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小学生自己编出的数学小故事小学一年级数学论文本文注重能力和素质的培养,以最新的课程标准和考纲为依据,以方法为主线,以思维为重点,以能力为核心,将基础知识、考试内容和能力提高融为一体。位小学生自己编出的数学题小松鼠创造的数学小学一年二班吴泳钊春天到了,小树苗都冒出了嫩芽,嫩绿嫩绿的,多么的可爱。这是小松鼠秋天种下去的,它们一共种了行,每行棵。一天,松鼠妈妈说:“孩子们,我们种下的苗儿都长成了吗”小松鼠蹦蹦跳跳地说:“对啊,妈妈,都长成了呀!”可是,小松鼠数来数去就是数不清有多少棵而我呢却用了两种方法计算:一种是加法:=棵,另一种是乘法也是算出棵的,就是×=棵。小朋友,我算得怎么样呢游泳池中的数学小学一年二班刘嘉泳星期天的早上,我和爸爸、妈妈去了矿泉游泳场游泳。我先去娃娃池看看,了解池子里的水有多深,看到池子里有很多比我小的小孩子在游泳,数了数刚好个。我想:我应该去中级池游泳才合适。于是,我走进中级游泳池。那里,也是有很多小朋友在游泳,我的同班同学也有好几个在那游泳。我赶快跑过去,加入了他们的队伍。我们这个池比娃娃池还要多个人,隔壁的高级池游泳的人更多,也比娃娃池多个人。小朋友,你知道这三个游泳池一共有多少人游泳吗你们能提出更多的数学问题吗当精明消费者小学二年班顾栩彤我和爸爸、妈妈计划去香港玩一玩。我们先作了调查,看看怎么样才合算。最后,我们确定如下方案:在东方宾馆乘车前往香港,票价是元港币,个人就是×=。去程在太子道站下车,由太子道到旺角女人街海龙宾馆租双人房,每晚元港币。在广之旅旅行社预定迪斯尼公园门票,成人票元一张,小孩票一张。预计三天吃餐,每人元一餐快餐,就是×=元,人合计:×=元。预计三天车费,每天人共元,天共元车费。乘回程车回广州同样是×=元每人元,共人。那么,我们的总消费是:=元,每天的平均消费是:÷=元。小朋友,我们的方案怎么样呢献爱心小学二年班顾栩彤看,这是一个多么可爱的小女孩,但是她的爸爸、妈妈都让凶猛的海啸夺走了生命。抱着小女孩的是中国国际卫生医疗救援队队员刘作辉阿姨。同学们,你们知道吗我在羊城晚报里看到了我国民间捐款累计达:万元。同学们,我们都来献一份爱心,把我们的利是钱都拿出来,帮助受灾的人们。如果我们每人都能从利是钱中拿出元钱,那么我们二年级个同学就可以捐出元。我是这样想的:每人捐元,人就是个了,用乘法能很快算出共捐了多少利是钱,就是×=元同学们赶快行动吧!奥运会中的小数点小学二年班梁嘉汝年的雅典奥运会已经是第届了,今年的奥运会是从月日开始的。在今届奥运会上,胡佳大哥哥参加了男子米跳台的比赛。他的最后一跳成绩是分,而法国的选手的成绩是分。经过综合统计,胡佳大哥哥最后获得了冠军,为我们的国家获取了第面金牌。同学们,胡佳大哥哥和法国选手的最后一跳的成绩相差多少呢我是这样算的:=分,在计算有小数点的减法时,小数点一定要对齐,要不很容易会算错的。如果想知道里面的奥妙,请来找我吧!时间路程小学二年班潘梓健我每天暑假都去一次姥姥家广西平南。从广州到平南的路程大约公里。如果汽车每小时行公里,如果要在晚饭时前赶到,早上最迟要在几点前出发呢用路程公里除以速度公里,就知道道路途需要小时。÷=小时。路途所需的时间是小时,那么最迟要在早上:之前出发才能在下午点前到达。原来数学知识这么有用,以后我要更认真地学好数学这门功课。游泳小学二年班李兆铭星期六,我和爸爸、妈妈、姐姐个人一起去游泳。