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人教版道德与法治七年级上册 3.1 认识自己 课时训练

时间:2020-07-10

了解自己认识自己的寓言故事

提示:本文共有 3227 个字,阅读大概需要 7 分钟。

第三课3.1认识自己(课型:习题课)班别: 组别: 姓名: 评价: 1.进入初中,我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界,而且越来越关注自我。这是因( )A.自我意识不断增强B.学习成绩不断提高C.良好习惯逐渐养成D.自我形象更加完美2.日新又新我常新,每个人都是发展变化的,自身的优点、缺点也不是一成不变的,正确认识自己非常有必要。正确认识自己( )①可以促进自身发展②可以促进与他人的交往③能够更好地理解和善待他人④能够更好地特立独行A.①②③ B.① C.①③④ D.②③3.是雄鹰终究要飞向蓝天,是鲜花终究要绽放芬芳,是金子终究要闪光发亮。伟人毛泽东年少时就写下“自信人生二百年,会当水击三千里”,周恩来总理从小就明志“为中华之崛起而读书”。众多名人,因为正确认识了自己,才取得辉煌成就。上述材料说明,正确认识自己( )A.是一个十分漫长的过程B不是一件很容易的事情C.有利于促进自我的发展D可以促进与他人的交往4.寓言故事:有个小毛驴和小猴共同生活在一个土人家。一天,小猴玩得起兴,就爬到了主人家的房顶,上蹦下跳的,主人一个劲儿地夸小猴灵巧。为了得到主人的夸奖,小毛驴也爬到了房顶,费了好大劲儿,但是却把主人的房瓦给踩坏了。主人见状,便大声赶它下来,并打了它一顿。小毛驴感到很委屈:为什么小猴能上房,而且还能得到夸奖,而我却不能呢?这个寓言故事启示我们要认识自己的( )A.身体特征 B.生理状况C.心理特征 D.家庭角色5.在自我推荐优秀学生班会活动中,学习成绩优秀、乐于助人的小英,谈到自己还有不少缺点,比如性格不够开朗,遇事容易急躁。小英认识自己的途径是( )A.通过自我观察认识自己B通过他人了解自己C通过集体了解自己D通过和他人比较认识自己6. 小芳很在乎同学们对她的评价,因此,她做事情总是瞻前顾后,犹犹豫豫,还总担心别的同学在背后批评她。她这样做( )A.是正确的,我们要重视他人的态度和评价B.是正确的,他人往往比自己更了解自己C.是错误的,忽视别人的评价往往不能客观地认识自己D是错误的,过分盲从别人的评价往往容易失去自我答案7.达尔文的老师都说他资质平庸,但他认识自己而对各种事物不断考察研究,最后还不是阐述出进化论?牛顿小学的成绩一团糟,但他认识自己而对问题苦苦思索,最后还不是发现了地心吸引力?罗丹考三次也没考进艺术学院,但他认识自己而一心一意地雕刻,最后还不是成了著名的艺术家?这给予我们的启示是( )①正确认识自己是多么重要②正确认识自己,可以促进自我发展③正确认识自己,可以促进与他人的交往④正确认识自己,有助于更好地发展自己的能力A. ①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 8.在人际交往中,只有正确认识自己,我们才能发现自己并不是孤立的,我们有亲人也有朋友,有亲情和友情,这会让我们的生活更加幸福和谐。因为正确认识自己有助于我们( )①更好地与他人积极互动②更好地理解和善待他人③更好地宽容、迁就他人的一切④认识到自己离不开他人和社会A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9.美国华裔心理学家黄维仁说:“特别在意别人评价的人就像自愿当别人的‘傀儡’。别人的一言一行、一颦一笑,就操纵了他的喜怒哀乐。这是内心缺少‘主心骨’,缺少自我肯定的表现。人应清楚地知道自己最有价值的地方以及缺点。当别人毁谤自己时,要提醒自己有哪些优点,并告诉自己别人不了解我,我才最了解我自己。当别人过誉自己时,也要提醒自己有哪些缺点,告诉自己别人不了解我,我受不起这样的称赞。这段话告诉我们( )①重视他人的评价,虚心接受所有的评价②我们应该正确认识自己,给自己一个恰当的自我评价,以帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度③如果一些评价不正确,我们经过理性思考后应该平静地拒绝④完全接受他人的评价,他人的评价都是有帮助的A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 10.