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孩子看童话故事的好处
前一个故事,75%的美国孩子想到了方法,跟美国孩子小时候听过格林童话《韩塞尔与葛雷特》的故事有关。故事里韩赛尔用面包屑做标记,成功战胜了女巫,并且找到了回家的路。
而在第二个故事,69%的中国孩子想到了方法,幼儿说认为,这是跟中国孩子小时候听过“曹冲称象”的故事有关。故事里曹冲通过让大象站在船上标记水位,然后放上同等重量的石头,从而知道了大象的重量。
说到了“曹冲称象”,不由得想起了古希腊一个真实发生过的故事。
古希腊哲学家阿基米德当时被誉为最聪明的人,国王有一次铸造皇冠怀疑工匠偷工减料,用铜代替了黄金打造皇冠。当时皇宫里所有的专家学者认为把皇冠切割或熔化就能知道真假,但皇冠打造得非常漂亮,国王担心一旦是真的,便毁掉了漂亮的皇冠,所以让阿基米德用非切割非熔化的方法辨认皇冠的真假。阿基米德对此冥思苦想、无计可施,想了很久很久,才想到了浮力与金属密度的关系。
我们试想一下,如果阿基米德生活在中国,或者小时候听说过曹冲称象的故事,他大概就不需要如此绞尽脑汁而不得解。所以,一个孩子从小听故事、阅读故事,能让孩子的思想更丰富、灵活。
如同心理学家魏森贝格Weisenberg认为的那样,大脑解决问题往往并非突然顿悟,而是一个递增的过程,即许多想法都是基于先前的思想的基础上得来的。而一个孩子从小阅读和听古今中外的故事,无疑是一个最简单和最高效的思维提升的方法。无论是古今中外历史名人故事,还是经典的格林童话,正因为能让人喜欢看喜欢听,充满智慧和哲理,才得以流传至今。
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