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衡水晚报报道我校暖心故事

时间:2020-07-15

我和学校的暖心故事

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衡水晚报报道我校暖心故事

一张暖心照片背后的故事

——记安平志臻中学生动的育人细节

近日,有一张照片在朋友圈流传,获得了点赞和好评无数,感动了一座城:在安平志臻中学的校园餐厅里,一名生病打点滴的学生正在就餐,两位食堂工作人员站在一旁,一个高高举着吊瓶一动不动,一个为孩子盛来一碗热汤。

有网友这样评论:一个是远离父母在外求学的孩子,一个是抛家舍业服务学生的食堂职工,安平志臻让我们相遇,从此你依靠我,我守护你,融合成一幅温馨和谐的画面。

照片中身穿黄色校服的学生名叫安星宇,是安平志臻中学初二11班的学生。最近一段时间,安星宇小腹总不时有些不适,坚强乐观的他觉得过两天就没事了,就没有在意。9月6日上午十点多,疼痛有些厉害的安星宇找到班主任刘佳惠,把身体的不舒服告诉老师。看着脸色有些苍白、头上渗出些许汗水的安星宇,刘佳惠赶紧放下手头正批改的作业,搀扶着他去了医务室。

经过一番询问与检查,医生初步确定安星宇患的是慢性阑尾炎。医生建议安星宇先输液观察一下,看有没有好转,然后再去医院做一个详细检查。

打上点滴的安星宇脸色有些好转,刘佳惠悬着的一颗心才渐渐放下来。由于接下来还要上课,刘佳惠扶着安星宇到病床上躺好、盖好后,匆忙赶回了教室去上课。中午下课铃响后,刘佳惠安排班里的学生都在餐厅陆陆续续打好了饭,她没有看到安星宇的身影,想到这个孩子肯定还在医务室输液,她急忙奔向超市,买了一些牛奶面包赶去医务室。到了医务室,医务人员告诉她安星宇已经好多了,他去食堂吃饭了。刘老师又奔向餐厅。

此时,安星宇已经来到餐厅。正准备打饭的他,奈何一只手扎着针,一只手拎着输液瓶,还真是不知如何是好。在窗口处售饭的师傅张双免已经将这一幕看在眼里,她已经从工作间走到了星宇身边,把输液瓶接了过来,关切地询问:“孩子,怎么不舒服?”“肚子不舒服,没事,现在好多了。”安星宇回答。“你先坐下来吧”,说着,星宇已被食堂阿姨的一只大手扶到餐桌边。此时,另一位食堂师傅冯志新也走了过来。“孩子你想吃什么,我给你端过来。”安星宇被食堂阿姨热情地帮助深深感动了,那一刻他感觉像是妈妈就在身边。不一会儿,冯师傅挑拣着容易消化的饭菜端过来,还盛了一碗热汤。为了不影响药液正常流动,师傅把手臂抬得高高的,两个人就这样默默陪着,直到安星宇吃完饭。这,正是照片中那一幕。

采访中,两位师傅都觉得这是小事一桩不值一提。张双免师傅说:“平时我们提的最多的就是‘让每个孩子吃上饭,吃好饭’,看到这个孩子不方便,帮助是应该的工作。”冯志新师傅乐呵呵地说:“俺家孩子就在咱们高中部上学,俺也是家长,知道家长的担心。其实,大家对孩子都跟自己的一样,好着哩,我们的事儿不值当得说。”其实,张双免师傅在食堂面点间工作,她有肩周炎好几年了,高高举起吊瓶半个多小时她一句疼都没有说。“让每个孩子吃上饭,吃好饭”,这样朴实的字眼却无比暖心。更可贵的是,这句话已经从制度手册的条目中印刻在每位职工的心里,真真切切呈现在每个孩子的身上。

班主任刘佳惠跑到餐厅,看到安星宇被食堂师傅照顾着,她连忙道谢。两位师傅还劝刘佳惠说:“这会学生人少了,我们也没事,可以陪着他,您也没吃饭吧,先去吃饭吧。”因为他们知道,班主任们都是最晚吃饭的人。刘佳惠匆匆吃完饭,护送星宇回医务室起针,回宿舍休息。

生病的星宇在老师、校医和食堂师傅的交替陪伴和关爱下没有一丝孤单和低落,他仿佛置身一场爱的接力赛的C位,被爱紧紧包围。事后,星宇的妈妈满心感谢地说:“孩子第一次离家,我开始很是不放心。看到学校对孩子比我们家长还好,我真心感谢。”

有人说,爱是寒冷时的一件棉衣,是饥饿时的一块面包;爱是伤心时的一句话,是困境中的一只手……爱,就是别人需要帮助时最善意的伸手。餐厅的师傅们,他们大多没有高学历,没有渊博的知识见闻,但他们有一颗仁爱的心,有一双温暖的手,为学生撑起了一片爱的天空。他们不在三尺讲台,同样展示着“师者”风范,用自己的言行温暖和教育着学生。

在安平志臻中学,后勤职工中捡拾财物送归学生拾金不昧的人很多,照料帮助学生的人很多,看到学生哭鼻子凑上前安慰的人很多……安平志臻中学倡导大育人观,学校就是育人的地方,知识育人、活动育人、管理育人、服务育人、文化育人、环境育人……育人工作呈现立体式、多维度、全参与的特点。学生不管何时何地遇到困难需要帮助,领导、教师、职工都会给予亲人般的关爱。

夏丏尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不称其池塘,没有爱就没有教育。”爱是最好的老师,学校育人不仅要体现在课堂上,更应体现在课堂外,体现在校园的角角落落。

一张照片溢满温情,一段故事唤醒心灵,一节普通的“育人”课无比生动,它们共同打开了我们认识志臻中学的一扇窗……

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