到了游泳场,我们就进去买票,一张票是元,爸爸要我算一算,我们个人一共要付多少元我用乘法算“×=。”爸爸说我算对了,爸爸就拿钱买票了。买好票后我们就进游泳场里游泳了。在游泳的时候,我看见了深水池里有个人、娃娃池里有个人、儿童池里有个人。我算了一下,共有人在游泳,我用的是巧妙的方法,告诉你吧!=×=人。数学知识让我变得越来越聪明,我要更认真学数学了。螃蟹和龙虾的比赛小学二年班李嘉浩今天早上,我一打开电视机,看见电视正播放着海洋世界。在海洋世界里有螃蟹,有龙虾,还有一只海龟。螃蟹和龙虾在进行米的游泳比赛,海龟在旁边做裁判。当海龟一叫开始,它们俩就使劲的游。它们游的都那么快,当它们游到接近米的时候,螃蟹见到了一条受伤的鱼在它身边漂浮着,螃蟹马上停下来,把小鱼放在自己的背上,又接着游,它使劲地游呀!不停地追赶着龙虾。突然,传来了海龟的喊声:“比赛结束了,龙虾胜出。”这时螃蟹还努力地向前冲,它用了分秒游完米,比龙虾慢了秒。请问龙虾游完米了多长时间我认为:充满爱心的螃蟹应该得冠军,大家同意吗秋游小学二年班周逸润今天我们全校一起去秋游,地点是新机场。我们坐汽车很快就到了新机场。入口有个门是自动开关的,我们一靠近门,个入口的门就自动开了。我们进去的时候,导游哥哥告诉我们,一个导航塔高米,机场门口的只平鸽重吨,建新机场花了年零个月建成的。我知道年零个月等于多少天,因为一年是天,年就是×=天,个月就是=××=天,和相加就等于天。小朋友,我算得怎么样我够聪明吧!生活中的数学小学二年班方锦轩在新机场的大堂里,有些棕榈树,许多游客走过这些棕榈树的时候,都依依不舍地留在那里观看呢!这些棕榈树标本放置在大堂的两边,每边行,每行棵。这些棕榈树标本引来了那么多人观赏,也因为它的高大吧!我想:每颗棕榈树标本大概有米高吧!小朋友们,你们能用几种方法算出共有几棵棕榈树吗我有以下几种方法:①×=棵,②×=棵③×=棵④×=棵⑤=棵。小朋友们,你们能用几种方法算出棵棕榈树一共有多高吗这是我的算法:①××②××=×=米=米小朋友们,你们喜欢以上哪一种方法你们能提出更多的数学问题吗数学小故事小学二年班李婉碧今天,我爸爸、妈妈带我去云台花园玩。爸爸开车较稳当,不快也不慢,用了分钟。爸爸买了张门票花了元,我因为个子矮小,还不需要买票。云台花园真美,我看见了一棵大树上有一群小鸟,我猜想可能有三十多只吧!小鸟看见我们走来,飞走了只,一会又飞走只。在一排小树旁边,有个小池塘,塘里有条小鱼,只小蝌蚪……。到了下午:了,我问爸爸:“爸爸你可不可以带我去白云山”爸爸说:“可以。”我们开车用了分钟就到了白云山,我们走了级石梯才到山顶。我们玩到:就走了。爸爸开车回家同样用了分,我们到了华苑新村的家门口,再走了级楼梯就到了楼。小朋友,你能解决下面的数学问题吗一共飞走了几只小鸟我们到家大约几点你还能提出别的数学问题吗穿珠子小学二年班陈奕彤今天是“五一”假期的最后一天,我把早已做完的作业再检查了一遍,并整齐地把它放回了书包了。接下来,我把自己最喜欢的一大堆珠子放在桌子上,把它们穿成一条条五颜六色的珠子。因为我刚刚学习了时间单位,我试用一分钟能穿几颗珠子,结果刚好穿一串是颗。我又开始穿第串了,这次我边数边穿,当穿到第颗时,一看钟,大约也过了分钟。同学们,串珠子共有多少粒呢我是这样想的:一串是颗,串就是个了,用乘法算简便多了,×=颗。大家看,生活中的数学多着呢!在玩中也能找到数学了。越秀公园小学二年班黎晓嘉今天,我和姑妈去越秀公园。我们看到了千草万花,公园里大约有个喷泉、两个湖。