，往树洞里面瞅。“我觉得这是个大妖怪的房子。”一不留神，她手里的小毛巾掉了下去。“别担心，”大团团说，“我帮你把它捡回来。”大团团爬进了空心树，找到了小毛巾，可她怎么也爬不出去了。“救命！”大团团大叫着。小圆圆贴着树干上的洞洞往里面看。“别担心，”她说，“我会找帮手来救你的。”小圆圆站在幽深昏暗的树林里，左看看，右看看。“你害怕吗？”大团团问。“呃······探险的勇士才不会怕呢。”小圆圆说着，打了个哆嗦。大团团抓起自己的手套，从树洞里抛了出去。“带上这个，小圆圆，”他说，“你会觉得的暖和点。”

小圆圆独自上路，穿过树林。她来到大团团搭的小屋前面，阴森森的影子正在四下里乱摇。忽然，小圆圆觉得自己一点儿勇气也不剩了。她想大声唱支歌，能吓退坏巫婆的歌，可是，她的声音小得像蚊子哼。“也许，这儿真的是大妖怪的房子，”树洞里的大团团自言自语，“也许，妖怪正准备回来吃午饭······”

忽然，大团团觉得自己不是那么勇气十足了。他想哼一支小调，能吓跑妖怪的小调，可是，他的声音直打颤。大风正从树枝间呼啸而过，好像一头凶猛的野兽。“我再也不要当什么探险家了，”小圆圆呜咽着，“只有被大团团照顾的时候，我才什么都不怕。”“我再也不要当什么探险家了，”空心树里，大团团缩成一团，“只有照顾小圆圆的时候，我才什么都不怕。”

小圆圆坐在叶子小屋里，瑟瑟发抖，这时，小圆圆想起了大团团的手套，她把手套戴了起来。手套暖手又暖心，就像大团团在牵着自己的手。她露出了一个微笑，站起身来。“我能做到的，”小圆圆鼓足了勇气说，“我一定会找来帮手的，大团团，别担心。”她又继续上路了。

空心树洞里，泪珠儿正从大团团的脸上滑落，他顺手抓起毛巾来擦眼睛。毛巾柔柔软软、香香甜甜，就像是小圆圆在身边。大团团露出了一个微笑。“没什么可担心的，”大团团信心百倍地说，“小圆圆很快就会来救我了。”于是，他背起了字母表，好让时间过得快一些。

小圆圆走啊走，不一会儿，就来到了小溪边，手推车还底朝天地躺在那儿——她差点把它给忘了。“这个正好能派上用场！”小圆圆高兴地叫了起来。一阵骨碌骨碌的轮子转动声，让大团团跳了起来，“是手推车！这可真是个好帮手！”小圆圆接过大团团丢过来的毛巾，把它的一角系在手推车的把手上。然后，他俩一个推，一个拉，把手推车拽进了树洞。

大团团站在手推车上，一下子就爬出了空心洞，他紧接着又把手推车拉了出来。“谢谢你。”大团团说着，给了小圆圆一个大大的拥抱，“你知道回家的路是哪一条吗？”“当然啦，”小圆圆笑着说，“我们还可以在路上采点野果吃，正好我好饿好饿了。”就这样，两个勇敢的小家伙拉上手推车，打着哈欠，挺着饿的咕咕叫的肚子，一起踏上了回家的路。

一打开绘本，两个憨态可掬，脸儿粉嫩的大脸熊猫就吸引的宝宝。故事中大团团小圆圆一起去树林探险，当遇到麻烦时，互相帮助，战胜心里的恐惧勇敢面对困难，特别适合二胎家庭阅读。

整本书的氛围是不错的。小圆圆从一个依靠大朋友的角色最后兑变成有勇气有担当的角色，通过这次探险游戏，两个朋友都成长了。孩子很喜欢，一遍又一遍地读。

很好的故事书，讲的是大熊猫大团团和小圆圆之间的故事，一次探险让两个好朋友遇险了，害怕？惊慌？还是冷静地想办法？这可是成人遇到都可能乱了分寸的事。孩子在看这个故事时，跟着紧张起来，我让他放松地听，后面一定会有办法，我们和小圆圆一起想办法吧！果然，后来小圆圆救出了大团团，他们来了个大大的拥抱。孩子笑了！特别是小一点的孩子，他们还是喜欢温馨、感人、美好的故事，他们承受力有限。在讲故事时，太惊险、太恐怖的故事要慎重地选择，太刺激感官也不好，会给孩子留坏印象。其实这个故事很好，是友谊和智慧让两个好伙伴遇到危险也不怕，想办法解决问题那才是应该做的事。读了故事，我们也要教会孩子，我相信许多家长也同我一样，看完书总希望孩子在书中学点什么。

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