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今天我们一起学习了绘本故事《蛤蟆爷爷的秘诀》，给孩子们抛出的第一个问题就是和故事的名字有关。“‘秘诀’是什么意思呢？”来听听孩子们的答案吧~~！！
刘美兰：秘诀就是秘密。
周妍希：是很神秘的一个东西。
丘浩宇：偷偷摸摸的干事情。
余文乐：人要死了。
杨知雨：秘诀是计划的意思。
刘欣仪：很神秘的一个地方。
黄一耀：一个好玩的东西不告诉别人。
陈秋程锦：跟孩子一起玩。
想让孩子学会看书，首先就要让他们学会读图理解。所以，我们和以往一样让孩子尝试先自己浏览一遍故事，然后来说说你觉得这个故事讲得是什么。通过今天的尝试，我们班的孩子读图能力还是比较强的。
说说故事讲的是什么？
赵子萱：蛤蟆爷爷带着小蛤蟆去玩。
孙艺轩：蛤蟆爷爷带着小蛤蟆去玩，遇到了坏人，爷爷把坏人赶走了。
张颂雨：蛤蟆爷爷教给小蛤蟆绝招。
李卓沛：小蛤蟆告诉怪兽爷爷身上有毒，救了爷爷。
刘??：蛤蟆爷爷一直在保护外孙的故事。
李滢月：蛤蟆爷爷很厉害的故事。
陈欣妍：蛤蟆爷爷带小蛤蟆看风景，最后爷爷教小蛤蟆一个绝招。
理解故事中词语的含义：
第一个秘诀——勇 敢？？
谢欣然：很凶很凶。
孙楚明：不怕别人。
龙永旭：胆子很大。
陈旖旎：坚强。
谢欣忆：碰到敌人不要哭。
孙楚朋：力气大。
曾瀚铭：不怕困难，敌人攻击你时，你就要用自己的绝招保护自己，不要怕，把敌人打得落花流水。
第二个秘诀——机 智？？
刘美兰：必须得聪明。
康育梁：必须要勇敢。
杨乐菲：看见敌人该反击。
邝文浩：能干。
吴思睿：如果怪兽来了，你不勇敢，你就会被吃掉。
杨程棋：很勇敢地去打。
猜猜蛤蟆爷爷的第三个秘诀是什么？
文艺菲：想办法。
谌彦翰：坚强。
崔今羽：气质。
钟文瀚：坚强。
刘锐麟：坚持。
刘语熙：要强壮。
李浩铭：坚强。
和孩子一起再来读读这个故事吧~~！！
有一天，蛤蟆爷爷和小蛤蟆在森里散步。
“小蛤蟆，你知道吗？”爷爷说，“我们的世界里到处都是饥饿的敌人。”“那我们该怎么保护自己呢，爷爷？”小蛤蟆问。“好吧，”爷爷说，“我来给你讲讲我的秘诀，第一条秘诀是勇敢，面对危险的地敌人，你必须勇敢。”正在这时，一条饥饿的蛇出现了。“喂，蛤蟆。”蛇咝咝地说，“我要把你们当午饭吃掉！”小蛤蟆尖叫着逃走了，但爷爷害怕了吗？一点没有！“有本事就吃吧！”爷爷凶狠地吼道，“但你可能吞不下去！”爷爷使劲吸进空气，让身体越鼓越大。“好吧。”蛇咕哝道，“下次再说。”他游走了。小蛤蟆从灌木丛中跳出来，“哦，爷爷。”他叫道，“你真勇敢，真了不起！”“谢谢。”蛤蟆爷爷开心的笑了，然后说，“可是有些敌人是吓不走的。所以，我的第二条秘诀是机智。面对危险的敌人，你还必须机智。”正在这时，一只饥饿的鳄龟出现了。“喂，蛤蟆。”鳄龟恶狠狠地说：“我要把你们当点心吃掉。啊呜！啊呜！”小蛤蟆尖叫着逃走了，但爷爷害怕了吗？一点儿没有。“点心？”爷爷问，“你不想吃大餐吗？”“哦，当人想。”鳄龟说。“嘿嘿。”爷爷低声说，“一条又肥又嫩的蛇刚刚游过去，你赶紧追，还能追的上。”“噢，谢谢提醒。”鳄龟一听，急忙去追那条蛇了。小蛤蟆从灌木丛中跳出来。“哦，爷爷！”他叫道，“你真勇敢，真了不起。”“谢谢。”蛤蟆爷爷开心地笑了，“现在我的第三条，也是最后一条秘诀——”他刚说到这......一头巨大无比的怪兽出现了。“嗨，蛤蟆！”怪兽咆哮道，“我要把你们两个全都吃掉，就当吃着玩！”小蛤蟆尖叫着逃走了，但爷爷害怕了吗？他也害怕了，他这辈子从没见过这么可怕的怪物！他想逃走，却被怪兽一把抓住。小蛤蟆在灌木丛中，吓得浑身发抖。但他想起了爷爷的秘诀：勇敢、机智！勇敢、机智！他看到红红的野莓，突然灵机一动......小蛤蟆抓起野莓朝怪兽扔去。野莓砸在怪兽的腿上，留下一个个红斑。但怪兽压根没有发觉，他正忙着把爷爷做成蛤蟆三明治呢。小蛤蟆勇敢地从灌木丛中走出来。“爷爷——”他叫道，“放过这可怜的怪兽吧！”“什么？”怪兽说。“什么？”爷爷喊道。“爷爷。”小蛤蟆说，“你这样对怪兽下毒可不好。你的毒已经升到他腿上了，不一会他的屁股上也会布满红斑，他死定了，你真不厚道，爷爷！”怪兽一看自己的腿，大叫起来：“救命，救命！这些卑鄙的蛤蟆要毒死我。”怪兽没命地逃走了，爷爷和小蛤蟆拥抱在一起。“哎哟！”爷爷长长地出了一口气，“好险哪！”“是呀。”小蛤蟆说。“哦。”爷爷想起来了，“你还没听到我的第三条秘诀呢。”“那是什么？”小蛤蟆问。“我的第三条秘诀就是——”爷爷宣布，“在紧要关头，一定要有一个靠得住的朋友。小蛤蟆，你很勇敢，你很机智，你很了不起！”现在轮到小蛤蟆开心地笑了。今日小任务：理解“秘诀”、“勇敢”、“机智”的含义。
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