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3．高考作文素材应用技法之旧例翻新 在一些经典名著中.有一些众所周知的人物和故事.我国也有大量的古代寓言故事.这些材料常常频繁地出入于高考考生的笔下.成为高考作文素材中的“大众情人 .这些被人们习用的素材.由于与阅卷教师见面机会太多.就会产生审美疲劳.如果把这些内容巧妙地化用在自己的文章中.并赋予新意.就能化腐朽为神奇.这种“旧例新用 的方法.又叫做“旧瓶装新酒 .近年来的高考优秀作文这样做的很多.例如2000年的.2001年的.2003年的.2006年的等. 所谓旧例.就是指旧材料.老材料.不但是指那些古代的.近代的历时已久的人物和故事.而且是指那些经常出现在一般文章和高考作文之中.长期以来被人们广泛运用的素材.或是因为众人皆知.太“熟 太“俗 ,或是故事简单.内容单薄,或是千人一面.彼此雷同,或是缺乏个性.无趣无味.这些素材包括课本中的人物或事例.也包括课外阅读中的经典作品和大众读物.还包括影视中接触到的人物或事例.一般而言.这类素材属于“经典 .但同时属于习见类.如果运用不好.将很难达到独特.新鲜的表达效果.高考作文中如果频频使用这些旧例.就有可能造成表达上的“似曾相识 和主题上的陈旧感.材料老化.是高考作文中一个普遍弊病.从根本上说.考生应当选取新鲜材料.包括从时间上看是新近发生的事情.从空间上看是身边发生的事情.这些对于读者来说都是新鲜的材料.但是.当我们找不到新鲜材料时.对旧有素材进行改造.也不失为一种“避熟就新 的途径. 旧材翻新.最重要的是从角度上出新.我们可以从历史上言之成理的“翻案文章 中得到启发.并作为我们翻新的榜样.如唐代诗人罗隐的:“家国兴亡自有时.吴人何苦怨西施?西施若解倾吴国.越国亡来又是谁? 诗作一反古人“女人是祸水 的陈腐观点.历史地客观地分析了家国兴亡的原因.堪称“翻案之作 的典范.当学生明了事理之后.即可进一步对世上万事万物进行多角度审视.如写橡皮“一心盯着别人的错误.却浪费了自己的青春 .是批评橡皮狭隘,而写橡皮“为了帮助别人改正错误.不惜耗尽自己的生命 .则是赞颂橡皮无私奉献.此类多角度审视.则是旧材料翻新. 运用旧例翻新法有它特殊的好处.至少有两大优点:一是旧例很多.便于我们从容选择,二是旧例人们耳熟能详.易于接受.同时.经过改造后的旧例又融进了独特个性和创造精神.给人以新鲜感.能闪现作者的智慧.
3．高考作文素材应用技法之旧例翻新 在一些经典名著中.有一些众所周知的人物和故事.我国也有大量的古代寓言故事.这些材料常常频繁地出入于高考考生的笔下.成为高考作文素材中的“大众情人 .这些被人们习用——青夏教育精英家教网——
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