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这是一套日本免疫学、病毒学博士专为幼儿撰写的健康知识绘本，作者用生动有趣的拟人化故事和可爱有趣的图画，生动地介绍了流感病毒、麻疹病毒、诺如病毒、水痘病毒、肠出血性大肠菌等五种常见传染性病的秘密，让孩子了解病毒原理，认识五种常见传染病，学习预防知识，提高自我保护意识。每本书都附有简易准确的防治攻略，让父母深入了解，呵护孩子健康成长。
封面上的形象对应的就是每一种病毒。大家有没有觉得非常可爱？不过，这些具体的形象并不是插画家凭空想象的，而是根据电子显微镜观察到的真实病毒的形状创作出来的。如何让孩子养成良好的卫生习惯，对很多父母来说，是一个比较困难的问题。日常生活中，家长都非常注意孩子的卫生问题，生怕孩子生病，所以会时时提醒孩子，督促他们勤洗手、洗澡、换洗衣服；有时候，父母也会陪孩子一起到户外做运动，增强体质，以此来预防常见的传染病。在家里，父母可以照顾孩子，问题还不是很大。可是在幼儿园、小学或者外出玩耍的时候，没有了父母的约束，孩子们可顾不了那么多。很多时候，孩子外出玩耍回到家里，常常蓬头垢面，浑身脏兮兮的，这是让家长格外担心的地方。不少妈妈都有这样的经验：孩子送到幼儿园或学校之后，感冒、肠胃炎、中耳炎等等就接踵而至，本来健健康康的小孩，现在需要经常跑诊所或去医院。其实，很多国内外机构都做过相关研究，几乎所有研究都显示了一个相同的结论：送幼儿园或托儿所的小朋友，不论患感冒、肠胃炎、中耳炎，或其他传染病的次数，都比在家的孩子多上一、两倍。托儿所、幼儿园等学校流行的病毒种类非常多，而且每一年还会变种，包括腺病毒、鼻病毒、冠状病毒、流感病毒、副流感病毒、呼吸道融合病毒、人类间质肺炎病毒、令人闻“风”色变的肠病毒，还有造成肠胃炎的轮状病毒、诺如病毒等等。孩子躲过了第一种传染病毒，肯定躲不过第二种传染病毒；躲过了第二种传染病病毒，第三种可能就上身了。因此，家长的照顾和提醒不可或缺，但最关键的还是要让孩子自己养成良好的卫生习惯。说到这里，很多父母会说，自己在日常生活中也经常教育孩子，为他们讲述勤洗手、刷牙，按时作息、均衡饮食等等良好习惯的重要性，可孩子就是听不进去，转眼就忘。有时候，孩子会反感，甚至在生病痊愈之后，还会做同样的事。为什么会产生这种“家长越禁止什么，孩子就越喜欢做什么”的状况呢？有一个格外重要但却经常被父母忽视的原因是，处于特定年龄段的孩子通常凭借感官——视觉、触觉、嗅觉、听觉、味觉——非常直观地去观察和认识周围的人、事、物，他们还没有足够的抽象思维能力，无法理解不可见的病毒究竟是什么样子、如何工作的。孩子们为什么害怕狮子、老虎、鳄鱼呢？因为他们在电视或者书中看到过这些食肉动物猎杀其他动物的场景，这些形象留在孩子们的脑海里，自然而然，他们看到这些动物，就会条件反射。他们可能不知道自己为什么生病。由于看不到病毒，他们甚至会怀疑，这个世界上真的有病毒吗？病毒真的那么厉害吗？病毒是通过什么样的方式或途径让人生病呢？这里可以给大家截取一些读者对这套书的评价，从留言可以看出，很多孩子都会有这样的疑问。因此，孩子如何能提起兴趣，而非一直被动接受空洞的说教，进而理解并认识到养成良好卫生习惯的重要性呢？通过观看与阅读，或许是一个比较好的方法。