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快乐读书吧 《弗朗兹的故事》猜猜他是谁？ 请你大声读出大屏幕给出的信息，迅速猜出她是谁？成功教育了一番“乞克察克”老师，让他改进了对学生的态度。一头金色的卷发，天蓝色的眼睛，总被人当成小姑娘的。对孩子们讲话比较粗鲁、直筒子、不讲方式的。一遇到事情就变成尖嗓音乞克察克老师你觉得哪个故事最有意思？为什么？ 1、情急之下2、母亲节的帽子3、蒙人需要天才4、“乞克察克”老师5、莉莉的奇谋秘计6、笑死不偿命7、找奶奶8、子虚乌有的六频道9、小小少年，大大烦恼10、保护佳碧四人小组相互交流：1、选出本小组认为最有意思的故事，领取相应的任务卡。2、根据任务卡的提示小组成员合作，准备交流。（5分钟）3、集体展示。第一组故事任务卡弗朗兹有很多的烦心事，你认为他最烦心的是什么？找出充分的理由。第二个故事任务卡 选择你们认为最有意思的一个情节读一读、演一演。第三个故事任务卡 小小辩论赛：丽莉用李子蛋糕和谎言帮助解决弗朗兹的对头，你是否赞同丽莉的做法。正方的观点是：我们认为丽莉的这种方法好反方的观点是：我们认为丽莉的这种方法不好第四个故事任务卡 利用图片的提示把这个曲折的故事讲给大家听。第五个故事任务卡 在收到弗朗兹的礼物后，从妈妈的表情、动作猜猜妈妈是怎么想的，她喜不喜欢这份礼物呢？“坐下！”“起立！”“闭嘴！”“打开作业！”“拿出课本或者干脆把数字写倒了个。弗朗兹写的3看起来是这样的： ，他写的4是这样的： 。因此他特别喜欢写8和0，字母他喜欢写A、H、M、O、T、U、V、W还有X。些字母和数字你就是写倒了个也是正确的。“雨淋坏了！”乞克察克说道，“严重受凉了！”他走到橱柜跟前，开门取出一卷新绷带把弗朗兹的脖子小心地缠绕起来。“坐下，闭嘴。一句话也不许说！”他指挥道。“弗朗兹，快点呀！我们准备好了呀！”妈妈叫道。 弗朗兹从房间里走了出来，双手捧着那顶母亲节的帽子。“妈妈，别忘了你的帽子呀！” “外面风太大，帽子恐怕戴不住。”妈妈说。 “我做的帽子多大的风都抗得住。”弗朗兹说。 “可是这种帽子是适合夏天戴的呀。”妈妈道。 “外面阳光很好，就像夏天一个样。”弗朗兹道。 “这种帽子节日才戴。”妈妈强调。 “今天不正是母亲节吗？”弗朗兹边说边给妈妈戴上帽子。 “不要！”爸爸高叫。 “不要！”约瑟夫也叫起来。 爸爸脱下了皮夹克。“我的肚子疼起来，”他说，“我还是呆在家里吧。” 约瑟夫也脱下了厚呢外套。“我头痛，我也不去了。”他说。 这样一来，就只有妈妈和弗朗兹出门散步。 作者克里斯蒂娜·涅斯特林格以她的全部作品获得国际安徒生奖，她的作品被翻译成许多国家的文字出版，一些作品被选入德语国家的中小学课本，不少小说被拍成了电影。她在30年里，陆续写了弗朗兹的八个系列。相关PPT
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