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杨紫涵 受访者供图
重庆商报 上游财经记者 秦健
重庆商报讯 这段时间，央视重磅推出的《朗读者》，一开播就受到了观众热捧。在巴蜀小学，也有这么一名小小的“朗读者”，9岁的她开通了以自己名字命名的个人电台，通过朗读跟大家分享故事，解读成语。节目开通31期以来，被收听近2000次。
为同龄人讲解成语故事
3年级2班的杨紫涵，是个活泼开朗的女孩，平日里很喜欢讲故事。
一开始开通电台讲故事，紫涵完全是觉得好玩，“听一个好朋友提到网络电台，觉得挺有意思。”寒假里，紫涵在妈妈的帮助下，在一个音频分享平台——喜马拉雅电台上去开通了账号，并为自己的电台取名为——紫涵成长营。
电台开通了，讲什么呢？仔细思考后，紫涵选择了自己平时最爱看的《出口成章·成语小学堂》这本书，“这里面既有好听的故事，又有成语的积累；既有成语的意思，还有这些成语的近义词与反义词的相关拓展，听我节目的肯定很多是同龄人，这样的话对语言学习、词汇丰富都很有帮助。”
第一次录制，从朗读故事到解释成语，紫涵虽然有点紧张，但是她几乎是一气呵成。“本来是想自己先录下来玩一玩，从来没想过还会有粉丝长期关注我。”故事播出几期后，紫涵得到了第一个粉丝，她突然感觉到了“责任感”，“要尊重收听节目的人。”
录制一期要花六七分钟
紫涵越来越喜欢自己的这份“工作”。寒假里，有一次家人出去玩，回家已经晚上11点过，妈妈看她有些疲惫，建议改天再录，但紫涵坚持录完了再睡觉。此后，只要有时间，她就坚持录制，开学以后时间紧张，她就利用周末的时间，一次录制两三期，尽量保证每天更新一期。
“故事的时间不会很长，录制一期大约要花六七分钟，但要做很多准备工作。”紫涵说，朗读一个故事，看起来很简单，但做起来并不容易。有些故事是历史故事，其中的人名和用词都很生僻，文中有些字她也不认识，读起来不流畅。积累了经验后，紫涵会在录音之前，主动进行朗读练习。难读的句子，划出停顿；易错的字音，反复练习。
久而久之，紫涵学会了自己录音、自己操作，并且形成了自己的特色。现在，紫涵班上的同学几乎都成了她的粉丝，最远的一个粉丝还来自美国。这些关注都成为了她坚持的动力。而在妈妈看来，在这个过程中，紫涵最大的收获，就是学会了坚持。“单纯的朗读比较枯燥，而她通过电台讲故事，分享给小伙伴的同时自己也是一种学习，她收获了成就感，也学会了坚持。”
“以后讲啥子？哈哈，还没想好，讲娱乐？”紫涵说，眼下，除了讲好自己的故事，最重要的任务就是“增粉”，结交更多的朋友，成为更好的自己。
重庆商报
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