因为将一些抽象的病毒具象化为可见的形象和有趣的故事，孩子会更加容易理解和感受。下面就进入正题吧。由于时间关系，此次分享就以其中一册《流行性感冒病毒流感大人》为例，详细讲解这套书的内容结构。大家可以阅读封底上的文案，这些文字点出了这套书的主要内容，每一册书都是以“趣味故事+防治攻略+历史知识”展开的。·免疫学、病毒学博士专为幼儿撰写的健康知识绘本。·用生动的拟人化故事讲解传染病的秘密，让孩子了解病毒原理。·认识五种常见传染病，学习预防知识，提高自我保护意识。·每本书都附有简易准确的防治攻略，让父母深入了解，呵护孩子健康成长。首先，简单介绍一下这套书的文字作者冈田晴惠。医学博士、大学教授，专攻研究感染免疫学、疫苗学和病毒学。日本共立药科大学药学系研究生院硕士结业，顺天堂大学医学系博士肄业，后赴德国·马尔堡大学医学部病毒学研究所留学。曾任国立感染病研究所病毒三部研究员，现为21世纪政策研究所准高级委员。著有《人类VS传染病》（岩波junior新书）、《H5N1强毒性新型流行性感冒病毒登陆的故事》、《疾病与药女巫》系列等多部著作。
这五册书虽然由不同的插画家创作，但其中的角色都是非常可爱、形象的。西川智英美 凭借《遗弃的男爵》获得第6届HIAFFF审查委员特别奖。青木弘恵 出版作品《爸爸和我》《小猫Haruko》《小盆子的盂兰盆节休假》等。菅原景子 出版作品有《去图书馆吧》系列、《我们不是大熊猫》等。冢本康史 出版作品有《寿司小哥》《跑起来吧！小烧肉》《这就是乳房》等。岸良真由子 出版作品有《小猪撞树》《7朵小云》《隔壁的邻居》等。现在，就正式进入故事部分了。这真的是一个有趣的科普故事。流感病毒登场了，还有他作的略带“狂妄和自大”的自我介绍。有觉得有趣吗？接下来，我们就会非常形象和直观地看到，流感病毒是怎样我们的身体、并让我们生病的。床上躺着一个得了感冒的孩子，他流着长长的鼻涕，额头上冒着粗汗，上方摆着纸巾，左下角是一个温度计，显示39.0°。大家注意图中病毒的表情，他们全都是一副得意洋洋的样子，也准备进入孩子的身体。得过感冒的孩子要是看到这样的画面，肯定会感同身受吧。这是一张近距离特写的图片。通过鼻子和喉咙，流感病毒进入孩子的身体，到达体内的气管和肺部。因为体内环境适宜，病毒会不停地繁殖。这是上图左上角的文字部分。既然病毒已经进入体内，那么免疫细胞就该登场了。故事会以什么样的场景继续呢？插画作者将免疫细胞和病毒之间的关系，想象成了一场战斗。而免疫细胞有了一个威武的名字“免疫战队”，他们一起拿起武器，准备保卫小朋友的身体。他们进入作战前的对话，语气也非常有趣，仿佛是一场真正的“两军对垒”。战况如何呢？看看小朋友现在的状况如何。小朋友张开双眼，不再流鼻涕，也不再出汗，脸色也恢复了。而旁边的流感病毒表情痛苦，脸上出现了伤痕，狼狈地逃跑了。上方还画出了感冒药，想必是小朋友吃了感冒药，修养了一段时间就康复了。流感病毒被免疫战队打败，回想起了自己的“身世”，还自导自演，讲述了自己的传播途径和变异过程。最开始的时候，流感病毒很有可能生活在小鸭子的肚子里。后来呢？流感病毒和小鸭子的便便一起被排泄出来，被小鸡喝到肚子里了，然后就开始在小鸡的肚子里不断地繁殖。这个时候，等到病毒不断繁殖和变异，小鸡就变成了一个携带病毒的传染源了。那些照顾小鸡的人，或者吃了携带病毒的鸡肉的人，就可能会得病了。