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杨紫涵 受访者供图
重庆商报 上游财经记者 秦健
重庆商报讯 这段时间,央视重磅推出的《朗读者》,一开播就受到了观众热捧。在巴蜀小学,也有这么一名小小的“朗读者”,9岁的她开通了以自己名字命名的个人电台,通过朗读跟大家分享故事,解读成语。节目开通31期以来,被收听近2000次。
为同龄人讲解成语故事
3年级2班的杨紫涵,是个活泼开朗的女孩,平日里很喜欢讲故事。
一开始开通电台讲故事,紫涵完全是觉得好玩,“听一个好朋友提到网络电台,觉得挺有意思。”寒假里,紫涵在妈妈的帮助下,在一个音频分享平台——喜马拉雅电台上去开通了账号,并为自己的电台取名为——紫涵成长营。
电台开通了,讲什么呢?仔细思考后,紫涵选择了自己平时最爱看的《出口成章·成语小学堂》这本书,“这里面既有好听的故事,又有成语的积累;既有成语的意思,还有这些成语的近义词与反义词的相关拓展,听我节目的肯定很多是同龄人,这样的话对语言学习、词汇丰富都很有帮助。”
第一次录制,从朗读故事到解释成语,紫涵虽然有点紧张,但是她几乎是一气呵成。“本来是想自己先录下来玩一玩,从来没想过还会有粉丝长期关注我。”故事播出几期后,紫涵得到了第一个粉丝,她突然感觉到了“责任感”,“要尊重收听节目的人。”
录制一期要花六七分钟
紫涵越来越喜欢自己的这份“工作”。寒假里,有一次家人出去玩,回家已经晚上11点过,妈妈看她有些疲惫,建议改天再录,但紫涵坚持录完了再睡觉。此后,只要有时间,她就坚持录制,开学以后时间紧张,她就利用周末的时间,一次录制两三期,尽量保证每天更新一期。
“故事的时间不会很长,录制一期大约要花六七分钟,但要做很多准备工作。”紫涵说,朗读一个故事,看起来很简单,但做起来并不容易。有些故事是历史故事,其中的人名和用词都很生僻,文中有些字她也不认识,读起来不流畅。积累了经验后,紫涵会在录音之前,主动进行朗读练习。难读的句子,划出停顿;易错的字音,反复练习。
久而久之,紫涵学会了自己录音、自己操作,并且形成了自己的特色。现在,紫涵班上的同学几乎都成了她的粉丝,最远的一个粉丝还来自美国。这些关注都成为了她坚持的动力。而在妈妈看来,在这个过程中,紫涵最大的收获,就是学会了坚持。“单纯的朗读比较枯燥,而她通过电台讲故事,分享给小伙伴的同时自己也是一种学习,她收获了成就感,也学会了坚持。”
“以后讲啥子?哈哈,还没想好,讲娱乐?”紫涵说,眼下,除了讲好自己的故事,最重要的任务就是“增粉”,结交更多的朋友,成为更好的自己。
重庆商报
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