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安徽合肥一位年轻的女幼师,把幼儿拉到天台,避开众人,四分钟内掌掴幼儿三次的视频,引发了人们强烈的不满,在社会上引起极坏的影响。
人们首先对幼师的行为进行了强烈的谴责。
从视频中可以看出,这位幼师投机心理严重。
她把孩子从公众场合拉出,拉到了天台。
天台是个僻静处,很少有人到达,发生什么事情,外人也很难知道。
幼师之所以选择天台这个地方,不外乎是便于自己采取一些擅自的行动,做一些不易被人察觉的行为。
幼师此举是典型的出于投机心理。所谓投机心理,就是置常规常理于不顾,一意孤行,为所欲为。
之所以投机,避开公众视线,因为这种行为常常带有违规性,见不得人。
喜欢投机的人,有侥幸心理,甚至有阴暗心理。阴暗心理如果在公众场合表现出来,那当然会受到人们的谴责。所以投机的人很难被发现。
第二点就是爱心的缺失,教师职业道德这一条不过关。
有人说这位幼师可能没有教师职业资格证。
我认为,有没有教师资格证只是一个证件的问题,和教师真正的有没有爱心,有没有从业资格,完全是两码事。
大家去查一查那些在教育当中犯错误的老师,并不是都没有教师资格证吧。有证件的人未必不犯错误,那么到底教师职业最终靠什么呢?那就是靠爱心,对教育的爱,对孩子的爱!
这种爱,是无条件的爱,是发自内心的爱,是真爱!
这位幼师把孩子拉到天台掌掴,显然是缺乏对孩子基本的爱心,如果她爱孩子,就不会做出这种粗暴的行为!
其次是,人们对相关部门的处理意见极为不满。
意见说对该教师立即解聘。
对这样的老师,不能以解聘了之,应该进行批评教育,给予严肃的惩戒。应该把她拉入黑名单,禁止以后从事相关职业,因为她没有这方面的资格!
解聘行为不足以达到教育本人的目的。应该对这位教师进行当面的训诫,并且拉入黑名单,让她终生不得从事一线教育工作。
同时幼儿园的管理也暴露了漏洞,那就是,规范老师的教育教学行为!
幼儿应该参加集体活动,老师不得随便把孩子单独带走。老师的教学行为应该在公众可控范围内,不得采取关小黑屋等行为。
这位幼师自认为做得完美,机关算尽太聪明。不曾想天外有天,人外有人。幼师掌掴幼儿的行为,还是被群众发现并且拍摄。
要想人不知,除非己莫为!
坚守你的爱心,做好你的工作。不为别的,只为对得住你自己的良心!
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