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原标题：如何让孩子成为一个会讲故事的孩子？
如何让孩子成为一个
会讲故事的孩子
Story time
大多数的孩子都很喜欢听故事，但每个孩子都会讲故事么？正如英国诗人，剧作家罗??勃朗宁所说的：故事永远是旧的，也永远是新的。
一般孩子们聚在一块可能会讲述他们的故事并且听一些神奇的英语神话。那么如果孩子会用英文讲故事，那就不仅可以提升孩子学习组织英语的能力，更能让孩子的思维更英语化。
当然并不是每个人都有会讲故事的天赋，这要靠倾听和观察善于讲故事的人如何讲述。能力要通过相应的练习和引导才能提升。有的时候只要激发孩子讲故事的兴趣，孩子就会慢慢进入这个过程。
不同年级和对应年级的引导方法
幼儿园时期
在幼儿园的孩子都很喜欢故事，不论是家长或老师给读的故事还是自己家里的故事书，这些都是引起孩子兴奋和让孩子休闲的一种方式。建议在孩子低年龄时，尽量把每天讲故事的时间固定，这样可以给小朋友建立良好的习惯。同时也可以加入孩子的行列，可以帮助孩子把故事编排小话剧。如果条件允许，加上对应的服装和道具就更棒了，再把小故事录音，可以激励宝贝讲故事或演故事的兴趣。
小结
我们可以借鉴一些传统简单的小故事。
为自己的孩子多阅读故事。
可以创造固定的一个家庭故事会时间。
对应服装和道具的加入可以增强趣味和记忆效果。
1年级~3年级
在校园生活中，幼儿园和小学的老师讲述的故事对孩子有很大的影响。不仅帮助孩子接触文学，更锻炼孩子的想象力。听故事和讲故事的同时，都是很有效的激发大脑活动的行为。在这个年龄段的孩子更倾向于自己的故事，而且会画出来，多数的孩子都会有个故事的大框。外人看不懂，但孩子自己知道。7 9岁的孩子就可以试着写出故事，这又和传统的故事不同，因为好的练习已经延伸到写作。在这个过程中，图书馆也是一个很好的地方，可以选择戴上耳机听下原版故事，这可以包括神话，传奇或传统故事。当然，如果把生日聚会办成一个主题活动也是很不错的。
小结
故事可以提升孩子初级的语言技能。
孩子喜欢画画，写或读自己的故事。
尽可能找专业的讲故事的作家或出版社的读物。
4年级~6年级
大一些的孩子还是喜欢故事的，尤其是历险或恐怖危险的故事。像汤姆索亚历险记或阿拉丁神灯等等的经典科幻故事，都会吸引孩子并且激发他们的想象力。一定要鼓励这个年龄段的孩子在公众场合试着讲述故事，孩子可能会有退缩，但却可以让孩子得到鼓励更自信。或者在校园活动里尝试也是可以的，主要是锻炼孩子的心理素质。如果有空，三口之家也可以有个故事会PK活动。
小结
一定要和孩子多读他喜欢的书。
孩子准备好的情况下，走向公众。
家庭活动的趣味故事会PK。
分享一个4岁宝贝的小故事
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4岁的Lily宝贝之前是个特别害羞的小女孩，她的妈妈很细心，提前和我沟通了宝贝的情况。上课的时候我们的上课方式比较舒缓，对于慢热的小朋友很有帮助，大概过了10分钟，小朋友主动跟读。剩下的时间里从故事讲解，跟读，故事再现的环节，Lily宝贝积极很多。下课告别的时候特别舍不得，问我下次什么时候上课。当晚，妈妈说宝贝迫不及待的给爸爸讲故事。Lily确定好上课时间后，每次都早早坐在电脑前，上课认真听还适时举手。课后会认真听录音复习，然后她会给妈妈讲一遍，之后又找自己的小伙伴讲一遍。
最让我们想不到的是，在小朋友幼儿园的六一儿童节报节目的时候，Lily自告奋勇得要讲小故事。LiLy的变化让爸爸妈妈很开心，孩子不仅成为了一个会讲英语故事的孩子，同时在51talk也养成了良好的学习习惯。从那以后，Lily的好朋友也来到了51talk学习，慢慢的Lily也学会了几首英文儿歌。
以上希望家长们多多思考，让孩子不仅阅读我国的优秀书籍，也要多多读英文原版书籍。让孩子受益于故事，做一个会讲故事的孩子，都成为小小故事家。
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