我又看到了游乐场里的项目有碰碰车、过山车、开火车、荡秋千……碰碰车有个人玩、过山车有个人玩、开火车没有生意、荡秋千有个人在排队。我们走到了五羊像前,姑妈说:“五羊像是广州的历史,我们要多多欣赏呀!”小朋友,如果碰碰车项目增加三倍的人数,会有多少人呢你们想想还能提出什么数学问题吗乘车也有数学小学二年班梁浩斌今天我和妈妈一起去奶奶家吃饭,我们坐路公车到滨江路,车票每人元,一共用了元,需要用小时分钟。吃晚饭后,我们本来想坐公车的,但是公车需要元,所以我们就坐了元的路电车。在回家的路上我想了想,我们坐车一共需要多少钱坐比坐省了多少元如果回来坐路车,共花了×=元,现在选择了回来是坐,每人元,共用了×=元,或×=元。我和我的表姐小学二年班李芊慧我有三个表姐,大表姐今年岁,三表姐岁,二表姐的生日比我晚四天,是“六一”儿童节的前一天,大家猜猜看,我和二表姐的生日,分别是几月几日我大表姐学习非常好,她的英语很突出,曾获得全国比赛的二等奖,在班上别人都叫她英语大王。大表姐比二表姐大个月零天,请问大表姐的生日是几月几日我二表姐从小就喜欢音乐,现在已经是大学音乐系小提琴专业二年级的学生。我跟她在一起时,总是随着她那优美的琴声挑起舞来的。我三表姐的学习在班上是名列前茅的,她的书法获得全国一等奖。我小学毕业时,就刚好是她高中毕业,那她比我大多少岁让我来告诉你们:大表姐的生日是月日,二表姐月日,三表姐比我大岁。我今年岁,生日是月日,你们都猜对了吗梦中的数学小学三年二班李晓华星期四的晚上,我做了一个这样的梦,梦见自己正在做用“四舍五入法”舍去万后面的数求近似数的练习,题目是:≈万≈万。我做着做着,忽然,这些数字动了起来,万看到万很不服气,万便说道:“朋友,我跟你都是五位数,就是你千位上的数比我多了,怎么会成了万,我才万呢”,万立即反驳:“你问我们的主人吧!”于是它们一起找主人我来评理。我笑着对它们说:“你们别吵了,我给你们讲一个故事,你们就会明白为什么你会变是万,而它又是万的呢我最近学了用‘四舍五入’法来求近似数,题目要求舍去万后面的数,舍去,就是不要,在舍去前,记住看舍去的部分的最高位上的数,如果属于――的范围”,你就把它们舍去,如果属于――的范围的就入,也就是说要往前一位进一。因为的舍去部分‘’的最高位是‘’,所以就把‘’舍去,就约等于万了。而舍去部分的最高位是‘’,要向前一位进一,加是,就约等于万了。”万听了,连忙向万道歉。从此,它们成了一对很好的朋友了!梦中的数学真有趣。心中处处有数学自编故事小学三年班何绮雯有一天,小猪和小兔去买东西。它们在一间商店里发现一批很漂亮的杯子,一只元六角,它们觉得挺划算的就决定买个,可是小兔想了想说:“明天是小羊和小牛的生日,我们不如再买个吧!”小猪连声说:“好!”于是,它们又到了结帐台,服务员收它们元钱,小猪问服务员:“不是收元角吗”服务员说:“不,我们这里是按四舍五入法收费的。”小猪又问:“什么是四舍五入法”小兔说:“四舍五入法是低于的数不能向前一位进,要把它舍去,高于或等于的数,就要向高位进,难道你们小猪班没学过”“是的,我们小猪班没学过,谢谢你,小兔!”“你为什么谢我呢”“是你让我明白了四舍五入是什么意思啊!”从此,它们成了一对好朋友,还常常一起究生活中的数学呢!继续阅读看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“小学生自己编出的数学小故事小学一年级数学论文word免费”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