(2019广东惠来期中,13,★☆☆)在课堂上,老师让同学们通过看一看父母、老师、同学眼中的“我”来认识自己。这种认识自己的途径是( )A.自我观察B.他人评价C.与自己比较D.与他人比较11.(2017安徽宿州桥区期中,5,★☆☆)“58秒95?啊?我以为是59秒。我有这么快?我很满意!”记者问:“今天这个状态是有所保留吗?”傅园慧:“没有保留!我已经…我已经……用了洪荒之力了!”在里约奥运女子100米仰泳半决赛中,中国选手傅园慧以58秒95排名半决赛第三。傅园慧的话表明她认识自我的途径是( )A.从群体中的关系来认识自己B通过自我评价来认识自己C通过他人的评价来认识自己D.从个性心理特征来认识自己五年中考全练实战演习勇夺第一12.(2018湖北武汉中考,5,★☆☆)通过他人了解自己是认识自我的方法之一。下列句子中能体现这一方法的是( )A. 士别三日,当刮目相待B. 人告之以有过,则喜C.金无足赤,人无完人D.知人者智,自知者明智慧背囊13.(2017浙江义乌中考,15,★☆☆)游泳运动员傅园慧赛后接受采访时说:“我已经超越了自己,我觉得(成绩)还是挺好的我对自己的表现很满意。”这说明傅园慧( )①能正确地认识自己②能客观对待他人评价③安于现状不思进取④具有健康的竞争意识A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.(2014江苏南京中考,4,★☆☆)“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”从认识自己的角度看,这首诗给我们的启示是( )A.只有多角度欣赏庐山,才能获得对庐山的客观全面认识B.要更客观地认识自己,应参考他人和集体对自己的评价C.角度不同,产生的认识就会不同,因而人无法认识自己D.我们应用发展的眼光认识自己,不断改正缺点完善自己15.(2018福建中考,8,★★☆)“当局者迷,旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有( )①小红经常请同桌帮助她改正缺点②演讲前,小玲对着镜子训练,规范动作③小玉每天坚持自我反省,完善自己④在老师的眼中,小文是勤奋好学的学生A.①③ B.①④ C.②③ D.②④16.(2014湖南郴州中考,26,★★☆)习近平总书记在河南兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出,要让广大的党员干部对照焦裕禄来认识和评价自己。(1)鉴于此请说出认识自我的方法有哪些?(4分)(2)认识自我的基本原则是什么?(2分)17.材料一在古希腊德尔斐城的阿波罗神庙中,镌刻着一句人生箴言:“认识你自己。”这句话表达了人类对自己的人生、对未来的思考与追求。古希腊人把它奉为“德尔斐神谕”,因为它象征着最高智慧。材料二中国也有“知人者智,自知者明”的格言。这句格言的意思是说,能认识别人的叫作智慧、机智,能认识自己的那才叫作高明。“人贵有自知之明”,由此可见,一个人在自我成长的道路上,能正确认识自我,知道自己的优势与不足,具有非常重要的意义。(1)“金无足赤,人无完人。”每个人都有自己的优点和缺点,要想正确认识自己,就要知道自己的优点和缺点。请你进行“自我新认识”,并写出自己的优点和缺点。(2)在日常生活和学习中,你是如何认识自己的?参考答案 1 5AACAA 6 10DBDBB 11 15BBBCB16. 答案(1)认识自我的方法包括:比较评价、(1分)他人评价、(1分)心理测量与评价法等。(2分) (2)认识自我的基本原则:用发展的眼光看待自己。(2分)17. 答案(1)写出自己的优点和缺点即可。(例如,优点:诚实大方、遵守纪律、学习努力。缺点:上课不爱发言、不够乐于助人。优缺点要分开说明) (2)我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己;通过自我评价来认识自己;通过他人评价了解自己;通过集体了解自己。 学科网每份资料都启用了数字版权保护,仅限个人学习研究使用。任何分享、转载行为都会导致账号被封,情节严重者,追究法律责任!

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