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爱护牙齿的童话故事爱护牙齿的童话故事 爱护牙齿 有个小男孩Damon,他长了一口整齐漂亮的牙齿,笑的时候露出白白的 牙齿,可爱极了. 不论走到哪里,都会有人微笑的和他说,你得牙齿可真漂亮!为此,他 很总是很得意, 美中不足的是,他还有一颗牙齿还没长全,所以,人们往往会在那句话 后加一句,可惜少了一颗,不然一定会更好看的. 因为这个原因,小男孩一直都盼着那颗牙齿能够快快长出来 终于有一天,小男孩觉得嘴巴里有什么东西动了一下,他意识到可能 有什么重要的事情要发生了 他兴奋得跑到镜子面前,张大了嘴巴,果然,在那个地方冒出了一个白 白尖尖的小东西. 那是他日思夜想的牙齿! 他激动地跑去告诉他的妈妈，妈妈，妈妈，你看，我的牙齿长出来了。 妈妈微笑的摸了一下他的头。 他仰起头问，这个牙齿要多久才能长好呢 就快了宝贝，妈妈疼爱的说道 他没有得到很确切的答案，就去了学校，学校的朋友们也都关心这件 事情。 你的牙齿什么时候能长好啊，他们都好奇的问道。 Damon 自己也不知道，但是他很希望它能快快长大，这样自己就真正 的有一口美丽的牙齿了 每天晚上，D 都用舌头去轻轻的舔它，慢慢的抚摸它，感受到它在一 点点地长大 突然一天晚上，有个小小的声音说道，不要舔我，嘻嘻，好痒阿 你是谁，小男孩下了一跳 我就是那颗牙齿阿，你舔我的时候真是太痒了。弄得我动来动去，这 样我会长歪的。 可是我想你快点长大 你这样做是不对的，牙齿有点生气地说道 小男孩觉得自己是牙齿的主人，没必要听一个牙齿的建议。 等到牙齿终于长成了，小男孩高兴得让妈妈来看 宝贝，你新长的牙齿好像歪掉了，妈妈皱着眉说到 小男孩天天都盼着牙齿快快长大啊，以前别人都夸奖他，可爱的小朋 友长了一口漂亮的牙齿，真漂亮，可是现在幼儿园的小朋友都嘲笑他 长了颗歪牙齿。 受到了别人的嘲笑，小男孩很不开心，于是把所有的气都撒在那颗无 辜的牙齿上，他说：都怪你，我被幼儿园的小朋友嘲笑了，他们都笑 我长了颗小歪牙齿。小牙齿说，这是我的错我早就和你说过了，你天 天踢我会把我踢出家门的。 由于小男孩和小牙齿赌气了于是不再爱护他了，慢慢，小牙齿越来越 脏了，本来一口好牙不漂亮了，别的牙齿嘲笑道，你真没用，这么丑， 我们都这么漂亮，整整齐齐干干净净的，都怪你现在别人都嘲笑我们 是丑牙齿，哼。小牙齿委屈的哭了。 时间一天天的过去了，小牙齿又脏又歪，非常悲伤，也越来越虚弱了， 他对Damen 说道：我现在快要离开了你了，很抱歉让你的朋友取笑你 了，这都是我的错，希望你能好好对待我的兄弟姐妹们。小男孩和其 他牙齿听了伤心极了， 爱护牙齿 从我做起 爱护牙齿 从我做起 ——五年三班爱牙日活动汇报 各位领导，老师大家好 口腔健康是健康的重要组成部分，不仅反映生命质量，也是人类现代 文明的重要标志，被世界卫生组织列为人体健康的10 大标准之一。 1989 年开始，我国将每年的9 月20 日确定为“全国爱牙日”。今年 9月20日是第25个“全国爱牙日”，主题为“健康口腔,幸福家庭”， 针对这个主题，我们五年三班9 月份的中心制作业是开展 “爱护牙 齿，从我做起”的实践活动．从而引导孩子们关注口腔健康爱护牙齿， 培养学生防治牙病的意识和能力。 在这次活动中，我针对班级学生的情况，将学生分成社会调查小组， 信息搜集小组，宣传小组， 一、首先我为班上的同学上了一节《保护牙齿》健康课，让同学们先 认识了解我们的牙齿，了解牙齿的作用，牙齿的常见疾病，影响牙齿 健康的主要原因以及保护牙齿的重要性。 二、让调查小组的同学进行随机采访及问卷调查的方式了解人们的牙 齿健康状况，经过汇总，掌握了关于儿童第一手的资料：儿童的乳牙 患龋齿率为百分之66%，多是甜食惹的祸。 三、信息小组的同学通过上网，寻问老师，查找书籍等方式收集关于 保持口腔健康的文字、图片及标语。日常饮食中应注意哪些事项等， 让学生识记并实施到生活中去。取得了良好的成绩。 四、宣传小组的同学通过制作做手抄报等形式向全班同学宣传口腔健 康知识，对学生进行保护牙齿和预防龋齿的系列教育。 五、开展了快乐的刷牙活动。首先在利用多媒体向学生讲解如何使用 牙膏， 保护牙齿 三年级地方课程 庙山小学 猜猜看 牙齿 上一排，下一排， 整整齐齐白又白。 童话故事 人的一生有两副牙齿，出生后 长出的第一副牙齿，称为乳牙 。大概 从六岁开始，乳牙逐渐 脱落，长出第二副牙齿，将使 用一生，称为 恒牙。这一过程 就是换牙 龋齿的形成 你知道该如何保护我们的牙齿？ 早晚要刷牙 饭后要漱口 刷牙也要讲究方 法，不然刷不干净， 还会把牙齿磨坏呢！ 小牙刷， 上牙从上往下刷，下牙从下往上刷， 咬合面要来回刷。 早晚坚持刷一刷， 牙齿洁白人人夸。 全课小结 通过今天的学习，你想对那只被拔了牙齿的老虎说些什么？提出 什么建议？
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