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幼儿园防疫课程之 语言活动：抗击病毒小卫士 活动目标： 1. 通过了解绘本故事，知道新型冠状病毒肺炎的传染源、传播方式、如何自我保护等问题，明白保护自己，也就是保护他人，每个人都可以做抗击病毒的小卫士。 2.感谢人们为抗击疫情所做的贡献，表达自己的感恩之情。 活动准备： PPT 活动过程： 1. 谈话导入 师：宝贝们，今年的寒假似乎和以往有些不一样，你们都是怎么度过这个寒假的呢？在假期里你听说了什么？有什么想法？ 2. 了解绘本内容， （1）教师讲述绘本内容 （2）引导幼儿讨论：让人们不能出门的病毒叫做什么病毒？这种病毒从哪里来的？我们可以怎么预防病毒的传播？ 师小结：新型冠状病毒是从野生动物身上传播而来的，因为有一些人破坏了生态环境，捕猎了野生动物，人类吃了不该吃的东西，野生动物身上的病毒就传播到了人类身上，这是大自然的惩罚，也告诉了我们保护大自然的重要性，我们每个人都要敬畏自然！病毒来临时，我们也不能过分恐慌，勤洗手，戴口罩，保持手卫生，外出回家后要及时洗手。家里勤通风，保持空气流通。咳嗽或打喷嚏时，要捂口鼻，不去人流密集处，这些方法可以预防病毒传播。 （3）在抗击病毒的过程中，谁的贡献最大？我们自己做了什么贡献？ 幼儿通过图片或者结合自己知道的身边事，说一说各行各业人们为抗击新冠肺炎所做的贡献，知道我们保护好自己，也就是保护了别人，每个人都可以做抗击病毒的小卫士。 3. 我想对你说 在这场疫情中，有很多人为对抗病毒做出了很大的贡献，有的人甚至失去了生命，没有他们的付出，就没有我们的安全，你想对这这些叔叔阿姨，爷爷奶奶说些什么呢？
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