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女儿的故事初中读后感 7 篇女儿的故事初中读后感 1 没有华丽精美的文字，有的只是平凡而 又古老的字眼;没有尖端与高潮，有的只是淳朴善良的童心；没有高 深与渊博，有的只是丰富之中带着幽默的内容。 女儿的故事初中读后感 3 这个月,我和妈妈一起读了 .这本书从 题目来看算不上很新奇,不就是讲讲自己女儿的故事嘛!可当我打开 书的第一页时,我立即打消了先前的念头.这本书深深地吸引了我,使 我觉得,这绝对是一本不一般的书.她的女儿的确很出色,不仅学习好,而且还会弹钢琴.幼儿园上了音 乐幼儿园,小学上了绿色学校,中学和高中都在市重点上的,大学后就 去了法国.这本书讲述了主人公梅思繁作为一个学生一路走过来的成长过程， 以及父母、同伴一路相随的欣喜、艰辛和无奈.这本书从头一直到尾 都像一条宽广的大河,滋润着人心.从作者细腻的文笔中,我仿佛感觉 到这是我的爸爸给我讲儿时的故事.这里面的每个故事都很有趣，都很精彩。什么时候我们才会有属于 自己的幸福童年呢？虽然国家已经实行减负了，但为什么老师和家长 还是要给我们布置那么多作业呢？我发现梅思繁跟我有许多相同之处，比如：她买东西都很有控制能 力，她有一个聪明的文学脑袋，数学成绩地总是一般般……虽然书中只是一个又一个的小故事，但是那一个个深刻的道理却永 远留在了我们的心中。而且她还是个有心意的女孩。还有许多精彩的2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 1/5 故事呢！ 有几天晚上，我试着读给四岁的女儿听，刚开始她没什么反映。我长大了也要去法国念书！” “妈妈，灌南有没有音乐幼儿园呀？” 有一天，她煞有其事的拿着书，指着上面的图对她奶奶说：“奶奶，梅思繁去法国了，我长大了也要去法国读书！” 女儿的故事初中读后感 7 这个读书月里，老师布置了一个特殊的 作业——自己和家长共同读一本书，并写下两人的读后感。妈妈把选 书的“大权”交给了我，很快，我就选中了一本书——梅子涵叔叔写 的《女儿的故事》。我第一个看，这本书真是给我留下了美好的印象。这本书分为两个部分，一个是“女儿的故事”，一个是“我的故事 讲给你听”。“女儿的故事”是梅子涵叔叔在日常生活中听梅思繁梅 子涵叔叔的女儿讲的故事记录下来，或是自己观察到的故事。而“我的故事讲给你听”，则是梅思繁自己写的故事。也是一样的 有趣，和梅子涵叔叔写的不相上下。令我印象最深的是名叫“你今晨几点睡的?”一篇文章。一看没什 么，但是仔细一看发现是“今晨”而不是“晚上”。再往下看，就出 现了这样一段对话：梅子涵：“我弄不懂，你每天怎么会弄到那么晚?” 梅思繁：“我弄不懂，每天怎么会有这么多的功课?” 梅子涵：“我看你没有那么多功课也会弄到很晚。” 梅思繁：“对的，没有那么多功课可是还有那么多卷子怎么办?”2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 2/5 后来我了解到，功课是指老师布置的作业，卷子则是梅思繁的妈妈 弄来的。我的妈妈看完这篇文章就对我说：“不用紧张哦，我不会像她一样 的!”但此时我心里却不是想的这个，我在想：“小学生怎么会有那么多 功课呢?太奇怪了!”继续往下看，文章里说梅子涵叔叔天天都要陪着梅思繁做作业。为 什么呢?因为自己是大学教授，应该很刻苦钻研、学习知识才对啊，但是一个小学生竟然比自己学得更晚，自己好意思吗? 所以只好天天陪着梅思繁熬夜，凌晨才睡下。这样导致了梅子涵睡眠 的严重不足，在大学里也睁不开眼。但是，为了自己的面子，吃苦又 算什么呢?第二天深夜，梅思繁房间的灯和书房的灯一直亮到很晚。 对此，我不禁为他们一家人感到同情。这本书幽默、风趣，是一本孩子们都喜欢的书，虽然书中只是有一 个个的小故事，但是一个个的道理深深的刻在了我们心中。当我看完〈〈女儿的故事〉〉这本书时，我被梅子涵叔叔十分特别的 文笔所吸引。虽然这些故事不像笑话一样让人哈哈大笑。但里面一些 细节的描写，如人物的语言，心里活动的描述，让这些故事变得丰满 起来，让人忍俊不禁，体现出一个完整的大幽默。其中，最让我深有同感的是一篇名叫〈〈钢琴睡觉〉〉的文章。故事 讲述了主人公梅思繁小时侯学钢琴，但后来因为学校作业量的增多， 以及外面的补习班，使她不堪重负，让她不得不放弃学钢琴，而进入2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 3/5 题海之中。从此，她家里再也听不到她那悠扬的琴声了。她的钢琴像 睡大觉一样放在那里。只有学校在合唱比赛时，那架钢琴才能发挥它 的作用。看到这里，我情不自禁想起自己类似的经历。 记得在幼儿园大班时，我被妈妈鼓动着去学毛笔字。当时不知道妈 妈是为了陶冶我的情操，还是让我有一计之长，总之，当时对新事物 感到好奇的我便开始了我的“求学之路”。 刚开始，我还觉得很有意思，握着笔在纸上像画画似的，一会儿画 出一朵小花，一会画出一个小人。 随着时间的推移，写毛笔字渐渐地在我的生活中变得枯燥起来。刚 开始我学握笔的姿势，然后学单独的笔画，然后是一个字，再后来是 整篇的作品。 在一年级时，我几乎天天都要练毛笔字。妈妈有时就在旁边看着我， 趁她去做菜的时候，我就会像梅思繁一样，一会摸摸手，一会吃点东 西，一会儿上个厕所，非常得心不在焉。但妈妈来冰箱拿东西时，就 会顺势瞄我一眼，如果我在那儿“若有所思”时，妈妈就会轻轻地咳 嗽一声。我当然知道妈妈咳嗽是什么意思，于是我又赶紧写起来。 我马上就要步入六年级了。渐渐地，练字的时间越来越少，取而代 之的是让人喘不过气来的作业和大量的课外辅导班。原来，我有三个 小时的上书法课的时间，可是现在却只有一小时。原来，我每天都会 练一张毛笔字。现在，一个星期能写一张就已经很不错了。 如今，毛笔字已经远离了我的生活，砚台，墨盒，毛笔上已经有了2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 4/5 一层灰。尽管这样，有时，我还会很怀恋地想碰碰它们，尤其是一些 重要的书法比赛，得不得奖已经不重要了，重在参与，只是想过过手 瘾。在我们班，有很多类似的情况。在二年级时，老师统计过，班上有 一半的人学钢琴，有一半的人写毛笔字。可是到现在，仍然坚持下来 的廖廖无几。唉，现在升学的压力太大了，那些陶冶情操的工具也只好“下岗”， 在家的某个角落，安静地睡着它们的觉。我盼望着有那么一天，那些 钢琴，毛笔 重新回到我们的身边，与我们为伴。2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 5/5
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