这就是流感病毒传染的两个主要途径——空气传播、饮食传播。在进入人类身体后，免疫细胞会不停地追击流感病毒，而流感病毒为了躲避免疫细胞，也会采取必要的措施，那就是不停的变身——变异。所以，每年流行的流感病毒可能都不一样，家长和孩子们可要好好预防了。 故事部分结束了。紧接着就是如何预防流感病毒的内容了。对于孩子来说，这一部分的内容越详细具体越好。这就是“流感防治攻略”。书中列举了5种预防措施——1.洗手；2.漱口；3.刷牙；4.咳嗽礼仪和戴口罩；5.接种疫苗。每一种措施都有详细的步骤，以及具体的解释和应用。如果得了流行性感冒病毒，该怎么办呢？1.好好休息；2.戴上口罩；3.注意饮水；4.如果严重的话，就要吃药、打针，或者前往医院就诊，咨询医生的意见了。最后呢，还有一些简单的文字，科普了与“流感病毒”有关的历史事件，让大家对流感病毒有更多更深入的了解。这就是开始提到的流感病毒真实的样子，表面的触须还是蛮形象的。讲到这里，《流感病毒》的内容就分享完了。其他四册的内容结构，与这本书是一致的，也是“趣味故事+防治攻略+历史知识”的形式。单册内容结构示例每册内容均分为三部分，包括：1.以第一人称视角讲述五种常见传染病的病毒特性、传染途径和患者症状；
2.详细讲解如何预防传染病的步骤和注意事项；
3.专家式解读病毒的来源、流行季节和变异历史。
分册简介流行性感冒病毒 流感大人“流感”是病毒中有名的“变身达人”，也称作“季节性流行性感冒”。每年冬季，很多地方每10人中就有一人会患流行性感冒。一般人就医后静养一周左右就能痊愈，而婴幼儿和老年人等如果患了流行性感冒，病情可能会加重，所以一定要注意。本书主要讲解了流感病毒的传播方式和防治攻略。
麻疹病毒 麻疹小将麻疹病毒可以通过飞沫快速传播，是人与人之间传染力最强的病毒。根据临床验证，感染了麻疹病毒的人基本上都会患上麻疹。而且，尽管保持经常洗手和漱口的习惯，也很难彻底防止麻疹病毒进入体内，注射麻疹疫苗是最有效的预防方法。本书主要讲解了麻疹病毒的传播方式和防治攻略。
诺如病毒 诺如小子诺如病毒是附着在手或者食物等上面，通过口腔进入人体的。之后，诺如病毒会迅速繁殖，导致我们出现呕吐、拉肚子和腹痛的症状。现在没有针对诺如病毒的疫苗，也没有比较有效的药物，因此，感染了诺如病毒后，只能静静地等待。本书主要讲解了诺如病毒的传播方式和防治攻略。
水痘病毒 水痘忍者水痘病毒传染力仅次于麻疹病毒，位居第二位。该病毒通过屋里的飞尘和水滴进行传播，所以即使没有接触水痘患者也会被传染。不过，如果在感染水痘病毒后3天内接种水痘疫苗，病情就会得到控制。本书主要讲解了水痘病毒的传播方式和防治攻略。
肠出血性大肠杆菌O157 肠肠战队肠出血性大肠杆菌O157是牛肠中的大肠杆菌，用携带O157的牛肉做菜时，手上也会残留O157。如果蔬菜和其他食物被这只手接触到，同样会附着上O157。小朋友很可能在不知不觉中吃下这些食物，引发疾病。本书主要讲解了肠出血性大肠杆菌O157的传播方式和防治攻略。实物图片麻疹小将诺如小子水痘忍者肠肠战队看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“第三百三十五期分享《幼儿健康知识绘本》”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
